苏武详案
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一、导入新课
孔子云：
“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的
品性，
沧海横流中方显出一个英雄的本色。
面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是
傲
骨在身，
这涉及到心灵的选择。
在这
样的选择前，
志士仁人为我们树立了光辉的
榜样。今天，就让我
们心怀虔诚走近一位古人，他就是——大汉苏武。
二、教学过程
（一）传记写作的要点
（幻灯展示：范曾《苏武牧羊图》）
幻灯片中对于苏武只有一个解释：
前
140
< br>—前
60
，
同学们，
你能从中读出什么信
息呢？
< br>苏武活了
80
岁。而本文，作为一篇传记，写了苏武多少
年？有没有写
80
年？
写了
19
年。这
19
年每年都写了吗？
没有。
问一个写人物传记怎么写的问题。
写人物传记，
要不
要把这个人物的一生
列成一个大事年表？要针对人物身份抓住关键情节来写。
写苏武，
他是一个使臣，
要抓住他在出使之时遇到
特殊变故所表现出来的言、行、举、止，通过这些突出
的事情来表现一个人。
这是一种传记写作的方法。
也是文学创作中表现人物的方
< br>法。
（二）归纳主要故事情节
班固虽然
是个史学家，但他在写苏武时花尽了心思，
80
年，没有写太多
，对苏
武的身世，只有一处交代，只在文章开头交代，“武，字子卿。少以父任，兄弟<
/p>
并为郎。稍迁至栘中厩监”。
整篇文
章侧重写他出使匈奴这
19
年的艰辛历程。
在这
19
年当中，没有一年一
年地写，那作者抓住了什么样的核心事件？（遇到
了意外之变的时候，
< br>面对劝降时他是如何表现出的。
因此，
整个传记的重心在
哪
里呢？发生叛乱是个意外之变，在这时，苏武是如何表现的呢？）
自杀
反劝降
北海牧羊
（板书：自杀
反劝降
北海牧羊）
这三个情节构成了苏武人生当中最精彩的篇章。
（三）通过问题归纳苏武形象及精神特质
A
．讲解“自杀”情节
请同学们思考这样一个问题。
思考
1
、
如何理解苏武的两次自杀行为？<
/p>
（我们先找到文中关于自杀情节的描写。
齐读
3
、
4
两节）通过阅读，我们看到
，苏武的形象在这两段中是通过两次自杀
表现出来的，自杀的情节，在文中是哪几句话？
（
1
）欲自杀
（
2
）引佩刀自刺
问一个问题：他在知道这个事情之后，马上就要自杀
，那在他自杀之前，留下了
什么话？也就是他自杀的原因是什么？（找原文）
（
1
）事如此，此必
及我，见犯乃死，重负国。
（
2<
/p>
）屈节辱命，虽生，何面目以归汉！
在他自杀的理由中，找出最核心的两个词，是哪两个词？
重负国、屈节辱命。
苏武的身份是什么？
出使匈奴的汉使。
作为一个使臣，
此时遇到意外的变故，他为什么说是“负国”呢？
（
1
）手下人勾结匈奴叛乱
（
2<
/p>
）作为汉使，任务未完成，有愧于国家（苏武作为代表团的团长，副团长出
现问题了，这是他严重失职。）
（
3
）处理不好会引发两国的矛盾。（很有可能汉匈的战争就会因此而起）
“重负国”再加之“屈节辱命”，哪一个能显示他自杀有为自己的
成分？
“节”是他自己的，“命”和“负国”都是国家的。
我不愿被人审问，是个人的
人格，他只讲了一点是为自己，所以，请注意，从这两话的理
由里面，我们能看
到苏武什么样的品格？
< br>（对汉朝忠贞不渝，事事为维护国家利益的品格。）国家利益至上。
正是有国家利益至上的想法，才有为国家所想的行为。所以，副手出了问题，我
< br>作为代表团的团长，应该承担这个责任。不是我干的，我们汉朝也没有这样做，
我
不能接受屈辱的审问，要自杀。他的这一行为，产生了什么样的反响？
卫律惊，惠等哭，单于壮其节。他的行为让叛徒感到惊讶，让敌人感到震憾，进
而感佩。
所以，我们归结这样几个字，在自杀过程当中，
有一惊，一哭，一壮。
他要自杀，
他的同行者放声大哭，
他的敌手都大惊失色，
连敌方的君主都被
他的
气节所打动了。
这个行为突出的是一个人格魅力。
这是他对国家不渝的忠贞。
（板
书：忠贞）
既然讲到了卫律吃惊，
我们自然就过渡
到了卫律这个人，
大家想一想，
卫律为何
会吃惊？要联想一下他是什么身份。
因为他自己首先是一
个叛将，
他认为苏武可以和自己一样选择投降，
而苏武却为
了保护国家的尊严和民族的利益去自杀，所以对苏武自杀十分不解。
按照卫律的逻辑应该是什么？
觉得
苏武应该会投降，遇到一点变故，我赶紧举起了双手，跪下了两腿，所以，
你苏武也应该
这样，你怎么会想到死呢？
从这个叛徒的吃惊里面，
可以看出在同一个场面上，
同一个事件上，
比
较出人格
的不同，选择之不同。因此，当卫律代表着单于这一方来劝降的时候，他的话语
就有所不同了，
他是用什么样的方法来劝说的？找两个同学分角
色朗读。
只读二
人对话，读出劝降的语气和反驳的情态。
B
．讲解“反劝降”情节
请饰演卫律的同学说说卫律是从什么角度劝降的。