部编版语文一年级下册课外阅读训练题

萌到你眼炸
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2021年02月21日 17:14
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-

2021年2月21日发(作者:撸多了)


一年级下学期期末课外阅读训练题



班级


____________


姓名


____________


(一 )聪


明


的


乌


鸦



乌


鸦


喝


水


的


故


事


一


流


传


开


,


很


多


动

< br>物


都


不


服


气


。


他


们


想


方


设


法


要


难


倒


乌


鸦


。



这


天


,松


鼠


也


来


找


乌


鸦


,他

< br>拿


出


一


把


榛


子


,请


乌


鸦


吃


。围


观


的


动


物


们


想


:榛


子


的


壳


硬


邦


邦


的

< p>
,


乌


鸦


能


弄


开


吗


?乌

< br>鸦


不


慌


不


忙


地


叼


起


一


颗


榛


子


,


来


到


林


子


外


的


马


路


上


,


把


榛

< br>子


丢


在


了


路


当


中


,


一


辆


汽


车


开


过


,


轻


松


地


压


碎


了


榛


子


,


可

< br>是


乌


鸦


并


没


有


立


即


飞


下


去


吃


,


而


是


等


红


灯


亮


了


,


车


都


停


住

< br>后


才


美


滋滋

地


享


受


起


里


面


的


果


肉< /p>


来


,


喇


叭


响


起


时


,

< p>
乌


鸦


又


连


忙


飞


到


空

中


。


看


到


这


一


切


,


大< /p>


家


纷


纷


叫


好


,


松


鼠

< p>
也


不


得


不


认


输


,承


认

< br>乌


鸦


的


确


很


聪


明


。



读


一


读


,连< /p>


一


连


。




想方



不慌



纷纷





叫好



设法



不忙



乌


鸦


是


用


什


么< /p>


方


法


吃


到


榛


子


的


呢

< p>
?用


“


~~~~~


”画< /p>


出


相


关


语


句


。



根

< p>
据


短


文


内


容


进


行


判

断


。对


的


打


“√”


,错


的


打

“×”


。



(

1


)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。


(



)



(< /p>


2


)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。

< br>(



)



(二)



春天,阳光灿烂,田野里百花 盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油


菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。



1.


短文共有





句话,写的是






季的的景象。



ɡē

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2.

< br>春天有灿烂的





;田野里





,散发出浓浓的






。



3.


用“—”画出文中表示颜色的词。



4.


春天,







、







、







都开花了。除了这些,还有


许多春天开的花,它们是














。



(三)好


习


惯


儿


歌




清


晨


起


床


不


迟


延< /p>


,


梳


洗


整


洁


用


早


餐

< p>
;


衣


着


洁


净


又


大


方

,


学


习


用


品


细


查


看


;< /p>




告


别


父


母


上


学


去


,遵


守


交


规


讲


安


全

< p>
;遇


到


师


长


有


礼


貌


,按


时


到


校


不

贪


玩


。




到


校


园


,


不


慌


张


,


走


进


教


室


先


开


窗


;

< br>洒


水


扫


地


擦


桌


椅


,



墙


面


干


净


无


尘


网


;



ɡ


u


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r


ɡē



果


皮


纸


屑


不

< p>
乱


丢


,垃


圾


入


池


不


乱

< br>放


;保


持


校

园


洁


净


美


,学


习


环


境


我


们


创


。



1.


用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么?< /p>



2.


用“



”画出,到学校后,我们怎样做?



3.


生活中你有哪些好习惯?



__________________________________________ _______________________


_________


(四)两只羊



一天,


一只白羊从南面上了独


(d


ú


)


木桥,


一只黑羊从北面上了独


(d


ú


)


木桥。< /p>


它们同时来到桥当中,白羊说:


“你退


( tu


ì


)


回去,让我先过桥!


”黑羊说:


“你退


回去,让我先过桥!


”




它们谁也不肯< /p>


(k


ě


)


让谁,


就打了起来,


不一会儿,


只听到河里< /p>


“扑通


(t


ō


n g)


!


扑通!


”的响声,它们都掉到河 里去了。



1.


短文一共有(



)个自然段。



2.

< br>在文中找出两对反义词,写在括号里。



(



)——(



)



(



)——(



)



3.


白羊 和黑羊分别说了什么?用“————



”在文中画出白羊说的话 ;用


“﹏﹏”画出黑羊说的话。



4< /p>


、你想对两只白羊说“


(



)


”



(五)



地球爷爷说话了:

< p>
“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子


掉下来,


能让踢到半空的足球掉下来……我的手,


就是你们看不见的地心引力。< /p>


”



用“——”画出地球爷爷说的话。



地球爷爷的手能让成熟的


(



)


掉下来,


能让踢到半空的

< p>
(



)


掉下来。




(六)



今天是六月一日,是小白兔的 生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。


许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东 西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫


送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐 。



1


、


(



)月(



)日式小白兔的生日。



2

< p>
、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。



3


、


小白兔收到了什么礼物:


(



)


(



)


(



)


(



)


。



4


、这段短文共有(



)句话。




(七)




我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等


吃饭,燕子低飞 雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知


道,我是天气预报员。< /p>



1


、儿歌中写了哪几种动物?(



)


(



)


(



)


(



)



2


、动物 们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。




(八)礼物




生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。




一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。




窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开



,放 出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。


这是我送给大自然的礼物。



1


、妈妈送我的礼物是(



)


。



2


、


“我”送给大自然的礼物是(



)


。



3


、填上合适的词语。



(



)


的笼子



(



)


的礼物



(



)


地飞走



(



)


的小鸟



(九)砸衬衫




小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:“我今天非常


生气 ,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”





父亲看了小胖一眼,从院角拎过一 袋木炭,说:“来,咱们现在玩个痛快。


你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’,


把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情,


你用木炭去砸衬衫,每砸中一 次就代表大虾倒霉一次,怎么样?”





小胖觉得这个游戏很好玩,拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫 挂在比较远的


绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上。




父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说: “累死我了,但我很开心,因为


我砸中了好几次!”




父亲见儿子并没有理解他的用意,于是又让他照镜子。小胖在 镜子里看到自己


浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。






父亲语 重心长地对小胖说:“你看,你希望别人碰到很倒霉的事情,结果


倒霉事情也落到了你自 己身上。孩子,咱们做人可千万不能这样啊!”



1


.本文共有(



)个自然段。



2


.请用“﹏﹏﹏”画出小胖说的话。



3


.


你认为小胖从爸爸说的哪句话中受 到了教育,


用“



————



”画出来。



4


.


小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?想象着写下来吧!


( 注意标点符号,


另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。


)< /p>




小胖会说


_ ___________________________________________



(十)




一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷


背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。



1


、这段话共有(



)句话。



2


、这件事发生的时间是



(



)


,地点是



(



)


。



3


、


这


件

事


写


的


是


(







)


和


(








)


帮


助


(



)


。



4


、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家

的时候,你会对他们说:


“



—— —————————————————————


———



”


。




(十一)花蝴蝶




花蝴蝶,


真美丽,


花的帽子花的衣。


飞到东,


飞到西,


想找朋友来游戏。

< br>春天百花红,蜜蜂勤做工。蝴蝶说:


“好蜜蜂,别做工,跟我游戏多轻松!


”蜜蜂


说:


“我要采蜜,没有空!

< p>
”秋天花谢草木黄,蜜蜂家中有蜜糖,花蝴蝶没有粮,


只有饿死在地上。< /p>



1


、短文共有(



)句话。



2


、春天,花蝴蝶想干什么?蜜蜂忙着做什么?




3


、把花蝴蝶说的话用——画出来。



4


、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来。



5


、


秋


天


,


花


蝴


蝶


(


















)


,


蜜


蜂


家


中


(



)


。



6


、读了短文后,你想向谁学习?为什么?



__________________________________________________ __



(十二)



我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒


的。它们也很 团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给


它们吃。



1


、这段话共有(



)句话。



2


、蚂蚁的家在什么地方?



(



)


。



哪句话说明蚂蚁很团结?用“——”画出来。



哪句话说明蚂蚁爱劳动?用“﹏﹏”画出来。



读短文填空



(



)


劳动



一


(



)


蚂蚁



(



)


触角



(



)


招呼




(十三)天上有个动物园



< /p>


今天,


我和爸爸一起去动物园。


玩累了,


我躺在草地上看蓝天,


看白云。


白云很 美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,


真好玩。



啊!天上也有个动物园。



1


、


“我”和爸爸去了什么地方?


____________________________________ ___________


2


、


“我” 躺在草地上看见了什么?



________________ _______________________________


3


、白云是怎么变化的?用“﹏﹏”画出来。



4


、


“我”觉得白云怎么样?(



)


。



5


、你眼中的白云会变成什么?(



)


。





(十四)神奇的纸桥



纸也能造桥吗? 也能。但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤


维的新型纸。这种纸强度极高 ,一张厚


30


厘米的纸,折叠起来,可以经受住


420


公斤的压力。在美国,科学家就用这种纸,造成了一座世界上罕见的纸桥 ,纸桥


长


15


米,

宽


3


米。


你不要以为这是供观赏的 ,


桥面上能通过两三吨重的汽车呢!



填一填。



一


(



)


桥



一


(



)


纸



一


(



)


新型纸



一


(



)


车



给正确的答案打上“√”


。



(


1


)我们用来写字的纸能造桥吗?

< p>


A


、不能


B


、能



(


2


)世界上第一座纸桥式那个国家造出来的?



A


、日本


B


、中国


C


、美国



3


、你长大了,还想用什么来造桥呢?



_______________________________________ ___________




(



十五)



马路上的汽车真多!我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒,洗净了


路面,洗绿了草坪,洗亮了树叶,洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过,连知了


也不唱那炎热的歌了。



1


这段话共有(



)句。



2


“我”最爱看(



)开过。



3


连一连。



洗亮



树叶



洗净



草坪



洗艳



路面



洗绿



花朵



(十六)大自然的邮票





天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)


。夏天的树上,挂满肥肥的叶


片。


秋天的树上,


树叶涂


(tú)


满鲜红和金黄。


冬天的树下,


树叶落地化成土壤。


落叶是大自 然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。



(


1


)



这一段话共有(





)句话。



(


2


)



一年有(



)


(



)


(



)


(



)四个季节。



(

< br>3


)


春天的树上,


芽瓣是


(





)


;


夏天的树上,

叶片是


(






)


;


秋天的树叶颜色有(






)和(






)


。



(


4


)大自然的邮票是指


( )


。




(十七)



夏天,

温度很高,


小蜜蜂纷纷从小河里运来水,


洒在巢里,


并扇动翅膀降温。



蚂蚁避暑的方法很巧妙, 搬来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。



红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让太阳照到头上,以防中暑。



花蝴蝶到了中午,就并拢翅膀,倒挂在树叶背后避暑。



1


、短文一共有(










)个自然段。



2


、蚂蚁是怎么避暑的?用“



——”在文中画出来。



3


、按短文内容填空。



文中写的昆虫有(



)


(



)


(



)


(



)


。




(十八)



我的家乡有一条小河,河水 绕着村子缓缓流过,河岸上栽着许多树。春天的


时候,树上开满了桃花,远远看去像一片 火红的朝霞。过了石桥,是一片绿油油


的农田。



家乡真美啊!我爱我的家乡!



1


、短文共有(



)个自然段。



2


、第一自然段有(



)句话。



3


、短文中写颜色的词语有(



)


(



)



4


、桃花(



)的时候开,桃花开的时候像(



)


。



5


、短文描写了家乡的哪些景物?用“——”画出来。




(十九)快乐的夏天



去年夏天,我过 得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的


家在山区,家里比较穷,爷爷 决定资助她上学。



每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉 蝈蝈,特别开心。几天以后,爷


爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏;晚 上,我们一起听爷爷讲


故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。



今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的 暑假。



在加点的字正确的读音下面画“——”



资


助(


zh


ī


z


ī)



参


观(


ch


ā


n c


ā


n


)



想念


(


li


à


n ni


à


n


)



.


.


.


2


写出



下列词语的近义词



快乐——(



)



资助——(



)



从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?



_________________________________________________ ______



(


二十


)


下 雨了,


一根根雨丝飘下来,


多像云姑娘的头发呀。


街上盛开了一朵朵伞花,


我的小伞都等不及了,它也要盛开。



1


、儿歌共有(



)句话。



2


、雨丝像(



)


,撑开的伞像(



)


。



3


、用“﹏”画出写雨丝的句子。




(二十一)小青蛙




青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓


着一 对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大,青蛙的前腿短,后退长,一蹦就有几


尺远。



1


、短文共有(



)句话。



2


、用“——”画出描写青蛙头、嘴的句子。



3


、


青蛙披着


(



)


,


露出


(< /p>



)


。


青蛙的头


(



)


,


头上鼓着一对(



)


。




(二十二)




——————————



< p>
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠我的小


脚 丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。



一会儿 ,浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的


小虾。我的小篮子都 装不下啦。



哗哗哗,浪花跑来跑去,像一群淘气的娃娃。



在括号里填上合适的词语。



(



)的步子



(



)的贝壳



(



)的小虾



(



)的


娃娃



2


、这篇短文共有(



)个自然段,第一自然段有(



)句话。



3


、请为短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。



4


、短文中“我”把浪花看做(



)


。



(二十三)谁来了




花儿渴了,低着头。大象来了,长长的鼻子是水壶,向上一甩,哗……花


儿抬头 笑了。




果子熟了,掉在地上,刺猬 来了,尖尖的刺儿时叉子,打个滚儿,嘿,把


果子收走了!


< /p>


照样子写词语(提醒孩子分析例子的词语的形式是


AAB


)



例子:长长的



(



)



(



)



你知道花儿为什么抬头笑吗?



___ ___________________________________________


想一想,填一填



大象的鼻子是(



)


。刺猬的刺儿是(



)


。



请你想一想,如果袋鼠来了,它会怎么做?


< br>答:


__________________________________ _________



(二十四)鳄鱼尾巴的妙用



鳄鱼把尾 巴当武器用。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物


在河边饮水时,便突然 将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐


一顿。



鳄鱼把尾巴当作什么?用“——”在文中画出来。



你还知道哪些动物的尾巴有奇特的作用?


________________________________________________ _____



(二十五)柔软的鸭绒(róng)被



转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬(



wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就


听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说 :“刺猬大哥,为了治好你的关节


炎,


我把平时蜕


(tuì)


下来的毛织在一起,


给你缝了一条柔软的 鸭绒被,


这样,


你整个冬天都能睡得暖和了。”



1


、短文共有(




)句话。



2


、用“——”把小鸭子的话画下来。



3


、文章写了(







)送给刺猬(












)


。



4


、短文中和“温暖“意思相近的词:











5


、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把 它们圈出来。




(二十六)乌鸦喝水



一只乌鸦口渴了 ,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有


水。



猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里。



这时候,


猴子到井边来打水,


看见 乌鸦用这种方法喝水,


哈哈大笑,


说:


“你


用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打


了一桶水,请乌鸦喝了个够。



1


、这篇短文共有(



)个自然段,写了(






)和



(






)之


间发生的事。



2


、乌鸦的老办法是什么?用“ ——



”画出有关的句子。



3


猴子的办法是(



)


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