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2021年2月21日发(作者：刘家峡太极岛)

《一千零一夜》的故事

活动目标：

1

．初步了解中外著名文学作品，激发学生热爱文学艺术的情感。

2

．通过活动，知道一些关于文学艺术的知识，体会作品的艺术特色。

3

．培养学生积极健康的审美情趣。

活动准备：

1

．学生将已阅读过的中外名著列出书单。

2

．教师准备一个选自《一千零一夜》的动画故事。

3

．以书友对为单位设计共同探讨的话题（如：作品意义、作者、创作特色、

语言风格、主要内容等），准备简单的发言稿。

活动过程：

一、《一千零一夜》，夜夜都思念。

1

．教师：一千多年前，一位海盗英雄的传奇在《一千零一夜》的故事中诞

生了。多年来，他是许多书和银幕上的常客。今天，他就要在我们教室里首度登

场。他的名字意思是行动与冒险。他就是辛巴达，是横越七大洋的传奇人物。

2

．过渡：《一千零一夜》——一本让人夜夜都思念的好书。（板书课 题）

3

．学生介绍介绍有关《一千零 一夜》的资料，稍后教师进行补充。

教师针对学生的回答进行补充。

二、沐浴书海，香溢校园。

1

．教师：有人说：“书是人类的精神食粮。”没有米，肚子饿得慌；没有

书，世界空荡荡。每一本好书，都是人类迈向文明的一个脚印。而每一本世界文

学名著 ，都是人类文明的甜美果实。你能把自己最喜欢的一部名著介绍给大家

吗？

2

．学生介绍自己读过的名著。

3

．过渡：大家可以像他们俩一样，找伙伴介绍介绍自己最喜欢的作 品，如

可以介绍作者、主要内容、受到的启发、最喜欢的情节和人物等，分享自己读书< /p>

心情；然后，在组内评出“超级书迷”。

4

．学生分组交流各自读过的故事并把交流的意见记录下来。

5

．小组评选出“超级书迷”，由该同学上台向大家作具体介绍 。

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