大学生心理健康考试试卷
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《
心理健康
》试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
得分
一、不
定项选择题（
10
×
2
分
共
20
分）
1
、关于开展心理健康教育的目的不正确的表述是：（
）
（
A
）全面提高学生的心理健康水平
(B)
促进素质教育的落实
(C)
防止精神疾患的发生
(D)
帮助有心理疾病的学生恢复健康
2
、马斯洛的需求层次理论中最高层次的需要是（
）
（
A
）尊重的需要
（
< br>B
）安全需要
（
C
）自我实现的需要（
D)
爱的需要
3
、大学生的学习特点有（
）
（
A
）学习内容的专业性（
B
）学习方法的单一
性
（
C
）学
习途径的多样性（
D)
学习过程的自主性
4
、
按照情绪发生的强度、
速度与持续时间的长短，
可将情绪分为哪几类：
（
）
（
A
）心境
（
B
）应激
（
C
）激情
（
D)
柔情
5
、挫折的组成成分中对挫折感起决定作用的是：（
）
（
A
）挫折情境
（
B
）挫折源
（
C
）挫折认知
（
D)
挫折反应
6
、产生挫折的内部因素有：（
）
（
A
）智力因素
（
B
）家庭因素
（
C
）抱负水平因素（
D)
挫折承受力
7
、有理想、有抱负，有独立见解，反应迅速，行为果断属于哪种气质类型的心理特
征：
（
）
（
A
）胆汁质
（
B
）多血质
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（
C
）抑郁质
（
D)
粘液质
8
、
较强的自我克制能力，他们外柔内刚，沉静多思，不愿流露内心的真情实感属于
哪种气质
类型的心理特征：（
）
（
A
）胆汁质
（
B
）多血质
（
C
）抑郁质
（
D)
粘液质
9
、
爱情与喜欢的区别主要体现在哪几个方面：（
）
（
A
）依恋
（
B
）利他
（
C
）利己
（
D)
亲密
10
、网络空间的基本心理特征有：（
）
（
A
）局限的感官体验
（
B
）身份的机动性和匿名
（
C
）地位平等
（
D)
超越空间局限
二、判断题（
15
×
1
分
共
15
分）
1
、
艾里克森的人格发展八阶段理论中
青少年期应培养的良好的人格品质是爱的品质。
（
）
2
、在达
成一项目标之前，将目标分解成若干个可以实现的部分，不但能增加立竿见
影的效果，而
且能减少付出的代价。
（
）
3
、
合理分配自己的学习时间，
特别是有效利用课余时间有利于意志品质
的培养。
（
）
< br>4
、学习动机越强学习效率就越高。
（
< br>
）
5
、理智感是在智力活动中认识和评价事物所产生的情感体验。
（
）
6
、情绪
ABC
理论中的“
B
”才是我们的情绪及行为反应的直接原因。
（
< br>
）
7
、别人如何对待我，我就如何对待别人，这是合理处理人际关系的原则。
（
）
8<
/p>
、冬天洗冷水澡是培养大学生挫折承受力的有效方法。
（
）
9
、恋爱是两个人人格的深层接触，在此过程中对方像一面镜子时刻刻画着自我形象，
并鞭策你不断完善自我。
（
）
10
、<
/p>
希波克拉底的大脑皮质说将气质分为胆汁质、
多血质、
粘液质、
抑郁质四种类型。
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