2020届考试题库集锦7
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2020
届考试题库集锦
7
< br>151
、在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为：
（
）
正确答案：
A
A
、
尊重他人、举止文明
B
、
助人为乐
C
、
为他人提供便利
D
、
不妨碍他人
152
< br>、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为：
（
）
正确答案：
D
A
、
保护环境
B
、
维护公共秩序
C
、
爱护公物
D
、
爱护公物维护公共秩序
153
下列有关道德起源的说法中，正确的是（
ABD
）
。
A
．人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来
B
．社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
C
．道德起源于人性中的情感、欲望
D
．人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
155
、为调整和规范人类社会生活三大领域
，相应分别形成了：
（
）
正确答案：
D
A
、
生活道德、职业道德、家庭道德
B
、
生活道德、职业道德、社会公德
C
、生活道德、社会公德、家庭道德
D
、社会公德、职业道德、家庭道德
156
孔子强调“己所不欲，勿施于人”
，这一观念反映了中华传统美德（
B
）精神。
98
A.
重视整体利益、国家利益和民族利益
B.
推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
C.
讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
D.
倡导言行一致，强调恪守诚信
157.
（
A
）是人类道德起源的第一个历史前提。
A
．劳动
B
．语言
C
．社会风俗
D
．传统习惯
158
（
A
）是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
152
A.
宪法
B.
民法通则
C.
刑法
D.
社会主义法律体系
159
、
建设有中国特色的社会主义，
把我国建设成富强、
民主、
文明的社会主义现代化
国家，
是现阶段我国各族人民的（
D
）
A
、生活理想
B
、职业理想
C
、道德理想
D
、社会理想
162
、实现理想的根本途径是（
C
）
A
、设计好理想
B
、理论学习
C
、艰苦奋斗、勇于实践
D
、人际交往
163
、理想，是人们在实践中形成的（
D
< br>）
A
、有实现必然性的对美好
未来的追求和向往
B
、不可实现性的
对美好未来的追求和向往
C
、超越客
观性的对美好未来的追求和向往
D
、
有实现可能性的对美好未来的追求和向往
164.
我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（
C
）
A.
主观为自己，客观为他人
B.
只有集体利益，没有个人利益
C.
先集体后个人，先他人后自己
D.
以自我为中心，一切从个人利益出发
165.
在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上，要
坚持马克思主义的立场、观点和
方法，坚持（
A
）的原则。
A
．以我为主，为我所用
B
．全盘西化
C
．既继承又批判
D
．全盘否定
166.
市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误
区。以下不正确的价值取向有
（
ABC
）
。
A.
主观为自己，客观为别人
B.
注重眼下的利益得失，不计长远
C.
每个人都有自己的价值标准，无所谓对错
D.
以人民利益的实现为最高标准
168.
民族精神是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭
源泉。它的基本内容包括
（
ABCD
）
A.
团结统一
B.
爱好和平
C.
勤劳勇敢
D.
自强不息
169.
人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上
必然是
( A )
。
A.
为人民服务
B.
为个人谋福利
C.
人生短暂，及时行乐
D.
主观为自己，客观为他人
170
坚持和发展中国特色社会主义，
把我国建设成富强、
民主、文明、和谐的社会主义现代
化国家
，是现阶段我国各族人民的（
D
）
。
A.
生活理想
B.
职业理想
C.
道德理想
D.
社会理想
172.
我国社会主义法律的本质特征是（
A
）
。
147
A.
阶级性与人民性的统一
B.
历史性与现实性的统一
C.
阶级性与普适性的统一
D.
民族性与时代性的统一
173
道德的调节功能发挥作用的主要形式是（
A
）
。
94
A.
道德评价
B.
社会舆论
C.
传统习俗
D.
人们的内心信念
174.
（
A
）是人的精神世界的核心，是人精神上的钙。
17
A.
理想信念
B.
道德意识
C.
文化素质
D.
人生态度
175.
法律是（
BCD
）
。
A.
统治阶级内部个别人意志的体现
B.
规定权利和义务的行为规范
C.
调整社会关系的行为规范
D.
由国家创制并保证实施的行为规范
1
76
、
在科技十分落后的古代，
人们梦
想过许多东西，
如千里眼、
顺风耳、
飞
毯、
神枪之类，
但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是
那时的人们连想都想不到的。这说明，理想
具有
(B)
A.
共同性
B.
时代性
C.
阶级性
D.
思想性转
177
、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是
(C)
A.
个人理想和社会理想的关系
B.
职业理想和道德理想的关系
C.
阶段性理想和最终理想的关系
<
/p>
D.
有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
178
A.
个人理想、社会理想
B.
科学理想、非科学理想
C.
长远理想、近期理想
D.
政治理想、道德理想、生活理想和职业理想
179
通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定
的心理状态和行为习惯称为
（
B
）
。
136
A.
道德观
B.
个人品德
C.
道德理想
D.
道德行为