《十六年前的回忆》的文本解读
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《十六年前的回忆》的文本解读
一是文本中立体丰满的人物形象。
李大钊作为中国共产党的创造人与奠基者，在一般人的眼里，
说起李大钊，首先想到的就是对党的忠
诚，
为革命事业坚贞不屈
、
临危不惧、
大义凛然等一系列的红色形象。
< br>的确，
《十六年前的回忆》
这一文本，
< br>在塑造李大钊同志的时候，处处向读者展示了这样一位光辉、伟大的先烈形象。然而，如果我们细细一想，
文本的作者李星华，父亲被害时，年龄尚幼，对于父亲为何被害，父亲从事的一项什么的
事业，以及父亲
究竟是一个怎么样的人等，肯定没有外人，尤其是成年人那么清楚与了解
。由此可见，十六年后，作为女
儿，对父亲之所以还怀有那么深厚的情感，肯定还有别的
原因。这一原因，不是别的，正是李大钊作为一
个父亲，给妻子、儿女们所留下的慈爱、
亲切的形象。这在文本的许多地方都有所体现：
当女儿问父亲为什么要将书和有字的纸片烧掉，
李大钊待一会儿才回答：
“不要了就烧掉。
你小孩子
家
知道什么！
”
作为一向很慈祥，从来没有骂过儿
女们，更没有打过儿女们的父亲，以往对于儿女们的问题，哪怕是
幼稚可笑，不论工作多
忙，李大钊也总是很感兴趣，总是耐心地讲给儿女们听。可这一次，却不知道为什
么，竟
这样含糊地回答女儿。
对于文本中这一段内容，首先，我们从文本中“从来没有”
、
“更没有”
、
“哪怕”
、
“不论”
、
“总是”
< br>、
“总
是”等词语中，能很清晰地感受到一位慈爱、亲切
的父亲形象。而对于这一次的问题，父亲虽然没有像以
往那样直说，只是含糊地回答，但
若仔细一想，其实更体现了一位慈父的可亲形象。从字列行间我们可以
很清楚地知道，父
亲之所以这样含糊的回答，一方面可能是由于情况紧急，来不及细细说来；第二由于父
亲
从事的对于尚未成年的女儿来说，或许还不能理解，说了不懂。更重要的是，李大钊作为一位共产党的
创始人与地区领导人，他深知从事这项事业的危险性。在当时那样白色恐怖的年代里，他不想因为自 己从
事了这项事业而牵连到家人与孩子，他只能含糊地说。这在下文的庭审中，李大钊态
度坚决地告诉法官，
孩子们年纪都还小，他们什么也不懂，一切都跟她们没有关系这些语
言中也可以明白李大钊的良苦用心。
如果前两点李大钊含糊地回答的话，仅仅是从工作的
角度来说的话，那第三只则充分体现出了一位父亲对
家人负责与保护的慈父形象。
二是文本中含蓄耐嚼的语言文字。
《十六年前的回忆》虽说一篇红色教材，但如果细细品读，我
们会发觉文本中的许多语言文字仍然含
蓄耐嚼。
“我看到了也那乱蓬蓬的长头发下
面的平静而慈祥的脸。
”
——这个言语中，我们可以体会出很多的言外之意：
“乱蓬蓬”
，可见国民党反动派对李大钊的折磨与
刑罚，让李大钊面容难堪。
“平静”
，一方面可知李大钊对于
敌人的严刑拷打，大义凛然，坚贞不屈，充分
体现了他对于党和革命事业的忠诚不二；从
另一个角度想，也是为了不让家中的妻子儿女们担忧，不想让
家人看到他的痛苦而更加难
受，这从另一个侧面反映了李大钊对家人的关心与爱护。而“慈祥”一词，则
再次直接地
表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
“父亲坚决地对母亲说：
‘不是常对
你说吗？我是不能轻易离开北京的。
’
”
——为什么李大钊经常对母亲
说，自己是不能轻易离开北京的？从表面上看，李大钊作为党的创始人
与北京地区的负责
人，工作繁忙。如果离开，会影响到党工作的开展。但再一想，其实，李大钊不离开北
京
的另一个原因，也是为了自己的家人，作为妻子的丈夫，作为孩子的父亲，如果为了安全，自己离开北
京，那家人怎么办？难道他扔下家人于不顾，管自离开吗？可见，从内心角度来说，李大钊留在北京 ，也
是从自己家人的角度考虑。这也再次刻画了一个慈父的高大形象。
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另外，文本中首尾对“<
/p>
4
月
28
日”这
个日期反复提及与渲染，也很值得人琢磨。
当然，
《十六年前的回忆》
之所以能多次入选小语教材，
笔者以为跟教材的主题能紧扣时代也密切相
关。
李大钊身上所体现出来坚定的革命信念、高尚的理想追求，正是当下社会中人最缺失
也是最需要的。