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2021年2月21日发(作者：一起向前冲)

精品文档

有关“小胖墩”的调查研究

一、

问题的提出

随着人民生活水平的日益 提高，

营养物质的丰富，

人们的健康水平得到了不

断地提高，

但同时也给人体健康带来不少新问题，

“ 富贵病”

——肥胖就是一例。

网上一篇报道称，

现今肥胖已经上升为一种趋势，

一种社会现象了。

很多 大城市

都正为中小学的肥胖焦虑不已。

因为胖已经不仅仅会影响 到外貌，

更会影响到健

康，小学生肥胖已经是社会上迫不及待想 解决地问题了。目前，在我们班中，也

有好多个“小胖墩”

。看 到这种现状，我们不由想：到底什么是肥胖？是什么原

因造成了这么多的肥胖儿童？肥胖 会带来哪些危害？又该如何防止肥胖？这些

问题引导着我们利用课余时间展开了调查研究 。

二、

研究的方法和途径

1

、去书店或图书馆查阅相关的杂志和书籍。

2

、通过热线电话向儿科医生进行咨询。

3

、请教懂这方面知识的人。

4

、上网查询相关资料。

< p>
5

、对肥胖儿童进行调查访问，了解他们的日常生活习惯。

三、

情况调查和资料整理

（一）

、查阅资料，咨询儿科专家，了解肥胖的定义与评定标准 。

肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚，

是体内脂肪，

尤其是甘油三酯

积聚过多而导致的一种 状态。

测量肥胖最准确的诊断方法是测量体肥含量。但由于此 方法不适合临床应

用，

因此，

当前最常 用的还是以体重为指标进行判断。

但体重与身高又密切相关，

为 了能准确反映体重与身高的关系，

世界卫生组织推荐使用身高体重指数

< br>B

M

2

＝

体重（千克）／身高（米）判断肥胖，儿童肥胖的评定可参考下表：

BM

2

儿童评定标准

年龄

BM

2

分度

正常

超重

轻度肥胖

中度肥胖

重度肥胖

6

岁

15-18

＞

18

＞

20

＞

22

＞

25

6-11

岁

16-19

＞

19

＞

21

＞

23

＞

27

（ 二）

、调查肥胖儿童生活习惯，走访有经验人士，了解肥胖的成因。

儿童肥胖与生活习惯关系调查表

常不吃早

爱吃洋快餐

家长溺爱

爱吃甜食

运动少

餐

超重

（

10

人 ）

4

人

10

人

3

人

6

人

5

人

轻度肥胖

（

10

6

人

10

人

5

人

8

人

6

人

人）

肥胖

（

10

人）

7

人

10

人

8

人

9

人

10

人

.

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