语文四年级下课内古诗文练习(最新版)
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人教版语文四年级下课
内古诗文练习
一、课内古诗文分析
1
、
《独坐敬亭山》
（唐
李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相
看两不厌，只有敬亭山。
①回忆诗文，写出这首诗的诗意：
。
②、解释下面加点字的意思
尽：
闲：
厌：
③
这首诗抒发了诗人之情。
2
、
《望洞庭》（唐
刘禹锡）
诗句：
湖光秋月两相和，。
，白银盘里一青螺。
①按原文填出文中划横线的诗句。
②自己试着写出本诗的诗意：
③、写出下列字在诗中的解释
和：
谭面：
④、这首诗表达了诗人之情。
青螺：
3
、
《忆江南》（唐
白居易）
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆
江南？
①、《忆江南》是
名，
“谙”是
的意思，“胜”是的意思。
②写出这首诗的词意：
③、这首诗表达了诗人之情。
※古诗修辞手法
①拟人：
例如：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比
：日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
③比喻
：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山
水翠，
白银盘里一
青螺—
—把
（洞庭湖）
比作
（白银盘）
；
把（君山）比作（青螺）。
比较这三首古诗异同
同：
1
．作者朝代同（都是唐朝诗人
写的）
2
．景物地点同（都属于江
南）
3
．诗词内容同（都写
景，都是写景抒情的）
异：
1
．体裁形式不同（前两首是诗
，后一首是词）
2
．诗人情感不
同（前
一首冷调写景言意，
后两首热情颂景抒情。
）
3
．表现手法
不同（第一首主要运用
了拟人手法，第二首的比喻很
巧妙，第三
首对比非常强烈。）
4
、
《乡村四月》
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
①、这首诗的作者是（
）代诗人（
）。
②诗意：
③这首诗表现了诗人对的热爱与赞美，
也表现出他对劳动人民、
劳动生
活的赞美之情。
5
、
《四时田园杂兴》
昼出耘田夜绩麻，。
，也傍桑阴学种瓜。
①、这首诗的作者是（
）朝的（
），
填出文中不完整的诗句
②、
写出这首诗的诗意：
③、解释下面的字词
杂兴：
未解：
耘田：
供：
傍：
诗人描写了乡村农人耕织以及儿
童学大人样子劳动的情景，
赞颂了，
表
达了作者对的喜爱
6
、
《渔歌子》（唐
张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。