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百分数与小数互化教案

教学目标

：

1

．使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法。

2

．能准 确地把小数化成百分数或把百分数化成小数，并培养学生的归纳总结水平。

教学重点：

准确地把小数化成百分数或把百分数化成小数

教学过程：

一、复习引入

1

．百分数的意义是什么？

2

．把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？

0.45

1.2

0.367

3

．写出下面各百分数。

百分之十六

百分之七十二点五

百分之一百八十

百分之五百

4

．把下面各数扩大

100

倍是多少？小数点 是怎样移动的？如果把它们缩小

100

倍是多

< br>

少？小数点是怎样移动的？

2.5

5

0.48

1.25

10.3

二、导入新课。

引言： 在生产生活中，实行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百

分数化 成小数或分数。所以我们理应很好地掌握它们之间的互化方法。这节课我们就先学习

百分 数和小数的互化。

1

．教学例

1

。

（

1

）出示 例

1

：把

0.25

、

1.4

、

0.123