这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的

认为“禁令”能使我们学得 更好吗？不，

您这样做，

只会把同学们“挤”得喘不

月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学

们再回到乒乓 球桌前吧！

想对老师说的话

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亲爱的周老师：

请脱下眼镜吧！

打开窗户欣赏一 下那片鲜美的花儿，

那片

茂盛的树林，

那群生机勃勃的朝阳。

你会发现花儿的美丽，

树林的茂盛朝阳的 生

气都刻有你的名字。

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或许是窗外的微风太缠绵了。

竟吹动了我的思念，

直吹到你与我交谈的草坪

上。我又见到了那些天真无瑕的小伙伴，我们在草坪上 猜迷语，跳山羊，追赶嬉

戏。

活像挂在树上未定型的苹果。

你来为我们“施肥”了。

你将杜那种“会当凌

绝顶，一览众山小。”的精神升华为雨水。让它淋遍我们全身，让我们知道；只

有不畏 艰险地登攀，

才能进入俯视一切的雄奇境界。

您将李贺笔下那个 “报君黄

金台上意，

提携玉龙为君死。

”将士请出。

让他们将誓死报效国家的决心渲染我

们，

让我们吸收营养。

你还将苏轼“门前流水尚能西，

休将白发唱黄鸡”那中积

极进取，奋发向上的精神凝固为肥料，让我们越长越大。在这 个美丽的草坪上，

我知道该以什么为荣。

不只是风会缠绵，

雨也会。< /p>

在这个丝雨绵绵的季节。

我的思绪常会随之远去。

去到那个熟悉的教室。

< br>那个悲喜更迭的岁月，我们一片茫然。所有雄心壮志都已丧失。拾金不昧，

乐于助 人，

尊师守己这一切都已消失。

留下的只是一片颓唐。

我们开始学习道而

行。那一刻你眼睛红了。你没有借唐诗宋词来教育我们 。你用心与我们交谈，你

将你的人生经历说了出来，

物品们都见 到了你眼中欲爆发的“洪水”。

你说“你

们见到有人需要帮助也 无动于衷，

这不但是你们的耻辱，

那更是我的耻辱，

我连我的学生也教不好……”你深情的眼眸，

由衷的语言震动了我们，

将我们的

泪珠击落了下来。这双深情的 眼睛让我明白什么是耻辱。

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来源网络整理，仅供学习参考

现在我以胡主席的“八荣八耻”为生活主章，

与同学友好相处，

与老师快乐

交流，与社会共同 进步。上周我还被评为《三好学生》了。

使花儿更艳，使树林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感谢你！

我要将最艳的花曾赠予你。

此致！

您的学生

想对老师说的话

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人生需 要执着，

人生需要坚强，

人生需要勤奋。

爱拼

才会赢，执着地追逐永久的未来，细心观察身边的事，人生终将精彩。老师留下< /p>

你幸福的泪水，带走你难忘的记忆，记住我们，你实习过的班级，我们是你人生

想念你。

人来人往中，

我们是匆匆的过客。

岁月带不走你的笑容，

清风带不走你对我

们的眷恋，

学校留不下你的脚步，

但我们的心中留下了你的影子，

“天下没有不

散的宴席”这一刻的分离，

说不定是在为下次的相榘做准备？我们也舍不得你走。

但我们没有选择，

从年上课中透露出的话语，

可以知道你向往平静或平凡的生活，

才能带给你平静的人生，

简 单的生活才能带给你心灵的慰藉，

长久漂泊在异乡的

日子，让你 有了落叶归根的想法，听着你描诉大学生活的美好，我好向往，也好

羡慕，

即使背井离乡，

我也愿意，

不知道大学生活怎样？不 知道你经历了什么？

还是牵挂什么？才让你有了留下的念头，

别 人都拼命往外钻，

你却要留下，

“天

高 任鸟飞，海阔任鱼越”大城市不是更有发展吗？在大城市中生活了

4

年的你，

已经看透了繁华的都市的本质？原来大城市比你想象的还要拥挤，