老师对我的关爱作文(精选8篇)

余年寄山水
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2021年02月22日 20:24
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2021年2月22日发(作者:难忘茉莉花)


老师对我的关爱作文(精选


8


篇)




老师对我的关爱作文(精选

8


篇)






无论是在学校还是在社会中,大家 都跟作文打过交道


吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了

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让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老


师对我的关爱作 文(精选


8


篇)


,欢迎大家分享。






老师对我的关爱作文


1




生活中,人与人之间往往都


是相互关 心,帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨,幸


福。关爱可能是下雨天的一把伞,可能 是寒风中温暖的手、


也可能是病床前的一杯水,关爱来自亲人,来自朋友,有时


候也来自陌生人。因为受到各种关爱,我们才能健康快乐的


成长,在这许 许多多的关爱的记忆中,最令我难忘的是我们


的班主任陈老师对我的关心,她的关爱让我 增强了勇气,克


服了身体的不适,感受到了老师对学生无私的爱。





记得是今年四月的某天,正上 着课,不知怎么着,我觉


得心发慌呼吸有点困难,当时我紧张极了,因为不知道是什


么原因造成的,我心里非常害怕,越紧张就越是觉得身体说


不出的难 受,陈老师发现了我不大对劲,就问我怎么了,我


就告诉了她。她马上让我放松,下课了 ,她把我带到了办公


室,给我量体温,她的动作非常轻,一双大眼睛静静的望着


我,虽然呼吸还是不畅,但我心里舒服多了。





我觉得她比妈妈还要温柔,陈老师还给我把了脉搏,发


现我心跳的有点厉害,就给我妈妈打了电话,妈妈一听就急


了,陈老师 又安慰我妈妈说不要紧,没有发烧,妈妈说她马


上打的过来,


陈 老师为了让我尽快的到医院,


就牵着我的手,


一直把我送到了车 站,


路上她一直说



别紧张,


深呼吸,


没事



!”< /p>


等了好几分钟,妈妈的车到了,陈老师把我的手交到了


妈妈的手上 。


坐在车里,


看着陈老师赶着回学校上课的背影,


我的心里真是说不出的感动。





我住进了医院,陈老师为了不让我耽误学习,就让何伶


俐把作业带给我,而且还特别叮嘱她要她给我补课,使我的


学习没有掉 队。出院时,医生说我的身体问题不是很重,有


时候是太紧张造成的呼吸不畅,陈老师针 对我的这个情况,


经常的鼓励我,让我放轻松,不要老是想着,她还经常给我

< p>
妈妈通电话,询问我晚上在家里的身体情况,并且让我妈妈


也不要紧张,在 陈老师的鼓励下,我克服了身体上的毛病,


渐渐的,身体恢复了正常。

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父母的关爱是亲情,老师 的关爱里有很多人格的力量。


因为陈老师的关心爱护,


我越来越 爱我们的学校,


我的同学,


我觉得自己很幸福。





老师对我的关爱作文


2




在我们的生活中有许多人与


人之间互 相关爱的事例!我也碰到过、看到过,比如:公交


车上让座,搀扶老人过马路

< p>
……“


人人为我,我为人人


这种


美好,纯洁的精神使我记忆犹新。





记得有一次,我们学校在近期举行 演讲比赛,语文老师


让我们五个同学回家准备稿件并背诵下来,从中选出一名最


优秀的同学代表班级参加演讲比赛。我是第一次参加演讲比


赛,我又激动 又高兴,同时也很珍惜这次机会,所以回家努


力背诵。


第二天,


曲老师让我们五个同学在讲台上预先演讲,


让同学选出优秀的同 学。我满怀信心地进行演讲。课下老师


分别让我们五个同学单独到她的办公室,老师问我 谁演讲


好,我为了争取这个机会,说:



我演讲地好。






老师笑了笑,告诉我部分同学都说杨一倩和她的搭档演


讲的很好。我虽然知道她们有过演讲的经验,实力比我强,


但是我还是 很失望。老师好像看透了我的心思,用鼓励的眼


神和蔼地说:


你 有自信很好,


下次如有机会,


让你参加演讲,

< br>不要气馁,我觉得你背诵的很流利、很有感情,但是我们还


是要尊重同学们的意见 。



我点了点头。


日后,


不管是背诵名


言、课文,我都很自信、大方,对自己充满了信心。平时,


老师对好生、差生都一视同仁,只要我们在学习上稍有点进


步,老师 就表扬我们,提高了我们学习的兴趣和积极性。





老师,您是雨露,我们就是鲜花,您用您那甘甜的露珠


滋润了我们的心田,伴我们茁壮成长!





老师对我的关爱作文


3




记得,在四年级的时候,妈


妈把我送 到了玉林市英挑小学的读书。




< /p>


在中秋节的前天,别人都回家过节了,而我呢


——


妈妈


在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走


光了!正当我不知所措时梁老师走了过来,亲切的(地)对


我说:



跟老师回吧!


”“



…”


看着我还在犹豫不决的时候,


梁老师拉 起了我的小手往她家走去,就在这时我感到老师的


手是那么的温暖。




到了梁老师家,梁老师端上 了热腾腾的饭菜。看着梁老


师温和的目光(我)一点都不拘束了,美美的吃了一顿。吃< /p>


饱了,梁老师好象知道我困了一样,


对我说:


你去睡吧,



师好要忙呢。



我躺在床上不一会儿就睡着了。


睡的


(得)



香了,梁老师轻轻的(地)叫了我 一声我就醒了。





梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车,一起


去玩摩天轮



。从游乐园出来后,梁老师还带我去吃面呢!


我狼 吞虎咽的大吃了一顿,吃得满嘴都是。梁老师看见了拿


起餐巾边帮我擦嘴边说:



慢慢吃,


不要着急!



看着梁老师,


我心想:要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是< /p>



幻想还是幻







到了 下午,大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老


师道别后,便来到了大姨家渡过了这漫 长的假期。过了一个


学期,我要转学了,我非常难过。因为我不想离开梁老师。





我感谢梁老师对 我的关爱。她的爱是我学习的动力,我


一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。





老师对我的关爱作文


4




每当我吃饭碰到嘴的那个泡


时,我就 会想起那一天操场上发生的事情。





那天,我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了,当时


心里有一 种钻心的痛,杨老师看见了,急忙跑过来,皱着眉


头,


眼里流露 出了焦急的眼神,


问我:



没事吧?< /p>



我说没事,


杨老师看我的嘴磕流血了, 连忙给我纸让我擦干净血和脏东


西,又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一 块


冰块儿,要我敷在嘴上,老师问:



舒服吗?好点儿了没?



我也觉得很舒服,因为嘴被冰块堵住了 ,所以说:



嗯!


< br>后


来,杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说

只要用冰敷就行了,于是她们送我回了教室。





第二节课时,我的冰化了,于笑苒和黄宇轩去跟杨老师


说了。第二节课开始了,英语老师看了我的那个泡,


说:




用敷了,快好了。


”< /p>


可杨老师已经在下面了,要我下去。


我下


去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着,皱着眉头。我跑了


过去,杨老师看到了我,带我 去拿冰块儿,这时,丁老师正


巧来了,她看见杨老师走了,说要杨老师去上体育课,让我


自己一个人去就行了,可杨老师还是带我去了。拿到冰了,


他说 如果没有冰了,就像他要,我非常的感动,我平时在他

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