2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(一)语文试题(答案+解析)
-
高考模拟语文试题
2019
< br>年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试（一）
语文试题
一、现代文阅读（
36
分）
（一）论述
类文本阅读（本题共
3
小题，
9
分）
阅读下面的文字，完成
1-3
题。
最近一段时间，
各地频现短时强降水、冰雹、龙卷风、雷雨大风等强对流天气。强对流
天气历时短、气流
剧烈、
破坏性强，
这些特点使强对流天气预报仍是一道世界性的
难题。不
过，基于人工智能技术的网格预报，有望帮助气象部门解决这一难题。
如何理解网格预报这一概念呢
?
形象点说，它就像地球上的经纬网一样，我们可以把中
国以及每个城市所在的
区域分解成许多个
5
公里×
5
公里甚至
1
公里×
1<
/p>
公里的网格，而公
众就是生活在这样的一个个网格中，
每个网格中的天气情况也会有所差异。
与原来的定点预
报相比，它在空间上更加精细，
也更具针对性。拿北京的预报来说，原来的预报只是
以南郊
观象台这一个点的气温、
降水等来代表整个城市的天气情
况，
但通过开展网格化预报，
北京
的天
气不再由一个定点来反映，
针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市<
/p>
每个不同的网格之中。
除了对陆地上的网格进行预报外，
气象部门还将我国的责任海区划分
为多个
10<
/p>
公里×
10
公里的网格，并进行海上能见
度、海上大风等要素的精细化预报。
网格化预报的精细程度不
仅体现在空间上，
还反映在每天可以以更高频次更新和发布上。
原来一天的天气预报只会涉及一种天气现象，
现在网格化预报可以做到全国范围内逐
3
小时
预报。
随时
随地，
公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气，
能够清楚地了
解气温、降水、降水相态、风等多个基本气象要素。
与以前的天气预报相比，
网格预报是精细定量的数字化预
报，
在方便公众获取更精准更
精细的天气预报之余，还将有助于
预报员开展高影响天气预报和气象灾害风险预报预警。
未来，
气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能预报技术。
一
方面，基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、预报方法
;
另一方面，通过基于气
象大数据的挖掘萃取
、机器学习等，人工智能将与天气预报更深入地结合。
人工智
能对预报提出了挑战，但也给人类带来机遇。击败
“世界围棋排名第一人”
柯洁
的“阿尔法狗”发展到现在，已经脱离了靠大量棋谱来“喂养”的阶段，
凭深度学习就能不
断进步。
气象与围棋都有所不同，
围棋虽然内部机理比较复杂但规则相对简单，
而气象是个
< br>
1
高考模拟语文试题
更为复杂的系统，受影响的因素太多。比如降雨，即便水汽、湿度条件都满足了，但大气没<
/p>
有抬升水汽无法凝结，空气中没有“凝结核”，雨滴也不会长大掉落地面。
因此，
“智能”并不意味着预报员在这一过程中毫无
“用武之地”。预报员的优势在于
丰富的经验和对关键天气形势的把握，
在智能预报发展过程中，
预报员多年的预报经验可以
用
来“喂养”机器和模型。在灾害天气过程的预报服务中，预报员仍将发挥关键作用。
摘编自
宗志平、薛峰《人工智能时代，天气如何预报》
1.
下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（
3
分）
（
）
<
/p>
A.
强对流天气预报不够精准精细是一道世界性的难题，网格预报
将破解这一难题。
B.
网格预报就是
将一定的区域网格化，并对每个网格内的天气情况进行精细预报。
C.
网格预报已实现逐
3
小时预报
，人们可随时掌握所处网格内的未来气象情况。
D.
“定点预报”“数字化网格预报”“智能预报”或成为我国天气预报发展的不同阶段。
2.
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项
是（
3
分）
（
）
<
/p>
A.
文章第一段介绍强对流天气的特点，引出论述对象——基于人
工智能技术的网格预报。
B.
文章第
二段形象地阐释概念，运用例证法，便于读者了解网格预报的特点和功能。
C.
文章在重点阐释了网格预报的优越性之后，又进一步展望了天气预报的
发展趋势。
D.
文章结尾段将气象与
围棋进行对比论证，是为了论证在人工智能面前人类面临着挑战。
3.
根据原文内容，下列说法正确的一项是（
3
分）
（
）
<
/p>
A.
只有不断提高每日天气预报的频次，才能进一步提升天气预报
的准确度。
B.
网格预报的时间精度
和空间精度都很高，在空间精度方面海洋又高于陆地。
C.<
/p>
当智能预报无法对天气情况做出具体分析时，预报员可加以补充和完善。
< br>
D.
在满足水汽、湿度、大气抬升使空气产生“凝结核
”条件的情况下，就会降雨。
（二）文学类文本阅读（本题共
3
小题，
15
分）
阅读下面的文字，完成
4-6<
/p>
题。
小巷深深
沈裕慎
夜，静静的。
月牙，
像被抛在碧海中的一叶小舟。
他淡淡的银辉透过茂密枝叶的缝隙，
把参差斑驳的
黑影洒满铺着石子的小巷，
只有熬红了
眼睛的昏暗的路灯坚守在岗位上。
我，
踯躅在小巷深
处……
2
高考模拟语文试题
幽深的小巷深处跳
出了一星灯火。那灯火在闪烁，
在浮动；俄顷，
当他在路灯下闪
现的
刹那，我看清了：那是盏夜宵混沌担上的小马灯，悬在那颤悠悠的毛竹扁担尖上。<
/p>
在这夜深人静的月夜，
在这古城的小巷
深处，
品味一下传统小吃，
也是别有一番情趣的。
立在我面前的是位
50
岁
左右的汉子。
方脸大耳，
岁月的犁铧在他的额头上留下的沟壑，
是那样醒目，而且极为深邃。听到我的呼唤，
他在路口放下挑子
后，用手在担子的一头的下
层掏呀掏的。谁知，“哗啦”一声，一本厚书落在地上。嗬，
是本《英汉大词典》。想不到
这小巷也是藏龙卧虎之地！
“你懂英语？”我探问道。
“只懂一
点儿。”他声音极低，从担子的下端掏出一张折叠式的小凳子递了过来，
“先
生，请坐。”
说着，
他
往小铜锅地下添了根木柴，
火苗霎时蹿了起来。
借着那跳跃的火
光，我下意识
地看了看表，指针的剪刀已无情地将昨日与今天裁开。
“生意做到这么晚，
真够辛苦的了。
”
也许是职业的本能，
我对这位沦落小巷深处的人，
颇感兴趣。
“扁担两头挑着五张嘴哩，能让做这营生就算有福呐，
前些日子还被追着屁股撵
呢！”“个体经营小饮食，中央有政策呀！
”
“喏，我还有盖着大红印的‘护照’呐。”他笑着指了指担
子上挂的嵌在镜框里的“营
业执照”。也许是他不愿谈这些，改口道：“贵姓？途径本地
？”我点点头：“姓沈，沈阳
的沈。”又反问道：“您呢？”
“敝姓梅，梅花的梅。”
“听口音，府上是苏州一带的？”
我
的乡音，本以为几十年在上海早将它“荒”掉了，谁料岁月易逝却本性难改，竟被他
辨出
来。我颔首称是。因为我的老家昆山，确是属于苏州管辖的。
“巧呀，他乡遇故知！”他乐了。
大
概是同饮过阳澄湖的水吧，我们聊得更投机了。
原来，
他是孤儿
，幼时被一对无子女
的老师收养，念师范时专攻英文，
1949
年在国民党军中任了不到三个月的译员。解放后因
为这个历史问
题，扫过街，种过花，摆过地摊，挑过馄饨担子。“文化大革命”时期，被遣
送乡下，监
督劳动，落实政策时重返市里。目下重操旧业，业余偶尔为本市的机械、电气公
司翻译资
料。
3
高考模拟语文试题
“同是天涯沦落人
，
相逢何必曾相识！我原是上海某报的记者，后因种种原因，被下到
工厂劳动。
现在刚被改正，
特作短暂旅行舒展一下筋骨，<
/p>
同时为工作拜访些朋友、
老上级……”
他
听得很是入神，馄饨还没有下锅，他竟用勺子在小铜锅里捞了起来！
< br>他自知失态了，一边抱歉地摇摇头，一边向我道贺：“恭喜，恭喜！”
“你有一技之长，也可以毛遂自荐呀！”
“自荐？”他凄楚一笑，“哪个伯乐，能相上我这个还背着黑锅的老马？”
“有！
”
我猛然想起近日市报上的一则有关招
聘外语人员的广告，
说：
“你去报名呀！
”
“谁要我这个快五十岁的人？”我安慰他：“还不算老呀！”
“不算老？现在单位只招年轻人。咳，亲戚帮我在机械、
电气公
司找点资料翻翻，
也是
费了不少周折的呢！”也许是太激动了，
他似乎有点语无伦次。
“你明天再去找，有心报国，还怕无门
？”我又给他打气。当然，我也知道，这个年龄
确实有点难了。
他把一碗热气腾腾的、带有麻油香味的馄饨给我后，说：“对，明天再去试一试。”
我告别了这小巷口。
月牙儿，这只小舟，
依它固有的历史航线前进了一程。
那朦胧月色
< br>下的河像只长长的摇篮，
静静地卧在大地的怀抱中，
泊着
的几叶扁舟，
像顽皮了一天的困倦
的娇子，在母亲轻轻的摇晃中
，进入了梦想
......
4.
下列
对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
3
分
）
（
）
A.
文章
对卖馄饨的汉子的肖像描写，
运用了夸张和比喻的手法，
生动地
写出了其脸上的皱纹
又深又长，给人以沧桑之感。
B.
文中画线句子运用比喻的手法，
将手表指针比
喻成剪刀，
既形象地写出汉子为谋生工作到
凌晨的辛苦，又引出
下文。
C.
“扁担两头挑着五张嘴哩
”
一语生活气息浓厚，
道出了汉子收入来源唯一而家中人口又多
的困窘，也回答了“我”的疑问。
D
.
卖馄饨的汉子的人生际遇，引起了“我”“同是天涯沦落人”的感叹，“我”鼓励汉子
积
极面对生活，临别充满希望。
5.
文章结尾的景物描写有什么作用？（
6
分）
6.
本文初稿时标题为《乡音》，定稿标题为《小巷深深》。标题修改后有哪些好处？请简要
分析。（
6
分）
4
高考模拟语文试题
（三）文学类文本
阅读（本题共
3
小题，
12
分）
阅读下面的文字，完成
7-9
题。
材料一：
2018
< br>年第一季度超
200
亿元的票房令人欢欣鼓舞，但更令人
欣喜的是，国产电影创作
呈现出一系列新特点。
坚持以人民为中
心的创作导向、
大力弘扬社会主义核心价值观的电影
作品越来越
多，
并且层出不穷；
多种社会力量共同参与中国电影事业，
讲述中国故事，
传递
中国声音。
在中国电影家协会秘书长饶曙光看来，
中国电影
市场的人口红利还没有完全释放，
在强
大增量观众的支撑下，未
来中国电影的发展空间很大。
影视产业研究专家彭侃认为：<
/p>
“近年来，
中国电影品质的提升使中国电影在本土市场上
不必惧怕好莱坞的冲击，
并逐步建立起国际商场上的影响力，
实现从电影大国向电影强国的
升级。”
（摘编自
牛梦笛
《中国正在成为全球第一大电影市场》
< br>，
光明网
2018
年
05
月
20
日
）
材料二：
2012--
2017
年中国北美票房对比
（图片源自《电影蓝皮书：全球电影产业发展报告（
2018
）》，搜狐网
2018
年
6
月
15
日）
材料三：
十八大以来，
国产影片票房不断刷新纪录。
高票房的背后，
是观众对国产影片认可度的
提高，也是观众对观影消费体验的赞誉。
2012
年到
2016
年，平均每
年生产电影故事片
700
部，
2016
年达到
772
部，故事影片产量稳居世
界前列。
5
高考模拟语文试题
2016
年底我国银幕数为
41179
块，是
2012
年的
2.14
倍
，平均每天新增银幕
19
块，超
越美国
成为银幕拥有数最多的国家。
当前，
我国在世界范围内率先全面
实现数字化放映，
其
中
3D
银幕
38377
块，占银幕总数的
86.26%
。
据统计，<
/p>
2016
年互联网售票已占到我国
76%
的市场份额，
在一定程度上平抑了电影票价
体系，
有效地扩大了观影人次。
猫眼、格瓦拉、
微信电影票……已经成为消费者再熟悉不过
的购票平台。
< br>
（摘编自刘阳《中国电影市场步入发展快车道》，人民网
2017
年
8
月
1
日）
材料四：
电影伴随着工业社会的发展
而诞生，
难以脱离对资本和技术的依赖。
但是显而易见，
具
有恒久流传价值的电影，
都具有非常高的艺
术水平和时代印记，
或者深入探讨了一个哲学主
题，
或者重新诠释了一种文化现象。
在诸多艺术门类中，
电影的表现力以及其承载的价值也
格外突出，它在发展的过程中也在对大众和艺术本身
产生影响。
在中国电影工业不断蓬勃发展的今天，
我们还需要反思成功的商业化影片所带来的负面
影响，特别是那些伪装在标
榜“百花齐放”“种类繁多”下毫无营养的影视“闹剧”。柏拉
图认为，艺术和艺术家应
当担负起社会责任，
要对美德有所贡献而不是招致罪恶。
的确，
艺
术的功用在于弥补科学和哲学所无法阐明的所在，
仅局限于讨
大众喜欢、
满足受众的欲望是
远远不够的。
特别是在全球化进程进入新阶段的当下，
中国电影人肩负的使命非同寻常。
如
何表现中华民族，
如何展示中华文化，
如何演绎当代中国，
成为中国电影从市场繁荣进一步
< br>走向文化繁荣的关键一步。
（摘编自赵明昊《电影行业发展应摒除“功利性”》，光明网
2018
年
05
月
20
日
）
7.
下列
对材料相关内容的理解，不正确的一项是（
3
分）
（
）
A.2018
年第一季度中国电影票房超过
200
亿元，表现不俗，而且
以后的提升空间仍旧非常
大，因为中国电影市场的人口红利还没有完全释放。
B.
中国电影在本土市场上没有必要惧怕美国好
莱坞影片的冲击，
因为中国电影其品质有了大
的提升，已经不是
过去的中国电影。
C.
艺术和艺术家
应当担负起社会责任，
要对美德有所贡献而不是招致罪恶。
柏拉
图的这个观
点同样适用于电影艺术和电影艺术家。
D.
电影行业发展摒除“功利性”，就是反对讨大众喜欢、满足受众欲望的
商业化影片，坚持
以人民为中心的创作导向，讲述中国故事，传递中国声音。
8.
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的
一项是（
3
分）
（
）
6
高考模拟语文试题
A.
多种社会力量共同参与，
大力弘扬社会主义核心价值观，
国产电影创作呈现出的这些新特
点，说明中国已经成为电影强国。
< br>
B.6
年来，
北美电影市场已
经处于稳定阶段，
而中国电影票房急剧增长，
由
2012
年的
25.50
亿美
元到
2017
年的
85.94
亿美元，直追北美。
C.
对一个哲学主题深入探讨，
或对一种文化现象重新诠释，
电
影就有恒久流传价值，
这样的
影片多了，我国电影就能从市场繁
荣走向文化繁荣。
D.
伴随着工业社
会的发展而诞生的电影，
既然难以脱离对资本和技术的依赖，
那
么每一部商
业化影片就不可能不带来负面影响。
9.
中国电影市场步入发展快车道有哪些原因？有哪些具体表现？请结合材料
简要分析。（
6
分）
二、古代诗文阅读（
34
分）
（一）文言文阅读（本题共
4
小题，
19
分）
阅读下面的文言文，完成
10-13
题。
忠王尚之，字伯道，初拜秘书郎，迁散骑侍
郎。恬镇京口，尚之为振威将军、广陵相
，
．
< br>父忧去职。
服阕，
为骠骑谘议参军。
宗室之内，
世有人物。
王国宝之诛也，
散骑常侍刘镇之、
彭城内史刘涓子，徐州别驾徐放并以同党被收，将加大辟。尚之言
于会稽王司马道子曰
:
刑狱不可广，宜释镇之等。
道子以尚之昆季并居列职，每事仗焉，乃从之。兖州刺史王恭
忌其盛也与豫州刺史庾楷并称兵以讨尚之为名南连荆州刺史殷仲堪南郡公桓玄等道子命前
将军王珣右将军谢琰讨恭尚之距楷。
允之与楷子鸿战于当利，
< br>鸿败走，
斩楷将段方，楷单马
奔于桓玄。道子以尚之为建
威将军、豫州刺史、假节
，一依楷故事，寻进号前将军
;
允之为
．．
吴国内史
;
恢之骠骑司马、丹杨尹
;
休之襄城太
守。各拥兵马，势倾朝廷。后将军元显执政，
亦倚以为援。元显宠幸张法顺，每宴会，坐
起无别。尚之入朝，正色谓元显曰
:
张法顺驱走
小人，有何才异，而暴被拔擢。当今圣世，不宜如此。
元显默然。尚之又曰
:
宗室虽多，
匡谏
者少，
王者尚纳刍荛之言，
况下官与使君骨肉不远，
蒙眷累世，
何可坐视得失而不尽言。
因叱法顺令下。举坐失色，尚之言笑自若，元显深衔之。后符
下西府，令出勇
力二千人。
．
尚之不与，曰
:
西藩滨接荒余，寇虏无常，兵止数千，不足戍卫，无复可分彻者。
元显尤
怒，会欲伐桓玄，故无他。及元显称诏西伐，命尚之为前锋，尚
之子文仲为宁远将军、宣城
内史。桓玄至姑熟，遣冯该等攻历阳，断洞浦，焚尚之舟舰。
尚之率步卒九千阵于浦上，先
遣武都太守杨秋屯横江。秋奔于玄军，尚之众溃，逃于涂中
十余日。谯国人韩连、丁元等以
7