小学三年级语文教学工作总结三篇

巡山小妖精
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2021年02月22日 22:12
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2021年2月22日发(作者:且听风吟歌词)














小学三年级语文教学工作总结三篇




导读:


本文



小学三年级语文教学工作总结三篇



仅供参考,


如果觉得


很不错,欢迎点评和分享。






篇一




< /p>


紧张的一学期结束了,


我圆满地完成本学期的各项任务。


这学期


我担任三年(


1


)班语文、教学工作和班主任工作。三年(


1


)班共

< p>
有学生


67


人,


其中女生


35


人,男生


32

人。从学生的学习状况来看


处于大部分学生还不错,差等学生只占据


15%


左右;特差的占


8%



通过这一学期的努力,


从学生以及家长反馈的信息来看,


收到了一定


的效果。同时也存在许多不足,现将本学期的工作做如下总 结:





一 、


在思想政治工作方面,


坚决维护和遵守学校的各项规章制度,


维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高

自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师


益友。关爱学生 ,无私奉献。在工作中,我特别注意转变观念,把学


生视为平等的教育对象,在教学过程 中尊重学生的人格,建立平等、


和谐的师生关系。


对学生做到关 心爱护与严格要求相结合,


不偏袒好


学生,更不歧视差学生,爱 得有方,严得有度。特别是对后进生,我


极力发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创 造展示自我的机会,


帮助学生树立信心,


矫正不良的行为习惯。


在工作中做到了有“四心


“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自 己对学生的一片热爱和对教育


事业的一片赤诚,


坚持不懈的做好 了本职工作。


同时还加强与学生家














长的沟通,


帮助父母重新认识自己的孩子,


找到孩子真正的致差的原


因, 变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子


的发展变化,变盲目配合 为协作教育。




< br>二、在个人教学工作方面,不断学习,不断充实和完善自己。教


师肩负着教书育人 的双重任务,


为了能够更好地完成本职工作,


无愧


于学生、


家长及社会的期望,


无愧于人民教师的光荣 称号,


在工作中,


我要不断学习,


努力 提高自己的专业知识和专业素养,


丰厚自己的积


淀,努力提高教 学水平,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需


求,做到了与时俱进。





为了使每堂课短短的


40


分钟能够发挥其的效用,这学期我注重

在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,做到课前再备


课,备教材、备 学生,课前的准备工作做到了及时、充分。课堂上积


极为学生创造良好的轻松地学习氛围 ,从激发学生的学习兴趣入手,


充分地调动学生的学习积极性。


课后及时反馈,


记下教学中的成功点


和失败点及改进方法。





三、班主任工作方面





(一)认真做好了劳动、卫生和安全教育。





1


、要求 学生积极参加家庭和学校中的自我服务性劳动,让学生


真正做到自己能做到的事自己做。


2


、教育学生做好个人卫生工作,


要勤 洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好


习惯,教育学生认真做好 值日生工作,保持班级的整洁。


3


、加强安

全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学














生学习 《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》


。教育学


生 不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和


放学路过马路注意交通 安全……





由于我和全班同学的努力,


本学期基本上每星期都能获得学校的


卫生或纪律流动红旗,没有发生一次不安全的事故。





(二)事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。





如何让这些孩子变得更懂事、


更上进呢?我认为,


良好的习惯是


学习的基 础。


可我也明白,


无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即


做到”,毕竟是三年级学生,他们的特点还是好动、好玩,自我约束


力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。


这需要在日常的班级 管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期


待他们的每一点进步。

< br>本学期我在了解每位学生的基础上,


从每一件


生活、


学习中的小事抓起,


注重培养学生养成良好的学习、


生活习惯,


为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强


学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生

明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。


(包括我还教育学生学会保


护自己,


比如自己穿泳衣的地方任何人不能看或者动它等;

珍爱生命,


不能随便自杀等……)对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多


鼓励、多表扬,


对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常


性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初

步养成良好的学习、


生活习惯。


通过自己在平时一点一滴的 精心管理,


我班学生的各方面习惯越来越好,


学生的表现也越来 越出色。


这为学














生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的基础。





(三)定期召开家长会,向家长汇 报学生的全面情况,共同研究


教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化 工作的有


效开展。





本学期,


虽然通过我班全体师生的共 同努力,


己经形成了班风比


较正,学风比较浓,同学之间团结友 爱、刻苦学习、互相帮助、遵守


纪律的良好局面,


形成一个具有 较强凝聚力、


核心力和向心力的集体。


但在本学期的工作中,< /p>


还存在很多有待加强和改进的问题。


比如班干

部的管理能力还有待提高,


还有一小部分学生学习缺乏积极、


主动性,


跟不上其他同学的步伐,


学习成绩差,


影响班级的整体成绩还有待进


一步加强提高。





本学期我尽了自己的责任和能力去 完成了教育教学工作任务,



得了一定的成绩,


但缺点和不足在所难免,


今后我将继续加倍地努力


工作 。






篇二




< /p>


本学期我担任三年级语文教学工作。


经过半年的努力,

< p>
学生取得


一些进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩, 也


有失误;有经验,也有教训。现就本学期的具体教学情况总结如下:

< br>




一、培养良好的学习习惯 。如教会学生预习的方法(读课文、划


出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考 课后题)


,坚持课


前预习,并让学生在预习中发现问题,在学习 课文时,大胆质疑,我


充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前 后

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