小学一年级第一学期语文教学总结
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一年级第一学期语文教学工作总结
时光荏苒,一学期马上就要结束了,在工作中,我不断地反思、
总结教学
经验、教训。在教育教学中取得了不错的成绩,得到了各级
领导及家长们的肯定。现将本
学期的教学工作总结如下
:
一学期来,
我严格执行学校的各项教育教学制度和要求,
认真
完
成各项任务,
使学生在获得所必须的语文基础知识和技能的同
时,
在
情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发
展,为学生
的终身学习奠定了良好的基础。
一、因材施教,教学汉语拼音。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
如何让学生把这看似枯燥的知识学得生动有趣,
又能很好地掌握,
我
经常向老教师学习教学经验,让学生学得轻松、学得扎实。在开学前
一个半月的教学汉语拼音的时间里,
我针对学生因材施教,
每天鼓励
学生读带拼音的课外读物,并经常引导学生对已学拼音知识活学活
用,通过学儿歌、
“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
二、培养良好习惯,抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的重点和难点。
要让每一个学生
写一手好字,所谓“字如其人”
。所以,在平时的教学工作中,我特
别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字
,作为他们的语文
老师,
我更注重自己在课堂的板书、
给学生做一个很好的示范。
其次,
引导学生学会
读帖、描红,
既从技能方面要求学生,又从习惯方面的