部编小学五年级下册语文教学工作总结
梦到飞檐走壁-今天好心情
小学五年级语文下册教学工作总结
本学期，<
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我担任五年级的语文教学工作，
为了更好地完成教学任
务，适应新教材教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极钻
研教材
，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业
业，使教学工作有计划，有
组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未
来，
为使今后的工作取
得更大的进步，
现对本学期教学工作做出总结，
希望能发扬优点
，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学
工作更上一层楼。
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一、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，
注意培养学生养成
良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实
做好一
切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面
,
并坚持做好
培优扶差工作。
1
、做好
备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再
重新复习一遍教案的做法。能围绕
本课时教学目标、要求，根据学生
的实际情况，
把复杂的内容进
行变换，
取其精华，
有取有舍；
环节齐
，
有后记。
2
、上好每一节课。课堂教学能做到
：教学目标明确，能认真钻
研教材，了解学生，研究教法，突破重点难点，善于创设学习
情境，
激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主
动地发展。
3
、作业布置
做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力
的培养，避免重复死板的作业。能及时
批改作业，字迹工整，并做好
成绩登记。
4
、抓好
培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差
工作至关重要，只有把优生培养好
了，优秀率才能升高，班级才有榜
样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，
并为营造一个
良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做
到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优
秀
率。
5
、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌
握了以下知识：
⑴认识
250
个字，会写
25
0
个字。要求认识的字能读准字音，结
合词句了解意思。要求会
写的字能读准字音，认清字形，理解意思，
正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有
主动识字的愿望，在生
活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正。
⑵学会使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。
⑶大部分学生喜欢阅读，
对阅读有兴趣，
能用普通话正确、
流利、