部编版小学语文三年级上册第一单元 2.花的学校 课外阅读(一)(含答案)
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部编版小学语文三年级上册第一单元
2.
花的学校
课外阅读（一）
学校
:___________
姓名：
_________
__
班级：
___________
阅读一
同情
泰戈尔
如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘
< br>里的东西时，你要向我说“不”吗？
你要赶开我，对我说“滚开，你这淘气的小狗”吗？
那么，走吧，妈妈，走吧！当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，
也
永不要你再喂我吃东西了。
如果我只是一只绿色的小鹦鹉，而
不是你的小孩，亲爱的妈妈，你要把
我紧紧地锁住，怕我飞走吗？
你要对我指指点点地说“怎样的一只不知感恩的贱鸟呀！整日整夜地尽
在咬它的链子”吗？
那么，走吧，妈妈，走吧！我
要跑到树林里去，我就永不再让你抱我在
你的臂里了。
1
．选择填空。
（填字母）
< br>
这首散文诗写的是
______
对
______
说话，孩子在同情
_
_____
。
A
．小狗
B
．孩子
C
．妈妈
D
．小鹦鹉
2
．“我”为什么同情它们？
__________________________________________
___________________
3
．“我”希望妈
妈怎么对待小狗和小鹦鹉？
_______________
____________________|__________________________
阅读二
花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。
我听
见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢
把那些牵牛花比作彩色
的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，
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1<
/p>
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页
<
/p>
它们每天清晨，
朝着东方，
播放着第一场
昆虫音乐会。
我想那绿色的蔓条儿，
该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开
了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这
< br>样。
我提醒自己，该回家了
;
吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵
牛花开放的时候，我得去锻炼
;
当蒲公英开放的时候，就
该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
4
．题目《花钟》的意思是（
）
A
．花儿很漂亮，形状像钟一样。
<
/p>
B
．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C
．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们
时间。
5
．“我从来没有迟到过”的原因是（
）
A
．我按时出去做早操。
B
．我本来就是个遵守时间的孩子。
C
．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
6
．读句子，填空。
（
1
）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这段话运用了比喻的手法，
把蔓条儿比作
________
，多么生动、形象呀
! <
/p>
（
2
）在花的学校里，花是遵守时间的孩
子，它们和我们一样。这句话
运用了比喻的手法，把
_____
___
当作孩子来写，显得十分有趣。
阅读三
语段一
那样洁白温润的花朵，从青绿
的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地
绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，
你如果肯仔细地去端详，你
就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所
以，它就极为
小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认
真地迎接着唯一的一次春天。
语段二
山茶花之所以这样美，是因为
山茶花骨朵儿有股特别劲儿。一般的花，
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开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨
朵
儿。原来山茶花的骨朵儿是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。
下了那么大的功
夫，花了那么多的力气，开出的花怎能不美呢？
7
．根据文段内容填空。
（
1
）
两个语段都写了山
茶花的美丽。
语段一写了山茶花开花时的
______
和
______
；语段二写了山茶花
__________________
，
___
_______________
才
开出那样美丽的花。
（
2
）
两个语段都运用了
______
的修辞手法，
写出了山茶花独特的品质。
8
．语段一语言优美，充满诗情画意；语段二语言朴实，又饶有趣味。
你喜欢
哪一个语段的风格？抄写你最喜欢的句子，并分析它好在哪里。
例：那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢
慢地绽放；从半
圆，到将圆，到满圆。
这句话按照山茶花生长的顺序详细描写
了它开花时的姿态，
写出了山茶
花开得多么慎重、认真。
抄写句子：
______________
______________________________________
分析句子：
_______________________
_____________________________
阅读四
珍惜自己（片段）
注意安全是珍惜自
己。了解安全知识，把安全意识放在心上。守规则，
讲秩序，懂谦让，不做伤害自己的事
。
热爱学习
是珍惜自己。
“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光
阴。
”
读书眼到，口到，心到，写字笔笔到位，字字端庄。从小
掌握好本领，长大
了才能成为国家的栋梁。
< br>9
．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们
________________________________________________ _________________
10
< br>．文中告诉我们读书的好方法是
____________________
。
11
．第一自
然段是围绕哪句话写的，请你用“
”画出。第
二自
然段的第一句话中加一个什么字，文章前后会更连贯，表达会更准确？请你
填写在文中横线上。
阅读五
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观看日出
夏天的一个星期六清早，我和爸爸爬到仙楼山去观看日出。
<
/p>
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦胧，如同笼罩着银灰
色的轻纱。一会儿，东方天际露出一片鱼肚白，大地也光亮起来。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄
悄地窥视
人间。一会儿，露出了半个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染
得通红
;
大地也涂上了一层鲜红的油彩，翠绿的树叶也披上了红装
;
鸟儿披着
一身红霞，
“
叽叽喳喳
”
欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来
了，红光、飞鸟
山城，袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽生动的图画啊！
< br>
六点二十分，太阳离开了地平线，冉冉地升起，放射出万道金光。大阳
离山尖大约四尺来高，金光给树林披上赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收
眼底的山城，点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地，照耀五湖
四海，令大
自然一片灿烂，一片辉煌。这时，周国的一切都亮堂了，我的心
里也豁然开朗了。
啊，壮观的祖国山河，我热的故乡，在阳光照耀下变得如此可爱，如
此
壮丽
!
12
．用“壮观”一词造句。
__________________________________________
___________________
13
．“五湖四海
”的意思是
__________________________________
___
。
14
．找出描写颜色的词语，写下来。
_______________________________________
______________________
15
．用波浪线画出一个比喻句
16
．第四自然段主要写了
_______
_______________________________
。
17
．这篇短文按照
“
___________
→
_______
____
→
___________
→
___________
”的顺序描写
___________
的壮观景象。
阅读六
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师
是要罚他们站墙角的。
③雨一来，他们便放假了。
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