只有把他和我的故事写好了，

才能真正 让别人觉得

“有你，

真好”

，

感受到真心真情，而不是客套话。

4.

当时的场景是怎样的？

在人和事之外，

要学会用场景去烘托情绪，

让这 种感动的味道更浓。

以

《妈妈，

有你真 好》为例，简要列出作文提纲。

开头：

直入主题，简洁明了。

（略写）

中 间：

选取几件妈妈关心、爱护“我”的事情，写出妈妈对“我”的爱；

< br>（详写）

结尾：

表达对妈妈的爱。

（略写）

三、怎么写

第四步：表达

①通过人物的语言、动作来表现人物的性格特点；

②开头点题，结尾扣题，做到首尾呼应；

③所选事例典型，叙述详略得当；

④记得用上自己平时积累的一些好词、佳句哟！

常见开头

1

、妈妈，你如一缕春风，温暖我的心灵；你更像一盏明灯，指

引我前进的方向。

2

、有你我会感到 开心，

有你我会感到快乐，

有你我会感到进步。

老师，有你的日子，真好！

3.

朋友，是一缕清风；朋友，是一泓清泉；朋友，是 一杯热茶；

朋友，是一颗糖果……朋友能温暖你的心，能时时陪伴你，与你有乐

定写作对象：确定你是谁。

定中心：表达感谢、赞美之情。

定写法：开头：点明你是谁，点题。（略）

中间：概述有你真好的原因。（略）

回忆典型事例（详）（外语动心神），抒发情感。

结尾：照应开头，升华主题，表达感谢。（略）

快速构思

同享，有难同当。有朋友真好！

4.

有电真好！并不是因为可以看电视

.

玩 电脑，而是不用妈妈用

手慢慢扇动扇子，为我们带来凉爽，自己却大汗淋漓。电让我们一 起

享受到凉爽的感觉，而不是让妈妈如此辛苦——有电真好！

常见结尾

1.

妈妈，现在我真的长大了，一路有你的陪伴，真好！妈妈，我

永远爱你！

2

、老师，您就像一支 红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我对

您致以最崇高的敬意，让我再次说声：“老师， 有您，真好！”

3.

从此我明白了，

什么事情在结束前都会有转变，

因此我喜欢努

< br>

力到最后一刻……

4.

“不经历风雨，

怎能见彩虹，

没有人能随随便便成功……”

是呀！成长 的路上没有你的陪伴，那就一个不完整的人生。挫折有你

真好。

妙引用

1

、世上只有妈妈好，有妈的孩子像 块宝。

2

、春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干。

3

、慈母手中线，游子身 上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

片段

突然 ，一只手搭在了我的肩上，我一回头，看见你一脸灿烂的笑

容：

“小糊涂！给你的水壶。”我接过水壶，迫不及待地喝了一口—

—酸甜而清凉的味道在口 中荡漾开来，

冲淡了夏日的炎热和浮躁。

“是

< br>柠檬水吗？”

“嗯，

我亲手为你泡的，

< br>好喝吗？”

你的笑像一块冰糖，

有着香甜的滋味。我也笑 了：“好喝！”

（语言、神态描写，展现了

“你”的细心体贴、 善解人意。）

夏日的雨敲响了放学的铃声

。你说：

“下雨了，我们一起走吧

——用我的伞！”我们手牵着手，一起 走进雨帘中。雨丝在那一把小

伞上跳着轻快的舞蹈，唱着欢快的小曲。小小的伞下，我和 你的手紧

紧相握，

在小路上踏出小小的水花，

< br>说着学校发生的趣事。

夏日的雨，

让笑声更加欢畅，

让两颗心紧紧相依。

（拟人手法，

抒发畅快 心情。

）

四、例文导航

佳作一：

有你，真好

有你，真好！

❶

一次语文考试后，老师站在讲台上公布成绩，同学们依次

或兴奋或愁苦地上台领试卷 。我紧张极了，当听到“徐丽

65

分 ”时，我的心都碎了，涨红了脸的我匆匆拿下试卷，课间便

趴在桌子上默默地哭泣着。< /p>

❷

这时，你轻轻地拍着我的肩膀对

我说：“一次考试失败算不了什么，只要你有方法，下次认真

一点， 你一定会考出一个好成绩的。你要相信，你是最棒的！

来，我们一块改错题。”

❸

正了错题。从此 我在课堂上认真听讲，在家里抓紧时间复习。

我信服地点了点 头，就和你一块改

终于，功夫不负有心人。期末考试，我胜利了，考出了一个理