2019年初升高自主招生语文模拟精品试卷1
-替格瑞洛
2018-2019
年最新交大附中自主招生
语文模拟精品试卷
（第一套）
一、语文基础知识（
18
分，每小题
3
分）
1
．下列词语中加点的字，读音
全都正确的一组是
（
）
A
．连累
(l
ě
i)
角
(ju
é
)
色
河间相
(xi
< br>à
ng)
冠冕
(mi
ǎ
n)
堂皇
B
专横
(h
è
ng)
忖
(c
ǔ<
/p>
n)
度
涮<
/p>
(shu
à
n)
羊肉
妄加揣
(chu
ā
i)
测
C
．笑靥
(y
< br>è
)
顷
(q
< br>ī
ng)
刻
汗涔
(c
é
n)
涔
休戚
(q
ì
)
相关
D
慨叹
(k
ǎ
i)
俨
(y
ǎ
n)
然
刽子手
(ku
àì
)
刎
(w
ě
n)
颈之交
2
、下列各项中字形全对的是（
）
A
、橘子州
偌大
急躁
光阴荏苒
B
、蒙敝
犄角
慰籍
书生意气
C
、敷衍
磕绊
笔竿
艰难跋涉
D
、翱翔
斑斓
屏蔽
自怨自艾
3
、
依次填
入下列各句横线上的词语，最恰当
的一项是
（
）
．．
⑴虽
然他尽了最大的努力，还是没能
住对方凌厉的攻势，
痛失奖杯。
⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所
，还
很可能滑向犯罪的深渊。
⑶我认为，真正的阅读
有
灵魂的参与，它是一种个人化的
精神行为。
A.
遏制
不耻
必需
B.
遏止
不耻
必需
C.
遏制
不齿
必须
D.
遏止
不齿
必须
4
、下
列句中加点的成语，使用恰当的一句是（
）
A<
/p>
、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，
令人
应接不暇。
B
< br>、
任何研究工作都必须从积累资料做起，
如果不掌握第一
手资
料，研究工作只能是空中楼阁
。
．．．．
C
、电影中几处看来是闲笔，
实际上却是独树一帜之处。
1
D
、这
部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着
荧屏，街上显得静悄悄的。
5
、下列句子中，没有语病的一项是（
）
A
大学
毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援
边疆教育。
B
北京奥运会火炬接力的主题是
“和谐之旅”
，
它向世界表达了中国人
民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
C
他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的
公民，同时还是孟子所说的“天民”。
D
科学家们推测，
65000
万年前，一颗小行星撞击地
球后，引起了
一次强力爆炸，形成了一个
170
公里大小的陨石坑。
6
．下
面一组句子排列顺序恰当的一项是（
）
①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
②山
是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
③小屋在山的怀抱中，
犹如在花蕊中一般，<
/p>
慢慢地花蕊绽开了一些，
好像山后退了一些。
④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A
．①③②④⑤
B
．①④③②⑤
C
．⑤③②
①④
D
．⑤③②④①
二、阅读下面古诗文，完成
7
—
1
4
题。（
24
分，
7
—
12
每题
2
分）
勾践自会稽归七年，拊循
其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：
“今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，
实害周室，德少而
功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志<
/p>
广，
必轻战。
是我连其权，
三国伐之，
越承其弊，
可克
也。
”
勾践曰：
．
“善。”
其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而
越大破吴，因而
留围之三年，吴师败，越遂复栖
吴王于姑苏之山
。吴王使公孙雄肉袒
．
膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布
腹心，异日尝得罪于会稽，
夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤
臣惟命
是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。
< br>
范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越
其可逆
天乎？且夫君王蚤朝晏罢，
非为吴邪？谋之二十
二年，
一旦而
．
弃之，可乎？且夫天与
弗取，反受其咎。君忘会稽之厄乎？”
2
勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍
其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：
“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而
去。勾践怜
之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”吴王谢曰：“吾老
矣，不能事
君王！”遂自杀。
选自《史记·越王勾践世家》
．
7
．下列加点词语解释不正确的一项是（
）
A
．越承其弊，可克
也。
克：战胜
B
．越遂
．
复栖
吴王于姑苏之山
栖：占领
．
C
．越其可逆
天乎
逆：违背
D
．吾老
．
矣，不能事
君王
事：侍奉
．
8
．下列加点词语古今意义相同的是（
）
A
．今天
以吴赐越
B
．使者
去，不者且得罪
C
．谋臣与爪
．．
．．
．
牙
之士，不可不养而择也
D
．微夫人
之力不及此
．
．．
9
．下列加点词语的
用法和意义相同的一组是（
）
A
．①德
少而
功多，必淫自矜
②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而
作
．
．
B
．①得与君
王成以
归
②王好战，请以
战喻
．
．
C
．①亦欲如会稽之赦孤
臣之
罪
②邻国之
民不加少
．
．
D
．①异
日尝得罪于
会稽
②吾长见笑于
大方之家
．
．
10
．下列加点词语属
于谦称的是（
）
A
．吾欲
听子
言
B
．君
忘会稽之厄乎？
C
．君王
举
．
．
．．
玉趾而诛孤臣
< br>D
．孤臣
夫差敢布腹心
．．
11
．下列句子，全都表现勾践具有仁慈
之心的一项是（
）
①孤臣惟命是听
②勾践不忍，
欲许之。
③亦欲如会稽之
赦孤臣之罪
④君忘会稽之厄乎
⑤吾不忍其使者。
⑥勾践怜之
A
．②⑤⑥
B
、①③④
C
、①②⑥
D
、③④⑤
12
．下列对原文内容的分析概括不正确的一项是（
）
A
．从会稽山脱身后七年的时间里，勾践安抚士人百姓，一心要
找吴国
报仇。
B
．
勾践采纳了逄同的正确建议，充分利用了吴国与齐、
晋、
楚三<
/p>
国之间的矛盾。
C
．吴王被围困后，曾派使者向越王求和，希望勾践能念及旧恩
赦免自己。
D
．勾践一度想要赦免吴王，但是遭到了范蠡的
反对，最终还是下
令处死了吴王。
1
3.
把下列句子翻译成现代汉语（
6
分
）
3
⑴是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克
也。（
4
分
）
．
⑵今天以吴赐越，越其可逆
天乎？
(2
分
)
．
14
．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(6
分
)
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成，曲栏幽槛小
红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子
轻。
< br>春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又
生。
[
注
]
酴醿（
t
ú
m
í）
：一种观赏植物。
(1)
词的上片运用哪些手法来描写春日风光的
?
试作简
要分析。
(2
分
)
(2)
结合词的下片简要分析作者表达的情感。
(4
分
)
15.
默写填空。（
4
分）
⑴孤山寺北贾亭西，水面初平云脚
低。
，
。（白居易《钱塘湖春行》）
⑵
，鱼翔浅
底，
。
（毛泽东
《沁园春·
长
沙》）
三、现代文阅读（
14
分）
大度读人
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更难
。我认认真真地读，读了大半
辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
< br>
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，
他却打着伞悄悄地先
走了。
当你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况
且
是人家的雨伞），
也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？
还是自
己常备一把伞吧。
有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职
了，或
无权无势了，他却躲得远远的。
4
当你读他时，
千万要理解他。
因为他过去是为了某种需要而赞美
你，
现在你没有那种功力了，
也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。<
/p>
在此，
你就需要静下心来，
先想一下自己
过去是否太轻信别人呢？
有的人，
在面对你倾诉深情的时候，
语言的表达像一条流淌的清
亮甜美的大河，而在河床底下，却潜
藏着一股污浊的暗流。
当你读他时，
千万别憎恨他。
因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人
的人，人前人后活得也挺艰难，弄不
好还会被同类的虚伪所惩罚，你
应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧
。
有的人，
在你辛勤播种的时候，
他袖手
旁观，
不肯洒下一滴汗水，
而当你收获的时候，
他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
当你读他时，千万别有反感。因为
有人肯于分享你丰收的甜蜜，
不管他怀着一种什么样的心理，
都
应该持欢迎的态度。
你做出一点牺
牲，却成全了一个人的业绩欲
，慢慢地，会让他学会一些自尊和自
爱。
有的
人，注意外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处
却充满了空虚，充满了无知和
愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉
地流露在他的言语行动中。
当你读他时，
千万别鄙视他。
因为他不懂得服装是裁缝师制作的，
< br>仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的
人生价值。对
于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。
……
读别
人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道
貌岸然背后的伪善，也读美丽
背后的丑恶，也读微笑背后的狡
诈……
读人，量重要的是读懂怎样的人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学
会大度，因此才能读到一些有
益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出
幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方
面
去阅读。
16.
“读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（
10
字以内）
（
2
分）
“读”的语境词义：
17.
正
文中有
5
组“有的人……你读他时……”请把这
5
组共
10
段文字的另外
4
组内容概括出
4
个要点来。（
4
分）
1
、
2
、要理解势利的
人
3
、
5