2019学年上海普陀高三语文一模试卷(含答案)

温柔似野鬼°
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2021年02月23日 03:18
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-okay是什么意思

2021年2月23日发(作者:春到草原)


.


2020


年上海普陀高三语文一模试卷





积累运用(


10


分)



1.

按题目要求填空。(


5


分)




1











,万方 多难此登临。(杜甫《登楼》)(


1


分)




2


)“叹年来踪迹,

< p>









?”出自柳永的《








》。(


2


分)




3



周邦彦


《苏幕遮•燎沉香》


中虚写故乡景物的句子是

< br>“



















2


分)




2.


按题目要求选择。(


5


分)



1


)某班级同学编了一本描写 自然山水的文集,以下内容适合用作广告语的一项是(




)。(


2


分)





A.


山气日夕佳,飞鸟相与还





B.


非必丝与竹,山水有清音





C.


见一叶落,而知岁之将暮





D.


临渊羡鱼,不如退而结网




2


)下列选项中用语得体的一句是(




)。(


3


分)




A.


小组讨论时,小王说:“大家 畅所欲言,抛砖引玉,给我很多启发”。




B.


阅读交流时,小孙说:“我有两个问题不理解,还请大家 不吝赐教”。




C.


同学捐款后,小李说:“感谢大家响应号召,尽了自己的绵薄之力”。




D.


同学发言后,小赵说:“大家 应该向你学习,谈出自己的一得之见”。





阅读(


7 0


分)



(一)阅读下面的文章,完成


3



7


题。(


16


分)



非虚构写作在中国兴起的多维因素



① 近年来,非虚构写作在我国快速发展,佳作频现,媒体热捧,读者欢迎,掀起了一股浪潮。



②所谓“非虚构写作”指的是一种基于“事实”的文学创作活动,它采用讲故事的叙 事方法反映


真实的历史人物和事件。与虚构性写作基于“想象”的特点不同,非虚构写作 是围绕“采访”建构“真


实性”。真实事件、真实经历、真实体验是非虚构写作的基本要 求。



③严谨的非虚构写作活动要求写作者要有细致扎实的采访 过程。为了写作《像我这样的黑人》,


霍华德



格里芬乔装成黑人进行浸入式体验,甘冒危险乘坐公共汽车穿越密西西比州等种族主义倾向


较严重的区域。为了写作《出梁庄记》,梁鸿跟踪梁庄人在全国各地谋生的艰辛与尴尬,跑遍全国十< /p>


一个省市,访谈了


340


余人,把他们在 城市的居住地、工作地都一一记录下来。



④非虚构作品与虚构 文学有不同的阅读价值,后者偏向超越与审美,前者重在挖掘社会历史真相。


从近年来全 球媒体的非虚构写作实践来看,非虚构写作者重视宏大叙事下忽略的一些边缘题材,喜欢


写作主流媒体忽视的焦点,例如不被广泛关注的社会底层、边缘人物等。非虚构作家何伟认为,中国


是非虚构写作的“富矿”,因为“在短短


30


多年的 时间里,我们几乎完成了西方


400


年的历史,在这

< p>
一巨大的转变下,中国社会经历了犹如过山车般的眩晕与速变。光怪陆离的现实常让人有匪夷所思之


感,比虚幻更为不真实,每个人都身处一种被分裂和被分割的生活中,前现代、现代、后 现代,几种


生活、多元观念同时并存,仅仅是一墙之隔,就可能是完全不同的人生和场景 。”



⑤面对剧烈变革的中国社会,传统作家来不及发现、洞悉 、分析、沉淀、总结和提炼现实生活,


由此造成文学在及时、鲜活、生动、深刻地反映现 实生活方面表现乏力。正如美国学者约翰



霍洛韦


尔所说,当一切事情以比过去高十倍的速度变化时,“日常事件的动人性已走到小说家想象力的前面< /p>


了”。即使是兼具新闻性和文学性的报告文学,近二十年来也因调查技巧单一、表达手段单 一,无法


满足当代读者对事实深层次的追求而走向衰落,甚至有一部分报告文学沦为宣传 文体,成了“吹捧文


学”“推销文学”,失去现实主义批判性,遭到读者的厌弃。



⑥和传统的新闻文本相比,非虚构作品同样具有优势。传统的新闻文 本往往擅长粗线条地转述新


闻事件的框架,见“事”不见“人”。非虚构作品在恪守新闻 “真实性”的前提条件下,不遗余力地


挖掘人物、事件背后更为丰富的意义,在个人思索 和公众历史、社会使命之间寻找到平衡点,反映出


这个时代的精神和生活的内核;其中叙 事策略和文学表现手法的运用增强了作品的可体验性和可理解


..


.


性,让读者更深切地认识到世界的复杂,抵达真正的“真实 ”境界。这也是非虚构作品备受好评的原


因之一。


< p>
⑦有意思的是,非虚构写作不是专为职业作家与记者而准备的,业余的大众也可以参与到非虚构


写作中,记录下自己身边的人事。“有故事的人”“全民故事计划”等非虚构写作平台都是为 一般写


作者书写自身故事提供的平台。“有故事的人”是由凤凰网推出的非虚构写作平台 ,对非虚构写作的


理念是“每个人都有故事,都可以写出故事”,并且认为非虚构写作者 “可以来自名流,来自职业写


作者,也完全可以来自贩夫走卒,升斗小民”。与专业文学 创作、专业新闻写作相比,非虚构写作打


破了写作的壁垒,推翻了写作的围墙,拆除了写 作的藩篱,让普通人成为写作的参与者。



⑧非虚构写作在我国 的兴起体现出整个社会文艺需求和理念的变化。


1990


年代, 中国纪录片领域


曾发起一场“新纪录运动”,原先被遮蔽的底层社会开始在镜头中向我们 敞开。在网络媒体高度发达


的今天,非虚构作品有了更多的渠道发表与传播,广大普通人 的写作活动为非虚构写作提供了源源不


断的故事源泉。从这个意义上讲,在写作领域即将 展开的可能是一场文字世界的“新纪录运动”。



(有删改)




3.


能依据第②段文意做出的一项推断是(






)。(


2


分)



A.


“非虚构写作”要求作者诚实地表达自己对历史事件的体验 和发现。



B.


“非虚构写作”时每一 句话必须有依据,不能出现主观想象的画面。



C.

< p>
通过数据分析得出结论的《社区发展调查报告》属于“非虚构写作”。


< /p>


D.


某位“九零后”写的自传《中国式成长历程》不属于“非虚构 写作”。



4.


第③段中作者通过霍华 德•格里芬和梁鸿的例子来证明观点,


你认为论证是否充分?请具体分析。



4


分)











5.

对第⑧段画线句的作用分析正确的一项是(






)。(


2


分)



A.


指出非虚构写作的兴起受到文艺变革大背景的影响。



B.


揭示非虚构写作的兴起对文学题材变革 的推动意义。




C.


展现对非虚构写作跨媒介发展的广阔前景的信心。




D.


揭示非虚构写作在民间文化传播方面的独特价值。



6.


概括本文的行文思路。(


4


分)











7.

“有故事的人”平台请你担任“一日小编”,共同评选非虚构写作一周最佳作品。本周有几篇作品

< p>
在“内容基于事实”“叙述精彩动人”等方面得分相同,编辑部决定从“非虚构作品的思想意义”的


角度评出高下,请你根据文中的相关论述,拟出三条具体的评价细则。(


4


分)















(二)阅读下面文章,完 成


8



11


题 。(


15


分)



踏雪归乡



张金凤



①一枝红梅挑开了腊月的门帘 ,北风中都是节日的气息,睡梦里全是故乡的年景。



..


.


②年是一缸陈酿,被节令的咒符封存,在人们的殷殷盼望里 ,直到腊月才缓慢开封。当朔风扫净


天空的阴霾,雪花浆洗了岁月的风尘,腊月的酒就再 也封不住,香气四散,人们踏着厚厚的雪毯回到


故乡,畅快淋漓地取饮那坛岁月的醇香。



③回家的路也许很近,中间没有万水千山,但却横亘着沧桑岁 月;回家的路或许很远,需要用一


年的盼望捻成一张票根。车站、码头、渡口、机场到处 是拥挤的人群,各种各样的启程和出发,充满


了隆重的仪式感。积攒久远的豪迈情怀,伴 随着漫天飞雪进入高亢的乐章。患得患失的心情,焦灼不


安的面孔,都为一张回家的票。 回家的人摩肩接踵,租车、拼车、自驾车,无票也要回家,


他们


浩浩


荡荡向着迢迢乡关进发。大寒小寒又一年,腊月的风雪分外殷勤,给来年的盛宴加油 助兴,回家过年


的人,头顶雪花,身披尘埃,日夜兼程,朝圣一般归来。



④回家,是腊月里最闪光的主题。家里有什么呢?没有金山银山,没有香车宝 马,甚至连大街上


的路灯都疲倦地昏黄着。破旧的屋子、衰老的爹娘,被寒冷覆盖,跟简 陋相依。老家是两扇柴门,当


初,



一 甩门扬长而去,现在只想回去,给当年那一声“吱呀”的哀叹忏悔。


< br>⑤远远望见几缕炊烟,泪就盈满眼眶。家乡的烟火还在,并没有因为


< p>
的远走而消失,它们一直


努力地延续着乡村的暖,保养着土地的根;村头几 棵老树更显沧桑,它们是村庄的年轮,枝丫上还刻


着游子的童年故事;几段土墙已近坍塌 ,就像残破的黄卷,此间文章读来已经恍如隔世。最初那两扇


柴门,那是故乡的眼睛,铁 锁锁不住它牵挂的眼睑。远在千里的



,梦里曾无数次推开家门 ,栖居在


曾经厌倦的窄仄小炕上,一翻身才知道是硬板床或者席梦思。

< br>你


在梦里哭出声来:闭着眼都能走准的


家门,却那么远, 那么远。



⑥家或许因为偏僻依旧贫穷,因为贫穷你才会出走, 但是那根线永在,那是根,是安放灵魂的地


方,回家过年是一年一次的灵魂皈依,一年一 次的状态还原。一年的打拼,城市的喧嚣和忙碌,让心


变得坚硬无比,许多想念冰封在心 底,许多感念来不及梳理,许多债,一直在那拖欠着。如今,就让


年把你带到故乡踏实的 火炕上,重温原初的旧梦。一年的辛劳,需要一个甜美的香梦来养足精神;一


年的疲惫, 需要一碗故乡的米酒来再次壮起行囊;一年的隐忍和伪装,吞下的苦辣,咽下的酸咸,需


要在故乡的酒杯中慢慢软化。攥一把家乡土,骨头就更硬气;吹一吹村口风,打拼就更有劲;喝几天


村口的甜井水,所有外面沾染的浊气就荡涤干净。在祖坟上放一挂扬眉吐气的响鞭,闯外的儿孙回来< /p>


了。不管在外面受过多少风寒,摔过多少跟头,回到故乡的土地上,爷们都是掷地有声。< /p>



⑦有些门还锁着,那些主人究竟此刻在哪里呢?当初,两扇门“ 咣当”一声落锁,墙头的狗尾草


也咿呀,天上盘旋的燕子也嗟叹,一户空荡荡的门扉,追 着打问号的乡路问:你要到何处去啊?



⑧你手扶门板沉思,门 板也是游走的游子,却总也走不出门框指定的距离。上下两个门臼,拴住


了门板那浪荡的 心。门板“吱呀,吱呀”,挠得门臼直响,门臼干涩的眼睛徒劳地看着一心往外飞的


孩子 。别嫌我箍得太紧,我不能撒手啊,一撒手你就不成才了。那些劝说和絮叨,连屋里的老婆婆都

< br>烦了:毛还没干呢,就想飞!磕头作揖不管用,一顿耳刮子就好了!说说罢了,刀子嘴豆腐心。炒菜


的时候从筷子头上省下两滴菜油,顺着门柱头滴进去,反复摇两下门板,说:看看,还有没有本 事耍


脾气?被菜油喂过的门板果然就乖巧地顺从开合,再不喧闹。老婆婆手扶门框望向街 门外,当年若舍


得两滴油,孩子哪会远走他乡呢?那街门一直开着,当年出走的孩子,什 么时候回来?



⑨那些街门从此白天不落锁,它们随时等待闯外 的亲人归来。一天天,一月月,那把锁思念钥匙


和打开它的手,思念都结痂成黄澄澄的铁 锈。那门槛寂寞地想念迈进迈出的脚步,思念得生出许多苔


藓。故乡的老井、梧桐落叶、 贴满花朵的窗,一院子的荒草和惆怅的蝴蝶,十二个月圆之夜的皎洁月


光,都在老锁喑哑 的喉咙里。



⑩胡同里的脚步声是老态龙钟的锁返老还童的丹药 。离家那么久了,孩子,门上的红对联朝来暮


去地衰老了,墙头上的杂草繁荣之后又枯萎 下去,野地里的禾苗,长大后又回到粮仓,游走他乡的包


裹,你知道吗?一阵欢笑,一阵 春风,哗啦,家门打开,铁锁那锈黄的牙齿间,露出难得的笑容,乡


下那两扇嘴唇哆嗦的 门板,却什么也没说出口。



..


.



那两扇门板很旧很老了,好像谁松动的牙齿,说不定啥时候就 卸任了;又像谁渐渐失去力气抓


不住什么的双手,要不了什么因由就撒手了。那门终究会 破损倒塌,护不住一个荒芜庭院的旧闻和记


忆。背着那扇家门行走的身影,踏雪归来,他 已经明白,自己倾尽一生,都走不出家门的凝望。



8.


本文以“一枝红梅挑开了腊月的门帘”开头,请从构思的角度赏析其妙处。(

< br>3


分)












9.

第③


-


⑤段中的人称各有不同,这样处理有何作用?(


4


分)











10.

< br>请从修辞手法的角度赏析第⑧段画线句的表达效果。(


4


分)















11.

< br>有人说,本文前六段已基本表现出“踏雪归乡”的主题,后五段只是在重复前文。你是否认同这种


看法?请结合具体内容加以分析。(


4


分)














(三)阅读下面的诗歌, 完成


12



14


题。(


8


分)



乌栖曲



(唐)李白



姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施。



吴歌楚舞欢未毕,青山欲衔半边日。




银箭金壶


漏水多,起看秋月坠江波。




东方渐高


奈乐何!

< br>


[



]


①银箭金壶:古代计时工具,漏水多则夜已深。②高:同“皓”,明亮。



12.


从题材看,这首诗属于(






)。(


1


分)




A.


咏史诗






B.


闺怨诗






C.


赠别诗






D.


行旅诗



13.


对这首诗赏析不正确的一项是(






)。(


2


分)




A.


第一二句勾画出吴宫内外两幅剪 影,笔法洗练,对比鲜明。




B.< /p>


第三四句“未”“欲”两字紧相呼应,直白地倾诉心中苦闷。




C.


第五六句从侧面淡淡着笔,吴宫 通宵宴乐的场景隐入幕后。




D.< /p>


以日薄西山、月坠江波等景象写时间推移,富有象征意味。



14.


末句“奈乐何”一作“奈尔何”,“尔”指吴王。你认为哪个 版本更好?联系全文,谈谈理由。(


5


分)








..

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