by

，

minute

，

walk

to school

，

take the bus forty fifty sixty seventy eighty ninety hundr

ed

2. New patterns

：

How do you get to school

？

I walk to school/take a bus/ride a bike...

How long does it take

？

It takes about 25 minutes

二、教材分析

这是本 单元的第一课时，主要学习和谈论交通方式及达到目的地所花费

的时间，为激发学生对本 单元的学习兴趣，以真实的生活情景，结合图片给学

生以直观的印象，为学生提供语言材 料，为更好的开展各项活动提供足够的语

言材料。第一课时的学习以重点词语和句型为主 ，它将为接下去的课时开展更

深入、全面的语言综合运用活动和知识拓展，做好铺垫。也 为学生今后生活中

用英语进行日常交通活动打下基础。

三、教学目的和要求

1.

2.

学习英语数词及相关段时间的表达法

3.

掌握词汇和短语及相关的用法，学会询问他人的交通方式，并能进行流

利的口语表达。

四、教学重点和难点

1.

表达 自己的交通方式及所发费的时间。

2.

引导学生正确而熟练运用句型：

How do you/does he go to school

？

Ho

w long does it take

？等对交通方式进行问答。

3.

能通过听，说，读等各项课堂活动，提高学生的听，写，记的能力 ，尤

其是听力能力的提高。

4.

让学生能有效在课堂中掌握如此大量的单词。

5.

能运用所学的语言知识进行语言的运用。

五、教学过程

Step

1

、导入

(lead-in)

1.

教师随机提问一名学生

, T: S1, what did you do on vacation?

S1: I went to the zoo.

T:

How did you get to the zoo?

S1: I went there by car.