杨氏之子配套练习
萌到你眼炸
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2021年02月23日 05:09
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《杨氏之子》第一课时配套练习
一、
我能比一比，再组词。
粱（
）
诣（
）
禽（
）
惠（
）
乃（
）
梁（
）
指（
）
离（
）
慧（
）
仍（
）
二、解释加点的字。
1
．杨氏之
子。（
）
．
2
．甚聪惠
。（
）
．
3
．孔君平诣
其父。（
）
．
4
．乃
呼儿出。（
）
．
5
．未闻
孔
雀是夫子家禽。（
）
．．
三、我读课文有收获。
1.
《杨氏之子》选自《
》
，作者是南朝
，该书是记载汉末至晋代士
族阶层
的小说。
2.
文中“为设果”的意思是
为
端来了水果。
四、阅读课文片段，完成练习。
梁
国杨氏
(sh
ì
s
ì
)
子九岁，甚聪惠。孔君平诣（
zh
í
y
ì）其父，父不在
，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：
“此乃君家果
。
”儿应
(y
ī
ng y
ì
ng)
声答曰：
“未闻孔雀
是夫子家禽。
”
1
、给文中加点的字选择正确的读音。
2
、妙解词语。
“此乃君家果”与“果然如此”的“此”意思相同，都是（
）的意思。
“未闻孔雀是夫子家禽”与“百闻不如一见”的“闻”都是（
）的意思。
3
、
选文中词句填空。
杨氏之子待客热情，是从
看出来的；他反应很敏捷，是从
看出来的；
他说话委婉有礼貌而不是机智巧妙，是从
看出来的。
《杨氏之子》第二课时配套练习
一、
巧填歇后语。
竹篮打水——（
）
关公面前耍大刀——（
）
水仙不开花——（
）
小葱拌豆腐——（
）
二、巧填顶针联：根据上联，把下联填完整