小学文言文课内外阅读练习
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小学文言文课内外阅读提示及检测
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示
儿曰：
“此是君
家果。
”儿应声答曰：
“未闻孔雀是夫子
家禽。
”
．
．．
【注释】
孔君平：孔坦，字君平，官至延尉
氏：姓氏，表示家族的姓。
夫子：旧时对学者或老师的尊称。
设：摆放，摆设。
甚：非常。
未闻：没有听说过。
示：给……看。
乃：就；于是。
曰：说。
未：没有。
君、夫子：敬称词：您
【古汉语特殊现象】
1
、通假字：本有其字，而借用别字（同音或谐音字）代替。相当于现在“错别字”
。
例：甚聪
惠
。惠（
h
ù
i
）
：惠同“慧”
(h
ù
i)
，智慧的意思。
2
、古今字：同一个字，但意思古今不同。
例：孔君平
诣
其父。诣：古指“拜访”
，今指“造诣”
。
3
、多音字。这跟
现代汉语相同，同一个字，有多个读音。是一字多义现象造成的。义不
同，音就不同。<
/p>
例：为，作动词“做”
的意思时读“
w
é
i
< br>”
,
作介词“因为”
、
“被”等用时读“
w
è
i
”
①为设果。
为，因为，读“
w
è
i
”
。
②惟弈秋之为听。
（第六册下《学弈》
）
为，动词，教导；读“
w
é
i
”
。
③一心以为有鸿鹄将至。
（第六册下《学弈》
）
为，动词“是”
，
< br>读“
w
é
i
”
。
1
、省略句。省略主语、宾语、定语、状语、介词（于）……
例
1
：乃呼儿出。在句首省略主语“孔
君平”和“儿”前面省略定语“杨氏的”
。翻译
时，要把它们补
充上来。
例
2
、为设果。在句首省略状语“在招待中”
。<
/p>
例
3
、孔指以示儿曰。在“指”后面省略宾语“果”
，在“儿
”前面省略定语“杨氏”
。
2
、倒装句。为了强调某种意义，故意颠倒句子成份（词语）的顺序。
例：为是其智弗若与？（第六册下《学弈》
）
“为是”是“是为”的倒装。翻译
时，
要把它顺过来。
【本文内容提要】反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
1
检测题
（一）说出下面加点字的意思（
6
分）
：
1
、孔君
平诣
其父，父不在，乃
呼儿出。诣：
_
_______
乃：
________
．
．
2
、孔指以示儿曰
示
______ __
，曰
_
3
、未闻孔雀是夫子家禽。未：
________
闻：
________
（二）给加点的字注音，并填空回
答问题：
（
6
分）
4
、①为
设果（
）
，是
为
设果。②为
（
）是其智弗若与？
．
．
5
、
“未闻孔雀是夫子家禽
”一句，省略了
成份
。
（三）仔细读下面的句子，回答问
题。
（
8
分）
6
、孔指以示儿曰：
“此是君家果。<
/p>
”儿应声答曰：
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
（
1
）对
话意思：
___________________________________
_____
____
___
（
3
分）
（
2
）对话精妙极了，妙在何处？
___________________________
_____________ ____________________
（
2
分）
<
/p>
（
3
）以人物作标题，是写人的记叙文常
用的标题方法之一。本文以《杨氏之子》作标题，
是为了突出人物
（杨氏之子）
性格
（形象）
。
答案：
1
、诣：拜见
乃：于是，就
2
、示：给……看
曰：说
3
、未：没有
闻：听见；
4
、
w
è
i
杨
氏子
孔君平；
5
、主语，我；
6<
/p>
、
（
1
）孔君平
指着杨梅给杨家儿子看，就说：
“这是你家的果子。
”
杨家儿子答道：
“没有听说孔雀是您家的家禽。
”
（
2
）都根据人物姓氏来借题发挥，
杨家儿子反应极
快，才思敏捷。
（
3<
/p>
）开朗热情，好客懂礼，聪明机智。
2
晏子使楚
一
晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为
小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：
“使狗国者从狗门入，
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：
< br>“齐无人耶？”晏子对曰：
“齐
之临淄三百闾，张袂成阴
，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：
“然则何为使予？”晏
子对曰：
“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖
，故宜使楚矣！
”
（张
袂成阴
一作：张袂成帷）
二
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰
：
“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右
对曰：
“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’
王曰：‘何
坐？’曰：‘坐盗。’
三
晏子至，
楚王赐晏子酒，
酒酣，
吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？”
对曰：
“
齐人也，
坐盗。
”
王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于
淮北则为枳，叶
徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚
则盗，得无楚之水土使民
善盗耶？”王笑曰：
“
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”
注释
（一）
使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
以：因为。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
袂：衣袖
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、国君。
不肖：不贤，这里指没有德才的人。
宜：应该
（二）
将：将要
使：出使
闻：听说
之：
之
这个消息，代“晏子将使楚”这件事。
3
左右：身边的人
谓……曰：对……说
习辞者：善于辞令（很会说话）的人。
习，熟练、善于；辞，辞令；者：
......
的人。
方：将要
吾：我
欲：想
辱：侮辱
之：代词，代晏子
何以也：用什么办法呢？何以，即以何。
对：回答
为：这里相当于“于”
。
缚：捆绑
而
:
表顺承
何：什么
坐：犯罪
（三）
赐：赏赐，给予。
酒酣：酒喝得正畅快的时候。酣，喝得正畅快的时候。
诣：到
........
去（指到尊长那里去
）
。
曷：同“何”
，什么。
为：相当于“于”
，当。
固：本来。
善：擅长
避席：离开座位，表示郑重
和严肃的意思古代把席子铺在地上坐，所以座位叫“席”
。避，离开。
< br>席，座具
闻：听说
之：代下面晏子说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”
。
生：生长
则：就是。
则为：就变为。为：变为。
枳：一种
灌木类植物，果实小而苦。也叫【枸橘】
，果实酸苦。
4