六年级上册语文第六单元作文100字200字300字400字——我和古诗

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2021年02月23日 12:39
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2021年2月23日发(作者:彩色直播)


六年级上册语文第六单元作文


100



200



300



400


字——我和古诗





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六年级上册语文第 六单元作文


200



:


我最喜欢的一首古诗



作者


:


李星晔



在很小很小的时候


,


我就爱上了背古诗


.


其中


,


我最 喜欢的是唐朝


李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午


,


汗滴禾下土


.


谁知盘中餐


,



粒皆辛苦.”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种 地的辛苦


,


它不仅琅琅上口


,


而且千古传诵


.



每天 每当我端起饭碗


,


看着碗里香喷喷的米饭


,


我就不由自主地想


起这首诗


,


我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑


,


给禾


苗锄草


,


他们的汗水如雨 而下


,


一滴滴洒落在禾苗生长的土里


.


等禾苗


长成沉甸甸的稻子后


,


农民伯伯们再把它们收割晒干


,


打成大米


,


到最


后煮成米饭端上餐桌

< br>.


这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换


来的


,


是多么的不容易!所以


,


每当我吃饭时


,


我都吃得特别的干净

< br>,


也特别的小心


,


生怕米饭掉了


,


把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了


.



小朋友们


,


你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样


,


学会爱惜 粮食


,


懂得珍惜别人的劳动?



六年级上册语文第六单元作文


400



:


古诗与我同行



作 者


:


刘畅


123



有人说:‘古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝


,

< p>
是一种不朽的文化


形式.”不错


,


文学的长河中


,


古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花


.



爱古诗


,


不仅仅因为它流传千古


,


更因为它浅显易懂


,


朗朗上口


.



小精悍的体裁


,


富于哲理

< p>
.


给人以启迪


,


如:“鸟 欲高飞先振翅


,


人求上


进先读书.”1 4


个字中告诉了我们学习的真谛


,


并加 以激励的话语


,


不能不让人钦佩


.


困难时


,


学习中


,


它激励着我


,


鼓励着我


,


伴着我走过


多少春夏秋冬


,


让我在书海中漫游


,


又曾给我多少次信 念与力量


,


让我


走过次次历程


.



爱古诗


,


爱那诗情画意


,


诗中有画


.


张志和的一首仅有


27


字的绝句< /p>



,


竟有


9


处景物


,


堪称写景诗的典范


.


一句西塞山前白鹭飞


,


桃花 流


水鳜鱼肥


,


几笔写出江南雨季中景色 的高雅和秀美


.


仔细品味


,

< p>
脑海中


似乎出现了一行白鹭高飞的诗情


,


仿若仙境一般


.



爱古 诗


,


爱那情深意重


,

< br>深意深情


.


王维一首《九月九日忆山东兄


弟》


,


过目能诵


,

< p>
读者无不随之动容


.


王勃的“海内存知己


,


天涯若比


邻”更是千古名句

< br>,


万口传诵


,,


谁人不晓


.


爱古诗


,


爱那字字 认真


,



句严谨


.


唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树


,


僧 敲月下门”的敲字苦心琢



,


终于在韩 愈的指导下得到答案


.


爱古诗


,


爱那驰骋疆场的热气与豪



.


岳飞的《满江红》


,


刘邦的《大风歌》


,


一股豪气直冲云天


,


震荡< /p>


人心


.



爱古诗


,


更爱那生活中的古诗


,


这些蕴意深刻的古诗无时无刻不激


励着我们


,


鞭策着我们


.


学习的生涯中

< br>,


古诗已经完全融入我的生活


,


映入我的脑海


,


进入我的学习


.


古诗


,


对我而言必不可少

,


在将来的日


子里


,


古诗将陪着我共同去走过


.



六年级上册语文第六单元作文


100



:


我和古诗



浦江第一小学(


3


)班



朱奕麟



今天


,


我们去春游


.


下雨啦


,


我撑起雨伞


.


老师说


,


明天就是清明节


.


我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷


,


路上行人欲断魂


.


借问酒家何处



,< /p>


牧童遥指杏花村.”



我记得另一首诗: “草长莺飞二月天


,


拂堤杨柳醉春烟


.


儿童散学


归来早


,

忙趁东风放纸鸢.”这个春天


,


我也去放风筝


.


满天都是风筝


,


妈妈给我 买的是一个大老虎风筝


,


我放得很高很高


.



还有一次


,

作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画


.


我画的


是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨


,


犹 是春闺梦里人”.画上了


一个诗人


,


长 胡子


,


在无定河边流眼泪


.

< p>


我喜欢读古诗


,


因为读 去很有感情


,


就像语文课的时候


,


黄老师会


做着手势


,


摇头晃脑


,


慢慢地读:“一去二三里


,


烟村四五家


.


亭台六七



,


八九十枝花.”



六年级上册语文第六单元作文


300



:


背古诗



作者


:


罗人崑



我抄了十首古诗拿到阳台上去背


.


< /p>


来到阳台后


,


我就开始大声朗读古诗:“ 月黑雁飞高``````”读着


读着


,


我的声音逐渐变小了


.


如果我有超强记忆力

,


那该有多好啊!



这时


,


我听到开门的声音


.


等我反过身来


,


阿姨已经进来了


.


她问


我:“这十首诗你都背了吗?”我想了想


,


说:“差不多了


.


应该背得


了吧.”“那好


,


你出来

,


到客厅背给我听听.”阿姨说完就出去了


.



我紧张地站在阿姨面前


,


开始背诵古诗


.


可是


,


当我背到最后一首



,


却结结 巴巴


,


背不出来了


.

< br>糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶


.



我只好又拿着本子大声朗读起来


.


我认认真真地读了 好几遍


,


心想


:


这下可不会再忘了吧!



我信心十足地站到阿姨面前


,


流利地把十首诗背出来


.

阿姨高兴地


表扬了我


.



我想


:


以后做什么事都不要太心急


,


要有信心


,


不要害怕


.









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