苏教版五年级数学下册全套试卷
-
苏教版五年级数学下册
全套
< br>试卷
特别说明:
本试卷为最新苏教版
小学生五年级
试卷。
全套试卷
共
9
份
。
试卷内容如下:
1.
第一单元使用
2.
第二单元使用
3.
第三单元使用
4.
第四单元使用
5.
第五单元使用
6.
第六单元使用
7.
第七单元使用
8.
期中检测卷
9.
期末检测卷
1
第
1
单元演练
一、填空题。
1
.
在括号里填上合适的序号。
①
x-
30
=
16
②
25<
/p>
×
2
=
50
③
6
+m
④
5
a<<
/p>
3
.
5
⑤
x÷
0<
/p>
.
3
=
1
.
2
等式有
(
);
方程有
(
)
。
2
.
某长方形的长是宽的
1
.
5
倍。如果宽是
p>
x
米
,
那么长应是
(
)
p>
米
,
周长是
(
p>
)
米。
3
.
3
个连
续自然数
,
中间一个数是
n
,
其他两个数分别是
(
)
和
(
)
。
4
.
5
个
连续自然数的和是
m
,
那么这
5
个自然数最中间的数是
(
)
。
5
.
一个长方形的面积是
75
平方厘米
,
长是
p>
x
厘米
,
宽是
p>
(
)
厘米。
6
.
赵云买了
1
本练习本和
5
支圆珠笔
,
李明买了
8
支同样的圆
珠笔
,
两人用去的钱同样多。
一
本练习本的价钱等于
(
)
支圆珠笔的价钱。
二、
运用等式的性质
,
在
1
.
18
+x
=
40
1
8
+x-
18
=
40
里填上运算符号
,
在
里填数。
2
.
<
/p>
x÷
4
=
14<
/p>
x÷
4
p>
×
4
=
14
3
.
x-
42
=
50
x-
42
+
42
=
50
4
.
6
x=
15
6
x÷
6<
/p>
=
15
三、选
择题。
(
把正确答案的序号填在括号里
)
1
.
甲数是
a
,
比乙数的
3
< br>倍少
b
,
表示乙数的式子是
p>
(
)
。
A.3
a-b
B.
a÷
3
-b
C.
(
a-
b
)
÷
3
D.
(
a+
b
)
÷
3
<
/p>
2
.
下列式子中是方程的是
(
)
。
2
A.60
+
10
x=
104
< br>+
2
x
B.9
x-
5
<
13
C.7
x+
8
3
.x=
12
是下面
(
)
的解。
A
.4
x-
2
.
4
x=
6
.
4
p>
D.9
.
5
=
p>
5
×
1
.
9
B.20
x÷
p>
4
=
10
C.2
x
-
4
=
20
D.3
x
+
8
=
23
4
.
王芳今年
x
岁
,
妹妹今年
(
x-
3
)
岁
,
再过
5
年
,
她们相差
(
)
岁。
A.
x-
3
B.3
C.5
D.2
5
.
一个梯形的面积是
48
平方厘米
,
上、
下底之和是
2
4
厘米
,
设高是
x
厘米
,
下列方程正确的是
(
)
。
A.2
4
x×
2
=
4
8
B.24
x=
48
p>
C.24
x÷
2
=
48
四、解方程。
x-
18
=
57
p>
x÷
26
=
52
< br>
x+
78
=
91
47
+x=
119
8
x=
33
.
6
x÷
25
=
12
五、看图列方程并解答。
1
.
平行四
边形的面积是
180cm
2
。
2.
D.24
x=
48
÷
2
3
3.
三角形的面积是
24
平方米。
4.
六、列方程表示下面的数量关系。
1.
某家电专柜
1
月卖出电视机
x
台
,
卖出电脑
52
台
,
卖出的电视机比卖出的电脑多
12
台。
2
.
一列火车每小时行
11
0
千米
,
一辆摩托车每小时行
y
千米
,
这列火车的速
度是摩托车的
2
倍。
七、解决问题。
1
< br>.
7
月
12
日上午
7
时
,
某水库的水位达
15
.
6
米
,
超过警戒水位
0<
/p>
.
38
米。
这个
水库的警戒水位
4
是多少米
?
p>
2
.
妈妈冲了一壶豆奶
,
平均分给家里的
4
个人
,
每人正好分得
300
毫升。这壶豆奶一共有多少
毫升
?
3
.
p>
4
.
李老师买了
1
1
个暖水瓶
,
付了
200
元
,
找回
< br>35
元
,
每个暖水瓶多少元
p>
?(
先写出等量关系式
,
< br>再列方程解答
)
5
.
200
8
年北京奥运会上
,
中国代表团获得了
51
枚金牌
,
比英国代表团获得的金牌数的
2
倍多
1
3
枚。英国代表团获得了多少枚金牌
?
5
6
.
甲、乙
两艘轮船同时从同一个码头向相反方向开出
,
甲船每小时行
p>
38
千米
,
乙船每
小时行
32
千米。经过几小时两船相距
350
千米
?
7
.
王军的
邮票数是李明的
4
倍
,
如果王军拿出
12
给李明
,<
/p>
两人的邮票数就一样多。
王军有邮票
多少
枚
?
参考答案:
一、
1
.①②⑤
①⑤
2
.<
/p>
1
.
5
x
5
x
3
.n-
1
n+
1
4
.m÷
5
5
.
75
÷x
6
.
3
二、
1
.-
18
2
.×
4
3
.+
42
4
.÷
6
三、
1
.
D
2.A
3.C
4.B
5.C
四、
x=
75
x=
1352
x=
13
x=
72
x
=
4
.
2
x=
300
五、
1
.
15
x=
180
x=
12
2
.
3
x=
12
0
x=
40
p>
3
.
12
x÷
p>
2
=
24
x=
4
4<
/p>
.x+
4
x=
6
0
x=
12
六、
1
.x-
52
=
12
2
.
2
y=
1
10
七、
1
.
解
:
设这个水库的警戒水位是
x
米。
x+
0
.<
/p>
38
=
15
.<
/p>
6
x=
15<
/p>
.
22
2
p>
.
解
:
设这壶豆奶
一共有
x
毫升。
x÷<
/p>
4
=
300
x=
1200
3
.
解
:
设
小林捐了
x
本图书。
x+<
/p>
10
=
32
x=
22
4
.
找回的钱
+
应付的钱
=
付出的钱
解
:
p>
设每个暖水瓶
x
元。
35
+
11
x
=
200
x=
15
5
.
解
:
设英国
代表团获得了
x
枚金牌。
2
x+<
/p>
13
=
51
x=
19
6
.
解
:
设经过
x
小时两船相距
350
千米。
38
x+
32
x=
350
x=
5
7<
/p>
.
解
:
设李明有
邮票
x
枚
,
王
军有邮票
4
x
枚。
4
x-x=
12
×
2
x=
8
4
x=
32
第
2
单元演练
6
一、看图填空。
1.
下图是鹿野化肥厂产量增长情况统计图。
(
1
)
该厂
2006
年生产化肥
(
)
吨。
<
/p>
(
2
)
2009
年的产量是
2005
年的
(
)
倍。
(<
/p>
3
)
2005
年
到
2007
年这三年的平均产量是
(<
/p>
)
吨。
2.
李林和张军两人进行
1000
米的长跑
比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。
(
1
)
p>
跑完
1000
米
,
李林用
(
)
分钟
,
张军
大约用
(
)
分钟。
(
2
)
起跑后的第
1
分钟
,(
)
跑的速度快些。
< br>(
3
)
起跑后的第
(
)
< br>分钟
,
两人跑的路程同样多
,<
/p>
大约是
(
)
米。
3.<
/p>
下图是明明和强强
9~15
岁体重变化统
计图。
7
(
1
p>
)
从
(
)
岁到
(
)
岁明明较重
,
从
(
)
岁到
(
)
岁强强较重。
(
2
)
两人的体重相差最大是
p>
(
)
千克
,
最小是
(
)
千克。
(
3
)(
)
的体重增长幅度较小。
二、世纪小学对
2002
年入学学生五年中每年的
平均身高记录如下。
你能根据表中的数据完成下面的统计图吗
?
p>
三、看图填表
,
并回答问题。
8
某超市
5
月
份甲、乙两种洗衣粉销售情况统计表
哪种洗衣粉销量要好一些
?
你有什么好的建议
?
p>
四、某家电商场
A
、
B
两种彩电
2013
年
1~6
月销售情况统计如下。请你根据表中的数据
,
画
出折线统计图
9
1.
哪种品牌彩电全年总销售量最高
?
2.<
/p>
如果你是商场经理
,
从上面的统计图中能
得到哪些信息
?
它对你有什么帮助
?<
/p>
五、解决问题。
1.
根
据
下
表
中
的
数
据
,
制
成
折
线<
/p>
统
计
图
,
再
回
答
问
题
。
10
观
察统计图
,
哪个商场的效益好呢
?
p>
2.
下面是某商场
< br>2007
年
9~12
月风衣和保
暖内衣销售情况统计图。
(
1
)
保暖内衣的销量呈逐月上升趋势
,
根据这个信息把图例补完整。
p>
(
2
)
从统计图中
你能得到哪些信息
?
11
六、图中的两个城市分别被人
们称为“火炉”和“春城”
,
你能指出哪个城市被称之为“火<
/p>
炉”
,
哪个城市被称之为“春城”吗
p>
?
为什么
?
参考答案
一、
1.
(
1
)
400
(
2
)
6.5
(
3
)
430
p>
2.
(
1
)
4
4.5
(
2<
/p>
)
张军
(
3
)
3
800
3.
(
1
)
12
15
9
11
(
2
)
1
0.5
(
3
)
强强
12
二、略
三、填表略。乙种
可多购进一些乙种洗衣粉。
四、画图略
1.A
牌
2.
略
五、
1.
画图略
胜利商场
2.
(
1
)
保暖内衣用虚线
,
风衣用实线。
(
2
p>
)
答案不唯一
,
如
:
12
月保暖内衣的销量最高。
六、昆明被称为“春城”
,
重庆被称为“火炉”
因为昆明一年四季气温稳定
p>
,
重庆温差大
,
夏
天气温很高。
第
3
单元演练
一、填空题。
1.
< br>既是偶数又是质数的数是
(
),
既是合数又是奇数的最小数是
(<
/p>
)
。
2.
在
14
、
17
、
22
、
45
、
10
0
、
87
、
3
7
、
0
、
96
、
29
这些数中
,
3
的倍数有
(
),
2
的倍数
有
(
),
质数有
(
),
合数有
(
),
奇数有
(
)
。
3.
在自然数中
,
既是奇数又是质数的最小数是
(
),
既是一位数又是合数的最小数是
(
)
。
4.8
和
16
的最大公因数是
(
),
< br>最小公倍数是
(
)
。
5.<
/p>
一个数的最大因数是
12
,
这个数是
(
);
一个数的最小倍数是
24
,
这个数是
(
)
。
p>
6.
a
和
b
的最大公因数是
1
,
那么它们的最小公倍数是
(
)
。
7
p>
.
某班的学生人数在
40
< br>到
50
之间
,
< br>如果
6
个人站一队或者
4
个人站一队都正好站完。这个
班级有
(
)
个学生。
二、判断题。
(
对的在括号里画“
p>
”
,
错的画“
✕<
/p>
”
)
1
.
一个合
数至少有
3
个因数。
(
)
2
.
只要是
6
的倍数就一定是
3
< br>的倍数。
(
)
3 <
/p>
.
任意相邻的两个自然数
(
0
除外
)
的最大公因数都是
1
。
(
)
4
.<
/p>
2
、
4
、
6
、
8
、
10
的最大公因数是
1
。
(
)
5
.
p>
两个数的公倍数一定比这两个数都要大。
(
)
三、选择题。
(
把正确答案的序号填在括号里
)
1
.
小明的卧室长
4
米
,
宽
3
米。现在用边长为
(
)
分米的方砖铺地
< br>,
正好能铺满。
A.4
B.5
C.6
2
.18
和
24
的公因数一共有
(
)
个。
A.1
B.2
C.4
3. 3
是
□
91
的因数
< br>,
□
里的数可以是
(
)
。
A.1
B.8
C.9
4
.1
路和
2
路公共汽车在早上
7
时同时从站里发出第一辆车
,
以后
1
路车每
8
分钟发一辆
,
2
路车每
p>
10
分钟发一辆。那么这两路车第二次同时发车的时间是
(
)
。
A.7
时
32
分
B.7
时
40
分
C.8
时整
5.
一个数
5
□
2
,
□
里填
(
)
时
,
p>
它是
3
的倍数。
A.
1
,<
/p>
3
,
5
,
7
,
9
B.
0<
/p>
,
3
,
6
,
9
C.
2
,<
/p>
5
,
8
D.
0
和
5
四、计算题。
1.
写出下面各组数的最大公因数。
1
和
6
4
和
5
4
和
8
12
和
16
13
2.
写出下面各组数的最小公倍数。
6
和
12
7
和
8
8
和
12
20
和
35
五、按要求在方框里填数字。
1.
402
错误!未找到引用源。
,
有因数
5
p>
,
没有因数
2
。<
/p>
2.
76<
/p>
□
,
既是
2
p>
的倍数
,
又是
5<
/p>
的倍数。
3.
53
□
,
既是
2
的倍数
,
又
是
3
的倍数。
4.
5
□<
/p>
5
□
,
同时是<
/p>
2
,
3
,
5
的倍数。
5.
错误!未找到引用源。
67
错误!未找到引用源。
,
< br>是
3
的倍数
,
< br>也是
5
的倍数。
六、操作题。
下面长方形中的每个方
格的边长是
1
厘米
,
< br>请将这个长方形分成同样大小的正方形
,
使得正方
形的面积尽可能大。
七、解决问题。
1.
有两根彩带
(
如下图
),
p>
要把它们剪成同样长的小段
,
而且不剩余<
/p>
,
每小段最长是多少分米
?
2.
14
如
果这个家庭的老鼠总数不超过
30
只
,
那么这些老鼠一共有多少只
?
3.
植树节到了
,
学校买了一批树苗
,
不超过
p>
50
棵。
如果每行栽
24
棵
,
正好栽完。
如果每行栽
16
棵
,
也正好栽完。这批树苗共有多少棵
?
4.
美术
兴趣小组不到
40
人
,
如果
5
人
5
< br>人地数
,
剩
2
< br>人
;
如果
7
人
7
人地数
,
也剩
2
人。这个美
术小组一共有多
少人
?
5.
有一些糖果平均分成若干包
p>
,
每包
10
粒余<
/p>
9
粒
,
每包
p>
12
粒余
11
粒<
/p>
,
每包
15
粒余
14
粒。这
些糖果最少有多少粒
?
15
参考答案:
一、
1.2
9
2.45
,
87
,
96
14
,
22
,
100
,
0
,
96
17
,
37
< br>,
29
14
,
22
,
45
,
100
,
87
,
96
17
,
45
,
87
,
37
,
29
3.3
4
4.8
16
5.12
24
6.
ab
7.48
二、
1.
2.
3.
4.
✕
5.
✕
三、
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
四、
1.1
1
4
4
2.12
56
24
140
五、
1.5
2.0
3.4
4.2
、
5
、
8
0
5.2
、
5
、
8
0<
/p>
或
3
、
6
、
9
5
六、提示
:
最大正方形的边长为
6
厘米。画图略
七、
1.4
分米
2.18
只
3.48
棵
4.37
人
5.59
粒
第
4
单元演练
一、填空题。
1
.
用分数表示涂色部分。
p>
2
.
把
1
千克的大米平均分成
5
份
,
表示这样的
3
份是
错误!未找到引用源。
千克
,
它与
3
千克
的
错误!未找到引用源。
相等。
3
p>
.
4
个
错误!未找
到引用源。
是
(
),
1
里面
有
(
)<
/p>
个
错误!未找到引用源。
。
4
.
五
< br>(
1
)
班有男生
26
人
,
有女生
22
人。男生占全班总人数的
错误!未找到引用源。
,
女生占全
班总人数的
错误!未找到引用源。
,
女生人数是男生人数的
错误!未找到引用源。
。
< br>5
.
一袋大米吃去了
错误!未找
到引用源。
,
是把
(
< br>
)
看作单位“
1
”
< br>,
平均分成
(
)
份
,(
)
p>
占其中的
3
份。
6
.
分母是
8
的最大真分数是
(
),
分母是
8
的最小假分数是
(
)
。
p>
7
.
将一根
5
p>
米长的钢管截成同样长的
8
段
,
每段占这根钢管的
错误!未找到引用源。
,
每段长
错误!未找到引用源。
米。
16
8
.
错误
!未找到引用源。
的分数单位是
(
),
再填上
(
)
个这样的分数单位就成了最小
p>
的质数。
9
.<
/p>
分数单位是
错误!未找到引用源。
的最简
真分数有
(
)
。
p>
10
.
错误!
未找
到引用源。
的分子扩大到原来的
3
倍<
/p>
,
要使分数的大小不变
,
分母应扩大到原来
的
(
)
倍
;
p>
错误!未找到引用源。
的分子加上
3
,
要使分数的大小不变
,
分母应加上
(
)
。
11<
/p>
.
在
错误!未找到引用源。
、
错误!未找到引用源。
、
错误!未找到引用源。
、
错误!未找到
引
用
源
。
、<
/p>
错
误
!
未
找
到
引
用
源
。
中
,
与
分
数
错
误
!
未
找
到
引
用
源
。<
/p>
相
等
的
分
数
有
(
)
。
p>
二、选择题。
(
把正确答案的序号填在括号
里
)
1
.
一个最简分数的分子和分母
(
)
。
A.
没有公因数
B.
只有公因数
1
C.
有很多个公因数
2.
生产一个零件
,
甲要
p>
错误!未找到引用源。
小时
,
乙要
错误!未找到引用源。
小时
,(
)
做
得快。
A.
甲
B.
乙
C.
无法确定
3.
下面的分数中
,
与
错误!未找到引用源。
最接近的分数是
(
)
。
A.
错误!未找到引用源。
B.
错误!未找到引用源。
C.
错误!未找到引用源。
4.
下面的分数中
,
不
是最简分数的是
(
)
。
A.
错误!未找到引用源。
B.
错误!未找到引用源。
未找到引用源。
5.
与
错误!未找到引用源。
相等的分数有
(
)
个。
A.2
B.20
C.
无数
三、
在
(
)
里填上最简分数。
350
千克
=
(
)
吨
15
厘米
=
(
)
米
48<
/p>
分
=
(
)
时
250
平方米
=
(
)
公顷
30
厘米
=
(
)
米
350
米
=
(
)
千米
四、
在下面的
里填上“
>
”
“
<
”或“
=
”
。
C.
错误!
17
错误!未找到引用源。
五、计算题。
1.
< br>把下面的假分数化成整数或带分数。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!未找到引用源。
p>
2.
把分数化成小数。
(
< br>除不尽的保留两位小数
)
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
3
错误!
未找到引用源。
错误!未找到引用源。
3.
把下
面的分数化成分母是
24
而大小不变的分数。
< br>
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
4.
把下面的分数约分。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
5.
把下面的每组分数通分。
错误!未找到引用源。
和
错误!未找到引用源
。
错误!未找到引用源。
和
错误!未找到
引用源。
错误!未找到引用源。
和
错误!未找到引用源。
< br>错误!未找到引用源。
和
错误!未找到引用源。
六、操作题。
1.
< br>在每个图里涂色表示
错误!未找到引用源。
。
18
2.
在下面的数轴上表示下面各分数。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错
误!未找到引用源。
p>
3.
请涂色表示出这个大长方形的
错误!未
找到引用源。
。
七、解决问题。
< br>1.
加工
200
个零件
,
计划
4
小时完成
p>
,
平均每小时加工这批零件的几分之几
?<
/p>
已经加工了
3
小时
,
已经加工了几分之几
?
2.
用
20
0
千克黄豆可以榨油
72
千克
,
平均
1
千克黄豆可以
榨油多少千克
?
榨
1
< br>千克油需要多
少千克黄豆
?
3.<
/p>
新华小学买了
5
盒羽毛球
,
共
40
个
< br>,
平均分给五年级
8
个班。
p>
(
1
)
每个班分得多少个羽毛球
?
< br>
19
(
p>
2
)
每个班分得几分之几盒
?
4.<
/p>
爸爸买了一个西瓜
,
弟弟吃了这个西瓜的
错误!
未找到引用源。
,
哥哥吃了这个西瓜的
错误!
未找到引用源。
。兄弟俩谁吃得多
?
5.
工程队修一条长为
12
千米的路
,
10
天修完
,
平均每天修这条路的几分之几
?
平均每天修多少
千米
?
6.
马
8<
/p>
分钟跑
11
千米
,
羚羊
9
分钟跑
12
千米。谁的速度快
?
7.
将分数
错误!
未找到引用源。
的分子减去
a<
/p>
,
分母加上
a
,
得到的新分数约分后变为
错误!
未
p>
找到引用源。
。求自然数
a
。
20
参考答案:
一、
1.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
2.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
3.
错误!未找到引用源。
6
4.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到
引用源。
5.
一袋大米
4
吃掉的部分
6.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
7.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
8.
错误!未找到引用源。
16
9.
错误
!未找到引用源。
、
错误!未找到引用源。
、
错误!未找到引用
源。
、
错误!未找到引用源。
、
错误!未找到引用源
。
、
错误!未找到引用源。
10.3
5
p>
11.
错误!未
找到引用源。
、
错误!未找到引用源。
二、
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
三、
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错
误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
四、
=
<
>
>
<
=
>
<
五、
1.5
1
错误!
未找到引用源。
1
4
错误!
未找到引用源。
4
错误!
未找到引用源。
2.0.17
0.875
0.44
3.5
4.67
3.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
4.
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
5.
错误
!未找到引用源。
和
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
和
错误!
未找到引用源。
错误!
未找到引用源
。
和
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
和
错误!未找到引用源。
六、
1.
略
2.
略
3.
略
七、
1
.1÷4=
错误!
< br>未找到引用源。
3÷4=
错误
!
未找到引用源。
2
p>
.72÷200=
错误!
未找到引用源。<
/p>
(
千克
)
p>
200÷72=
错误!未找到引用源。
(<
/p>
千克
)
3.<
/p>
(
1
)
40÷8
=5
(
个
)
(
2
)
5÷8
=
错误!未找到引用源。
(
盒
)
4.
错误!未找到引用源。
>
错误!未找到引
用源。
弟弟吃得多。
5
.1÷10=
错误!未找到引用源。
12÷
10=
错误!未找到引用源。
< br>(
千米
)
6
p>
.11÷8=
错误!未找到引
用源。
12÷9=
错误!未找到引用源。
<
/p>
错误!未找到引用源。
>
错误!未找到引
用源。
马的速度快
7.
(
29+43
)
÷
(
3+5
)
=9
3×9=27
,
5×9=45
,
29-2=27
,
p>
43+2=45
,
a
=2
21
第
5
单元演练
一、填空题。
1.
< br>错误!未找到引用源。
的分数单位是
(
< br>
),
再加上
(
)
个这样的分数单位就等于
1
。
2.
分母是
10
的最简真分数有
(
),
它们的和是
(
)
。
3.
错误!
未找到引用源。
-
错误!
未找到引用源。
+
错误!
未找到引用源。
的运算顺序<
/p>
:
先算
(
)
法
,
p>
再算
(
)
法。
4.
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到
引用源。
+
错误!未找到引用源。
+<
/p>
错误!未找到引
用源。
=
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
运用了加法
(
)
律。
5.
修一条长为
1
千米的河道
,
已经修了
错误!未找到引用源。
< br>千米
,
还剩
(
< br>
)
千米没有修。
6.
一批化肥
5
吨
,
用去
错误!
未找到引用源。
吨
,
还剩
(<
/p>
)
吨
,
如果用去
错误!
未
找到引用源。
,
还剩
(
)
吨。
7.
错误!未找到引用源。
<
(
)
<
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
>
(
)
>
错误!未找到引用源。
8.
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
=
(
)
+
(
)
=
(
)
9.
在下
面的
里填上合适的运算符号。
错误!
未找到引用源。
错误!
未找到引用源。
=
错误!
未找到引用源。
< br>错
误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
引用源。
二、根据运算律填空。
错误!未找到
引用源。
+
错误!未找到引用源。
=<
/p>
到引用源。
+
错误!未找到引用源。
p>
=
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
=
错
误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
< br>错误!未找到引用源。
=
错误!未找到
< br>+
错误!
未找
+
+
=
+
错误!未找到引用源。
22
三、选择题。
(
把正确答案的序号填在括号里
)
1.
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
=
错误!未找到引
< br>用源。
+
错误!未找到引用源。
运用了
(
)
。
A.
加法交换律
B.
加法结合律
C.
加法交换律和加法结合律
D.
乘法结合律
2.
一段路
,
第一天修了全长的<
/p>
错误!未找到引用源。
,
第二天又修了全
长的
错误!未找到引用
源。
,
还剩全长的
(
)
。
A.
错误!未找到引用源。
B.
错误!未找到引用源。
C.
错误!未找到引用
源。
D.
错误!未找到引用源。
3.
下面的分数中
,(
)
最接近
1
。
A.
错误!未找到引用源。
B.
错误!未找到引用源。
用源。
D.
错误!未找到引用源。
4.
一个西瓜重
5
千克
,
已经吃了这个西瓜的
错误!未找到引
用源。
,
还剩这个西瓜的
(
)
。
A.
错误!未找到引用源。
B.4
错误!未找到引用源。
到引用源。
D.
错误!未找到引用源。
四、计算题。
1.
直接写出得数。
错误!未找到引用源。
-
错误!未找到引用源。
=
错
误!未找到引用源。
+
错误!
未找到引
用源。
=
p>
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用
源。
=
错误!未找到引用源。
-
错误!未找到引用源
。
=
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。
=
错误!未找到引用源。
-
错误!未找
2+
错误!
未找到引用源。
=
2.
脱式计算。
错误!未找到引用源。
-
错误!未找到引用源。
-
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
-
错误!未找到引用源。
+
错误!未找到引用源。<
/p>
23
C.
错误!未找到引
C.
错误
!未找
到引用源。
=
错误!
未找到引用源。
-
错误!未找到引用源。
=
错
误
!
未
找
到
引
用
源
p>
。
+
错
误
!
未
找
到
引
用
源
< br>。
+
错
误
!
未
找
到
引
用
源
。
p>
错<
/p>
误
!
未
找
到
引
用
源
。
+
错
误
!
未
找
到
引
用
源
。
-
错
误
!<
/p>
未
找
到
引
用
源
。