谈绘本阅读在小学语文教学中的运用
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谈绘本阅读在小学语文教学中的运用
绘本是以
手绘图画来讲故事的儿童读物。
绘本以画为主，
字少而
画面丰富，以画传达故事情节，很符合儿童的阅读兴趣。好的绘本，
每幅
图都有丰富的内涵，
图与图之间呈现独特的叙事关系，
表达出绘
本的整体意境，
能留给孩子想象的空间，
能带给孩子美的熏陶和教育。
因此我们在引导孩子阅读会本时，不应急着说教，而应该
把看书、思
考的空间留该孩子，
让他们有足够的时间品味故事，
让他们的体验和
感受经过时间沉淀，
再
慢慢转化为知识和智能。
下面是我对小学低年
级阶段绘本阅读课
的一点认识：
一、赏图——感受形象之美
绘本主
要是用图来说话，一本绘本由几十页画面组成，从封面、
扉页到正文及封底，
构成了一个完整的整体，
仿佛是一部精彩的电影
短
片。一本好的绘本上，图
画
设
计
拓
展
了
文
字
的
描
述
，
使
故
事
更
加
丰
富
、
生
动
、
形<
/p>
象
，
即
使
是
一
个
不
识
字的孩子，
单靠“读”图画，
< br>也可以读出个大概来，
因此，
在开展绘本阅读时，
我们要特别注重引导孩子欣赏绘本上的图
画以及细节。
1.
欣
赏
< br>封
面
（
包
括
腰
封
）
。
无
论
什
么
书
，
封
面
都
是
最
先
映
入
读
者
< br>眼
帘
的
，
如
《
风
到
哪
里
去
了
》
封
面
上
月
亮
、
群
山
、
小
鸟
、
< br>房
屋
、
雨
点
代
表
了
世
间
万
物
，
由
封
面中的图画
猜
想故事，让课堂更加形象生动。
2.
欣赏环衬。
环衬是封面与书芯之间的一张衬纸，
很多绘
本的环
衬上也画有图画，
不过你可千万不要以为它们仅仅是起装
饰作用的图
案而马上一翻而过，
实际上，
绘本的环衬不但与正文的故事息息相关，
有时还会提升主题。例如《花点点和鳞片片》
环衬是许多不同条纹和
颜色的袜子，左右可以找寻配对的那只；又如《爷爷一定有办法》
环
衬是那条神奇的毯子，
上面布满了闪烁的星星，
就如爷爷无穷的智慧
一般。
3.
欣赏会讲故事的扉页。扉页就是环衬之后、书芯之前的一页，
< br>上面一般写着书名和作者的名字，
还有一些相关的小图片。
扉页不仅
仅只是通向正文故事的一扇门，不仅仅是告诉你谁是故事的主人公，
它包含着丰富的信息，有时还会讲故事。如《活了一万次的猫》扉页
的虎
斑猫与封面略有不同，仿佛在告诉着什么；又如《猜猜我有多爱
你》
扉页图画暗示着大小兔子快乐地玩耍，
在精神得到满足后才有了
下面小兔的提问。
4.
欣赏正文
图片。
每一个孩子都是读图画的天才，
只要故事在图
画上表现出来，
那么孩子的眼睛就会发现它们。
他
们能发现画家没有
发现的破绽，
能读出成人料想不到的意思。<
/p>
在绘本阅读的过程中应尊
重每个孩子的不同感受，
鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子
也自然地融入到故事中去。如《猜猜
我有多爱你》中，当翻过第一
页，
会看到三幅充满动感的图——
大栗色兔子背着小栗色兔子扬起了
后腿，
准备起跳，
猛地往斜上方一窜„„这其实是一个连贯的起跳动
作——这一跳，两只兔子
就跳到了后面的正文中。于是，能看到小兔
子紧紧抓住了大
兔<
/p>
子
的
长
耳
朵
，
听
到
他
问
妈
妈
：
“猜猜我有多爱你？”孩子
们看到这样富有动感的画
面，一定会很兴奋，争相模仿兔子的动作，
能非常快乐地感受着。
5.
欣赏并未结束的封底。合上一本绘本时，绘本的故事就
已经讲
完了吗？答案当然是否定的。
因为有的绘本，
就是把故事的结尾延续
到了封底上，为孩子们想
象
留
下
了
空
间
。
因
此
绘
本
的
封
底
不
容
错
< br>过
。
封
底
大
部
分
与
封
面相呼应，有的甚至需要与封面连在一起欣赏讨论，有的则是故
事的结尾与延续。如
《
神
奇
的
蓝
色
水
桶
》
草
地
上
遗
留
下
来
的
充
气
鲸<
/p>
鱼
，
《
失
落的
一
角
》
抬
头
期
盼
的一角等。
二、读文——体会语言魅力
绘本的正
文是由教师读给孩子听，
还是放手让认识了几个字的孩
子们自己
去读呢？绘本阅读的推广者们建议：教师得先为儿童读故
事。
因
为绘本是通过优美的语言和图画表现出来的，
当教师把绘本所
表
现的最好的语言用自己的声音，
用自己的感受来讲述时，
这种快
乐、
喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，
绘本的体验会永远地
留在孩子
的记忆当中。
对孩子而言，
听
别人朗读故事是一件轻松没有压力的事。
在这个倾听与欣赏的过程中，
< br>孩子自然而然的了解书写方式，
认识生
字新词，并熟悉语
法。朗读故事给孩子听，也等于提供孩子欣赏创作
风格，了解情节铺陈，认同成功角色的
机会，这对于引发孩子的阅读
兴趣有很大的帮助。
当孩子倾听故
事的机会越多，
其生活经验与知识