3-6岁幼儿身体运动智能发展教学目标

温柔似野鬼°
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2021年02月23日 17:08
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2021年2月23日发(作者:给我一个爱的理由)


幼儿体能发展教学目标


/


发展指标



三岁



大肌肉发展



四岁



大肌肉发展



五岁



大肌肉发展



1.

幼儿能走得自然轻松、有精


神、有节奏,摆臂较适度,步


幅 较均匀,身体姿势基本正确



六岁



大肌肉发展



1.

能够使用运动技能(例如步


行,跑步,跳跃),利用平衡


和 控制能力把一个物体从一个


地方转移到另一个地方


< p>
2.


身体能够更协调的完成一系


2.


幼儿能够手脚交替进行攀登



3.

< br>幼












爬、移位、悬垂等动作

< p>


4.


幼儿能较灵敏、协调、正确


地钻过各种障碍物完成钻的动


4.


使用交替的跳跃模式跳过





5.


幼儿 能够在老师的指令下完


成投掷等不同难度和要求的动


5.


能够快速加速奔跑





6.


幼儿能够很好的控制自己的


6.


能够控制跑的速度和方向



跑和跳等动 作的速度,完成一


系列动作要求



6.


能够用一只手投掷物体,瞄


准目标并控制好力度与方向



列复杂的动作,比如投掷和接


球等



3.


能够跳过障碍物,双脚着地


< /p>


1.


尝试控制身体,能够平稳走


1.


上下肢摆动比较协调,并有




了初步的节奏感



2.


尝试双臂自然摆动,避开障


2.


幼儿在跑步时,上下肢能较


碍物走路



3.


能够小碎步跑



好地协调配合



3.


能够掌握跑步的正确姿势



4.


跑时蹬地较有力并且表现出


一定 的节奏感



5.


幼儿能步幅比较大的 跑,并


动作的协调性较好



4.


尝试双臂配合脚的动作走路



5.


够双脚跳起


< br>6.


尝试双脚跳进距离临近的地


方(比如呼啦圈内)



7.


尝试把物体向远处投掷出去



7.


幼儿跳的时候落地会缓冲



7.


能保持身体正直,上下肢协


7.


能够把物体抛出,并会用一


调走平衡木



8.


能大胆地在平衡木上做一些


< p>
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接住



8 .


能够用脚踢或打一个正在动


着或滚动的物体(比如踢球,


或曲棍球运动)



8.


尝试近距离把物体投掷到制


8.


幼儿能够学会向上跳、单脚


改变姿势的动作(如,边走边


定的方向和位置



跳等各种技能



做上肢平举、上举、抬 腿、蹲


下站起等动作)



9.


尝试两只手抓住球抛或传递


9.


能逐渐学会投掷时挥臂、摔


给其他小朋友



腕动作等技巧



10


.幼儿投掷时能够在一定的


10


.尝试并手并脚进行 攀登



距离要求下,有力较协调的投


掷 到指定的方向



11.


能够尝试完成钻的动作



钻的技巧和方法



臂轻松走平衡木



利避开障碍物






小肌肉发展



小肌肉发展



9.

< br>幼儿在活动中还能及时调节


身体、适应活动的需要,保持



身体自如、平衡



10.


幼儿能手脚熟练并用进行攀





11.


幼儿能够掌握正面钻和侧面


11.


幼儿能够尝试手脚并用从攀


登高 处爬下来



成各种难度的钻的动作



更准确精准






小肌肉发展









小肌肉发展



12.


能够在钻的过程中掌握膝、


1 2.


幼儿能够抬头挺胸,张开双


12.


幼儿身体能更灵活的协调完


弯腰和紧缩身体的动作



时能保持身体平衡



14.


能走平衡木或窄路



15


尝试两脚交替向前迈步




13.


在走、跑、遇到障碍物躲避


13.


幼儿能够掌握曲线走并能顺


13 .


幼儿投掷双臂能够更有力,

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