标点符号问题
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标点符号问题
一、
问
号的使用。
需要回答几个问题用几个问号，
不需要回答的
“类似问句”
不需要问号。
选择问句，
中间用逗号停顿，结尾用问号。倒装问句，问号不写在疑问词之后，而是写在整个问句之后。一
个反
问句只能用一个问号，问号写在句尾。
< br>1
、我是一个路痴，朋友们总说我分不清哪里是东，哪里是西？
< br>
2
、到底是先发展科技还是先保护环境？针对这个问题
代表们广泛的交流了意见。
3
、你明天是去北京？还是先去上海？
4
、“你怎么不吃饭？小明。
”妈妈关
心的问道。
5
、我实在不明白他为什么要这么做？
二、
书名号使用。
书名号是用于标明书
名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标
点符号，
< br>亦用于电影、
电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。
常见题型中有两种情况下不得使用
书名号：
< br>各类型的“活动主题”不得使用书名号。
书籍合称不得
使用书名号。
1
、我校举办了《春芽
杯》征文比赛，很多“小作者”都参与了。
2
、《四书》
和
《五经》
对中国
文化的影响太过深远，
可能只有史学家的
《二十四史》
可以相提并论。
三
、不得连用情况。
一些标点符号与某些汉字存在使用功能重合的情况，所以不得连用。<
/p>
……
（省
略号）和“等”不能连用；——
（破折号）和“是”不能连用；
、
（
顿号）和连词“和、并、与”不
能连用。
1
、桌子上放着香蕉、苹果、西瓜
……
等水果。
2
、中国第一位登上太
空的宇航员是——杨利伟。
3
、这学
期开设的正课有语文、数学、英语、和物理四门。
四、
两种并列形式同时存在的情况。
句子中出现一种并列形式，用顿号，如
果出现两种，那么大并列
用逗号，小并列用顿号。
1
、西安的大雁塔、小雁塔、临潼的华清池、兵马俑、眉县的太白山、红河
谷都是陕西的旅游景点。
2
、语文中
文言文、古诗鉴赏、数学中的立体几何、物理中的电磁学都是中学学习的难点。
五、
直述句公用提示语的情况。
在直述句中，
如果出现了一个人说两句话的情况，
提示语在两句话中
间，那么第一句话结束用句号、问号、叹号，都放在引号之内，提示语后用逗号，不用冒号。
1
、“你快点儿，
”妈妈着急的说道：
“今天再迟到就该被你们老师批评了。
”
六、表示概述或者约数的数字中间不能使用顿号等其他标点符
号。
1
、前面这七、八个人应该就是
要来应聘保安的人。
2
、桌子上至少
有十一、二个苹果，但是却没有一个红的。
七、
分号的使用情况。
两个句子表示同一个意思的不同层次问题，句式基本相同，
字数基本相等，那
么中间用分号。
1
、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞
吴。
八、
句号与引号位置问题。
如果是直述句，所引用的话是一整句好，那么句号写在分好之内。如果是
转述句，或者间接引用，那么句号写在引号之外。
1
、语文老师经常挂在嘴上的一句话“天行健，君子以自强不息。
”<
/p>
2
、妈妈看着总是写不对成语的曹小六
说：
“你最近肯定没有好好听课，上课贪玩了”
。
九、
破折号与冒号的区别。
分说部分是总说部分的分项叙述，
应该用冒号；
如果分说部分
是对总说的
部分注释说明，则用破折号。
1
、这次职工代表大会有三项议程：讨论奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表大
会理事。
（分项叙
述）
2
、我国的四大发明——火药、活字印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发
展有重大的贡献。
（注释
说明）
凡是用破折号表示注释说明的，
可以把注释说明删去而不影响句子结
构，
然而用冒号的则不行。
上面
两个例
子中，第二个例子可以删除解释部分，变成：我国的四大发明对世界历史的发展有重大贡献。
而第一个例子则不能省去，否则意思就不明确了。
标点习题
1.
东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画等……
2.
你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
3.
飞机在
6 000
米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
4.
我慢慢地把身体移过去。
“看见了”
。我说。
5.
“欢乐中国行”栏目，是中央电视台综艺频道的一档大型户外娱乐节目。
6.
天，越来越黑，雨，越下越大，风，越刮越急。
7.
如何引导孩子正确使用网络资源
？这是值得家庭，学校，社会共同关注的重要问题。
8.
一个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上，决定了这个国家的未来。
9.
让预言的号角奏鸣：哦，西风啊。如果冬天来了！春
天还会远吗？
10.
晚上，屋里静悄
悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的呜叫声。
11.
小明激动的说我哪里比得上她呀！
12.
《中国梦》的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
13.
“遇到危险情况时，
”校外安全辅导员告诉我们说：
“最重要的是要保持镇定。
”
14.
“哎呀，真是太美了！
”张老师说：
“我非常满意！
”
15.
陕西历史博物馆近日展出宫内收藏的青铜器
、绘画、陶瓷、工艺品……等。
16.
陕西的兵马俑、华清池、北京的故宫、四川的乐山均是旅游胜地。
< br>17.
打陀螺讲求技巧，用力小，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟
头”
，用力匀称，陀螺
才能平衡而快速地旋转。
18.
“好，
”他对我说：
“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。
”
19.
仰之弥高，越高，攀得越起
劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
20.
临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。
< br>
21.
没有风浪，就不能显示帆船的本色，没有曲崭，
．就无法品味人生的乐趣。
22.<
/p>
“小明，快来。
”妈妈刚进门就喊起来：
“我买了你最爱吃的鲈鱼！
”
23.
我喜欢的名著有很多，如《西游记》
《三国演义》
《小王子》……等。
24.
他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
25.
新开张的书店书目种类齐全，有文牝、教育、艺术、自然科学等……值得一去。
26.
今天，你是去看电影呢？还是去书店买书？
27.
我实在不明白他为什么要这么
做？
28.
暑假里，我阅读了《西游
记》
《水浒传》
《青年博览》
《读者》
等等……
29.
“成绩落后并不可怕
！
”王老师严厉地说：
“可怕的是失去了不断进取的精神！
”
30.
到齐了吗？去冬泳的同学？
<
/p>
31.
“谁言寸草心，报得三春晖”
。余
光中的《乡愁》
，是海外游子深情而优美的恋歌。
32.
第十二期《
（求是）杂志》不到一星期就销
售一空。
33.
我是个很没有方向感
的人，经常分辨不出哪里是东，哪里是西？
34.
何其芳的
<
秋天
>
告诉我们，秋也能明朗纯净，也有绚丽的色彩，丰收的喜悦！
35.
阿发一面跳，一面说道，
“且慢，让我
来看一看罢。
”
36.
“不！我不去！
”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：
< br>“我活的什么劲！
”
37.<
/p>
每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？
38.
读宋词，往往会读出伤感、哀怨、忧思……等情感
。
39.
“同学们，
”我轻声喊道，
“大家过来一下。
”
< br>
40.
如何备战小升初考试？这是每一个毕业班学生都
应该认真考虑的。
41.
离家十年之
后，我才明白“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”的悲哀。
42.
植物园里繁花似锦，有牡丹、郁金香、玫瑰、百合等等…
…
43.
下周学校要开展语文学科活
动周，各班还要评选《读书小博士》呢！
44.
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
45.
近日，
《丝路梵韵——西夏佛教文物精品展》在西安
大明宫遗址博物馆开展，这些文物集中体现了
西夏王朝精湛的佛教艺术和璀璨的文化。<
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