部编版五年级下册根据课文内容填空
-
部编版五年级下册根据课文内容填空
班级
___________
姓名
_____________
1
、儿童是那样的天真可爱,“
___
_____________________
,
______
_______________
”写
出了
儿童学种瓜时的情景;“
______________
___________
,
________________
________
”
描
绘
了
小
孩
< br>“
脱
冰
作
戏
”
的
情
景
;
“
_______________
__________
,
_________________
_________
”
描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
2
、《四时田园杂兴》
(其三十一)
中,
表现农村儿童天真、
勤劳、
可爱的诗句是
“
_________
______________
,
____________
___________
”,特别是诗中的“
_______<
/p>
”字,流露出诗
人对
< br>_______________________________________________ ___________
的赞扬。
p>
3
、
_________________
_____
,山衔落日浸寒漪。
______________
_______
,短笛无腔信口
吹。
4
、稚子金盆脱晓冰,
______________________
。
_____________________
,忽作玻璃碎地
声。
5
、
在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。根据意思写出诗
句
:
__________________________
___
,
________________________
___
。
6
、东南水乡,人们正忙着插秧播种,连小孩儿都在忙着学种瓜。
“
__________________
____,____________________________
”
说得真没错
!
7
、《稚子弄冰》一诗
中,描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:
________________
,
_______________
_________________
。
8
、儿童的世界是多姿多彩的。
p>
“
__________________________
,
____________________
”
,
刻画的是爱劳动的儿童;
p>
“
__________________________
,
__________________________
”
,
刻画的是凿冰的
儿童;
______________________
,
p>
___________
_______________”
,
刻画
的是凿冰的
儿童;
“__________________________
,
__________________________”
,
刻画
的
是牛背吹笛的儿童。
9
、《祖
父的园子》选自《
________________
》,作者
是
______________
。祖父的园子里有
___ _____
,有
________
,有
________
,有
< br>________……
这里是
“
我
”______________
。本文展
< br>现
了作者
_________
_________
的童年生活。
10
、《祖父的园子》一文通过作者对
________________
里的景物的描写以及作者跟随祖父
< br>在
园
子
里
自
由
自
在
地
玩
耍
的
p>
________________
,
展<
/p>
现
了
作
者
快
乐
、
自
由
、
幸
福
的
________________
,
表达了作者对童年生活的
___________
_____
。
11
、童年,是一首诗,是一幅画。《祖父的园子》中,
“
我
”
的童年是
_______________
的。
12
、《月是故乡明》中作者运用了
________
的写法,表现了作者对
________________
的怀
念之
情,抒发了作
者强烈的
________________
。
13
、季羡林先生认为月
是
________
明,这表达了他对
______________
之情。
14
、故乡,是一壶老酒,是一杯浓
茶。《月是故乡明》中,
“
我
”
以
________________
为寄<
/p>
托,
抒发
__
___________
之情。
15
.
《梅花魂》
通过对身居海外的
___
__________
生前对一幅
____________<
/p>
和祖国的一些往事
的
< br>追忆,表达了身在异国的华侨老人
_______________
的思想感情。
16
、
“
梅花魂
p>
”
中
“
魂
”
的意思是
________________
______________
。文中梅花的精神是指
__________________________________________
___________
。自古以来,我国具有这种精
神
的人物有
_________
、
________
等。
17
、
“<
/p>
独在异乡为异客,
_____________________
___”“_________________
,王孙归不归
” “
自
在飞花轻似梦,
______
__________________”
这些诗句都间接表达了外祖父
__________
的情
1
感。
读完课文,
< br>我记住了这样一位老人:
他爱
___________<
/p>
,
爱
____________
,
在他心目
中,
p>
________
是中国最有名的花,是中华民族精神的象征。他把
________________
的情怀寄托
在梅花的身上,表露了一位华侨老人
_______
_________
的心。
18
、
我
们
的
成
长
离
不
开
母
亲
< br>的
关
心
和
照
顾
。
你
能
想
到
的
歌
p>
颂
母
爱
的
诗
句
是
_______
________
,
_______
______________
。
19
、
慈母手中线,
< br>____________
。
____________
,
意恐迟迟归。
__________
_
,
___________
。
这首诗的作者是
______
代诗人
______
。表达了诗人对慈母的
___________
之情。
20
、
《游
子吟》
中运用对偶的手法的诗句是
“____________
_________,__________________”
,
运
用
比
喻
的
手
法
来<
/p>
表
现
母
爱
的
诗
句
是
“_______________________,___________________ __”
。
21
、童年是五彩的,就像海边漂亮
的贝壳;
童年是无忧无虑的,
就像整天嬉闹的海浪娃娃;
童
年是
____________________
的,
就像
______________________
____
。
22
、《草船借箭》一文节选自《
____________
____
》,作者是
__________
,从课文中我们
可以
知道诸葛亮
是一个
________________
的人,周瑜是一个<
/p>
________________________
的
人。
23
、正月初一
,我和妹妹出去拜年,空手出去,回来时却收获满满,这真是草船借箭
——
________________
啊!
24
、
《草船借箭》让我们认识了
_______________
的曹操、
_____________
的鲁肃、
p>
________
_____________
< br>的周瑜、
________________________
< br>的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
25
、《草船借箭》节选自《
__________________
》,作者是
< br>_____________________
。
p>
草
船借箭的起因是
___________
___________________
;草船借箭准备是
_
_________________
;
草
船
借
箭
的
过
程
是
__
____________________
;
草
船
借
箭
的
< br>结
果
是
___________
_____________
。
26
、《景阳冈》节选自我国古典小说《
________
》,作者是
________
,课文是按照“喝
酒→
________
→
________
→下冈”的顺序记叙的,表现了武松
_____________________
的性格特点。
27
、店家道:
“我是一片好心,你反当做恶意。”他也可以把“
_____________
__________
”
这句俗语送给武松。明知山上有老虎,
武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:
____
_________________________________
。
28
、古时候,“官
府的榜文”指
____________________
,“
郎中”一般指
____________
。
29
、
《水浒传》
是我国古代著名的长篇小说
,
作者是元末明初的
_________
。
我知道里面
著
名的故事
:
_________
、
______
____________
、
_______________
__
。
30
、
《景阳冈》
重点讲了武松
______________
和
________________
这两个故事情节,
分别可
以
看出武松
______________
和
________
____
的性格特点。
31
、《景阳冈》选自名著《
_________
_________
》,这部名著共塑造了
______
位个性鲜明、
有
血有肉的好汉形象;
32
、
《
猴
王
出
世
》
是
我
国
古
典
名
著
《
__
_______
中
的
一
个
片
段
,
文
中
石
猴
因
敢
于
__
________________________
,
被群猴
拜为猴王,
表现了石猴
__________________
__
的特点。
这部名著中的其他故事
:
_________________
、
_________________
、
________
______
等;
33
、《红楼春趣》讲述的是
___________
____________________________________
的故事
。
34
、
《红楼春趣》描写了
________
里众人
< br>________
的情景,宝玉放的是
________
风筝,探
春
放
的
是
_______________
_
风
筝
,
宝<
/p>
钗
放
的
是
_______________
风
筝
,
宝
琴
放
的
是
_____________
风筝,表现了众人放风筝的趣味。
35
、人闲
____________
____
,
______________
春山空。月出惊山鸟,
___________________
< br>。
36
、
《鸟鸣涧》的作者是
______
代诗人
< br>________
。该诗的前两句是:
________
___________
,
____
_______________________
。
2
37
、汉字产生于几千年前,是世界上最
________
的文字之一,经历了漫长的演变过程,在
演变
过程中,字体发生了很大变化,其中以
___________
、
___________
、
__________
、
_________<
/p>
、
___________
五种字体最为典型。
38
、
________
是世界上使用
人口最多的文字。
39
、
_______
朝的
____________<
/p>
是第一个发
现和研究甲骨文的人。
40
、汉字书法是一门独特的
___________
。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,
如:
_____________
、
_____________
、
___
___________
等。
p>
41
、甲骨文是刻在
__________
__
或
_____________
上
的文字。金文是铸刻在
______________
上
的文字,又称为铜器铭文。
42<
/p>
、汉字从甲骨文至今,已经有
________________
_______
的历史。在漫长的发
展演变过程中,
字体发生了很大变化,其中以甲骨文、
____
________
、
________________
、
_______________
、
___________________
五种字体最为
典型。
43
、
青
海
长
云
暗
雪
山
,
孤
城
遥
望
玉
门
关<
/p>
。
__________
,
___
。
前两句中的“暗”、
“孤”二字,
形象地展现了边塞
_________
_
的景象,突出了将士们戍边生活
的
孤寂、艰苦。后两句写出了将士们的心声,
表现了他们
____
___________
的意志和豪情。
44
、
__
__________________
,
孤
< br>城
遥
望
玉
门
关
。
_____________
_______
,
____________________
。
45<
/p>
、
三
万
里
河
东
入
海
,
____________________
。
遗
民
泪
尽
p>
胡
尘
里
,
____________________
。
46
、
“
满怀
希望地望着江南,盼望南宋军队收复失地,如此又一年。
”
这句
意思相对应的诗句
是:
“_____
____________________
,
_______
____________________”
“
三万里长的大河向
东
流入大海,五千仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝。
< br>”
相对
应的诗句又是:
“_____________________________
,
___________________________
。
”
47<
/p>
、
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
前两句诗
中的
“________________”
字表现出黄河的生
气,
“_________”
字突出山的高峻;从第三句的
p>
“_________
、
________
_”
看出了百姓饱受战乱
之
苦;从第四句的
“_________
、
_________”
看出了百姓对和平的渴望。全诗以
“________”
字
为眼,表现了诗人希望、
失望,千回百转的心情,这是悲壮深沉的心声,诗境雄伟、严肃、
苍凉、悲愤,读之令人奋起。
p>
48
、《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:
p>
______________________
,
________________________
。
“
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳
”
中的
“
忽传
”
二字表现出
_____________
,诗人
“
涕泪
”
是因为
________
_____________________________________
。<
/p>
“
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向
p>
洛阳
”
之句,营造了一幅
< br>__________
的画面,表达了诗人
______
_______
的心境。
49
、
《闻官军收河南河北》是
______
代诗人
________
的诗。这是他
“
生平第一首快诗
”
。这首
诗抒发了诗人
__________________________________
的心情。
50
< br>、《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子
_______________<
/p>
在
________________
中
光
荣牺
牲的消息后极度痛苦的心情以
及对毛岸英遗体
____________________
的
艰难抉择过
程这两件
事情,表现了毛
主席常人的
___________________
和伟人的
_________________
51
、
青
山
处
处
_________
,
何
须
马
革
___
。
这
句
话
显
示
了
毛
< br>主
席
____________
_______________
________________________________________
。
52
、
《清贫》一文选自《
__________________
》,作者是
____________
。课文表现了方志敏
3
________________
、
____
____________
的革命精神。
53
、
《军
神》讲述了
________________
在
____________________
的条件下,强忍疼痛,接受
p>
_______________________
的故事,体现了革命军人的顽强意志。
54
、
手术台上
,
p>
一向
______________
的沃克
医生
,
这次双手却有些
_______
___________,
他额上
_
_____________________,
护士帮他擦了一次又一次。
55
、黄河远上白云
间,一片孤城万仞山。
____________________
,
____________________
。
这
首诗的作者是
__
__
代诗人
__________
。这
首诗既描绘了一幅
____________________
的画
卷,又
表现了戍边将士
____________________
的思想感情。
56
、故人西辞黄鹤楼
,
____________________
。
____________________
,唯见长江天际流。
这
首诗的作者是
___
_
代诗人
____________
,
他被称为
“_____________”
。
这首诗描述的是诗
人
__________
在
__________
送别好友
_________
去
__________
,表达了诗人对好友的
_____
之情。
57
、
陆游的古诗句
“_______________
____________
,
_______________
____________”
让我体
会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句
“____________________
_____
,
_____________
< br>__________________”
令人觉得玉门关是那样孤独。
从李白的诗句
“_____________________
,
___________________
__”
我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句
“_
p>
__________
___________________
,
_________________________”<
/p>
我们读出了将士们的豪言壮志。
58
、《摔跤》选自电影剧本《
_______
___
》
,
作者是
_____
。小嘎子的性格特点
是
__________
、
_______________
。
59
、
《摔
跤》
选自
__________
的
p>
《
________________
》<
/p>
,
主要写了
_____________
__________
。
60
、小嘎子
”
是作家
_
__________
的儿童小说
_
___________
中的主人公。课文表现了小嘎子
_________
、
______
、
_____
、
_____
的个性特点,表现了胖
墩
儿
_________________
的特点。
61
、《
他像一棵挺脱的树》选自小说《
________
》
,
作者是
______
。我们还学
过他
的文章《
______________
》《
______________
》等。
6
2
、《他像一棵挺脱的树》细致描写了人力车夫祥子的
____
______________
,表现了他旺
盛的
________________________
。
63
、
《
他像一棵挺脱的树》
选自
《
____________________
》
,
作者是
____________
,原名
______ _________
,课文中的
“
他
”
指的是
______________
,课文
所选片段
通过对他的
__________
__
进行描写,突出了他
_________________________
的特
点。
64
、
严监生是我国古典讽刺小说
《
__________________
》
中的人物,
课文选取了
__________
_
_________ ____________
的片段,
写出了严监生
_______________________
的特点。
65
< br>、《刷子李》选自
______________
的《
____________
》。文章赞扬了刷子李
___________________________
________________
。
66
、<
/p>
刷子李被作家冯骥才称为
“
俗世奇人
p>
”
,
他的绝活是
_
_______________________
。
课文主<
/p>
要通过刷子李刷墙时的
_______
____
和曹小三对刷子李由
____________
到
___________
的态
度
变化,表现了刷子李高超的技艺。
67
、《自相矛盾》选自《
_____
_________
》,作者是
______
< br>时期的
______
家
____
____
。这
则寓言
告诉了我们
______________________________
________________________
。
68
、
“<
/p>
自相矛盾
”
常用来比喻
< br>_______________________________________________ _______
。
《自相矛盾》
p>
这个故事告诉我们
______________________
_____________________________
。
69
、
《田忌赛马》
通过叙述
__________
时期的军事家
p>
__________
为齐国大将
____
______
献策,
让他在和齐威王
的赛马中
_______________
的故事,
说明了遇事只有仔细观察,
__________
,
抓住
__________
,经过比较分析,才能得出最理想的解决问题的办法的道理。
4
70
、
《田忌赛马》
是经典的利用
____________________
取得胜利的故事。
田忌听从
__________
的建议
________________________
,以三局
_____________
胜,获得整体的胜利。
< br>
71
、《跳水》的作者是<
/p>
__________
国的
______
___________________
。文中当孩子站在桅杆
顶
端
的
横
木
上
面
临
p>
危
险
时
,
船
长
的
做
法
是
_____________________
________
,
因
为
____________
_____________________
__
。
船
长
的
做
法
给
我
p>
们
的
启
示
是
:
___________________
________
。
72
、
《跳水》
的作者是
__
____
国作家
____________
,
这篇课文记叙了在
____________
上发生
的
故事。
在万分危急的时刻,
船长
_________
___
,
用枪命令儿子跳水,
使孩子<
/p>
____________
。
船
长表现出的
_______________
_
、
________________
、
______________
源于他丰富的经验、
超人
的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。
73
、
《牧
场之国》一文描写了
______________________________
____
景色,让我们感受到荷
兰
<
/p>
牧场的
__________________________
________
,体会到
________________
______
的美好
意境,
表达了作者
___________________________
____
之情。
74
、
《牧
场之国》
向我们展现了荷兰的独特风情:
白天,
牧场是牛、
_________
、
_________
、
____
_____
、
______
这些动物们
的自由王国;
夜幕降临,
广阔无垠的草原则是一片
________
。
75
、荷兰,是
________
之国,<
/p>
________
之国,也是
_____
___
之国。《牧场之国》一文,描
写了
荷兰牧场风光的
______________
和
________________
。
76
、《威尼斯的
小艇》通过介绍威尼斯小艇的
___________
、
________________________
以及
小艇在人们生活中的
____________
_______
,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有
的风光
。
77
、
《威尼斯的小艇》
这篇课文通过介绍
_
_______________
、
____________
_______________
以及小艇的重要性等,为我们展示了威尼斯特有的风光
。这篇文章的作者是
________
国作
家
________________
。
78
、金字塔坐落于
____________
,是由
_________
___
建造的,是人类
____________
的结晶。
其
中最大的金字
塔是
____________
,它建于公元前
2600
年左右,用
____________
块石材
砌成,
体积
约
________
立方米。
79
、《乡村四月》一诗的作者是<
/p>
________
代诗人
______
,诗句中最能体现农人
繁忙的诗
句
是
_______________
______
,
< br>________________________
。
80
、
绿遍
山原白满川,
_____________________
。
_____________________
,
才了蚕桑又插田。
这首诗的作者是
____
代诗人
________
。这首诗描写了江南农村
________
时节的景象。诗
中
写景
的句子是
“__________________________
,
____________________________”
;写
“
乡村
四
月
”
农
村
劳
< br>动
紧
张
、
忙
碌
的
句
子
是
“__________________________
,
________________
_______”
,表达了诗人对
_____________
__________
的赞美之情。
81
、
《杨氏之子》
< br>选自
《
_____________________<
/p>
》
。
杨氏之子的
_________________________
_____________
_____________
值得我们学习。
82
、
梁国
杨氏子九岁,
甚
_________________
。
孔君平
__________
其父,
父不在,
_________
呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以
___________________
_
儿曰:
“
此是君家果。
”
儿应声答
曰:
“________________________________________
p>
。
”
83
、《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以
“ __________________________”
来进行回答
,他回答的巧妙之处在于:
____________________
。
84
、《手指》一文告诉我们的道理是
________
。
85
、《手指》这篇课文详细地描述
了五根手指的不同
___________
和
< br>___________
,从而阐
明了
< br>
“__________________________________
________”
这一道理。
<
/p>
86
、
《童年的发现》
< br>这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现
________________
______
5