中国古代文学作品选一(先秦部分)

玛丽莲梦兔
500次浏览
2021年02月24日 00:35
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月24日发(作者:靠山调)


先秦部分







中国古代文学作品选一



先秦文学



1


、先秦历史散文发展分三个时期


:初期以《尚书》


< p>


《春秋》


、为代表;第二时期以《左传》



《国语》为


代表;第三时期代表作为《战国 策》





2


、先秦诸子散文的发展可分三个时期




第一期以《论语》



《老子》



《墨子》为代表;第二期以《庄子》



《孟子》为代表;第三期以《韩非子》



《荀


子》为代表。



3



《诗经》是我国第一部诗歌总集


。分风、雅、颂三部分。风包括十五国风,


160


篇;雅分为 大雅、小雅,


105


篇;颂(王室宗庙祭祀舞曲)包括周颂、鲁 颂、商颂,共


40


篇。总


305


篇。创作的时代跨越了西周初


年到春秋中叶约五百年的时间。




4



《诗经》的艺术成就:赋(记叙、描写)


、比(比喻、比拟)


、兴(是用别的事物引直所咏之情与事)赋、


比、兴交互运用,构成了意蕴深远 的形象,形成了现实主义的艺术传统。



5



《诗经》根据音乐曲谱的不同可以分为风雅颂,主要运 用的艺术手法是赋比兴。


《诗经》六义指风、雅、


颂、赋、比、 兴。




一、


《君子于役》



《诗经·王风》



是一首思妇诗,写一位农家妇女对久役在外、不各归期的丈夫的深切想念。言情写景,真实纯 朴。君子:


这里指丈夫。




二、


《蒹葭》



《诗经 ·秦风》




1



是一首怀念情人的恋歌。全诗重章叠句,一唱三叹的结构形式,使感情的抒写不断深 化。


《蒹葭》被


王国维称赞最得风人深致。



2



诗的情感内容即对“伊人”追求的痴迷执着与追求未得的哀婉惆怅相互交织。



①作者的思念对象可望而不可及,不能自抑其无限惆怅的心情;



②“白露为霜”


“白霜未晞”


“白露未 已”等句表示时间的推移。主人公长时间的苦苦求索,徘徊瞻望,深


情不已。

< p>


③“宛在水中央”


“宛在水中坻”


“宛在水中址”等句表示意中人可望而不可及。




3



“所谓伊人,在水一方”堪称名句 。伊人,指意中人。




4

< p>


“道阻且长,道阻且跻,道阻且右”表示思念对象,求索艰难。




5



“蒹葭苍苍”等



景物描写诗句对显示人物感情的作用:



①渲染清秋凄清氛;



②为人物的情感 和活动提供特定的背景,被历代认为是情深景真、风神摇曳的好诗(简)




6



诗的比兴手法及作用 :



“蒹葭苍苍,白露为霜”借景物芦苇比兴,写出了白露从凝 结为霜到融化为水而逐渐干涸的过程,表现了


时间的推移。


(简 或选)




7



诗在结构上有何特点及艺术效果:



①全诗三章,采用重章叠句,一唱三叹,淋漓尽致的表达情意,强化了抒情效果,各章字句略有变化,有


1



中国古代文学选(一)



先秦部分




层层递进之妙的艺术效果。



②表示时间推移,表明主人公始终在徘徊追索。



三、


《氓》




1




《氓 》选自《诗经·卫风》



属弃妇诗,即弃妇的怨诗。也可社为叙 事诗。它通过一位弃妇的自述,激昂,生动描写了她和氓恋爱、结


婚、受虐、被弃的过程 ,表达了她悔恨的情怀与决绝的态度。



2



氓:古代女子对男子的通称。诗中指弃妇过去的丈夫。


“送子涉淇,至于顿丘”中的“淇”指淇水,


在今河南省。



全诗叙事清晰,层次分明。


< p>


3



理解识记下列诗句 :



1


反映当时的婚姻习俗:


“尔卜尔筮(


shì



,体无咎言。



(根据卜筮的卦象,没有不吉利的言辞)





具有告诚意味 的诗句是“于嗟鸠兮,无食桑葚”




3


表现女主人公婚后辛勤操劳的诗句是“夙兴夜寐,靡有朝矣”



(早起晚睡,没有一日不如此)




4


表现女主人公被弃后绝决之情的诗句是“反是不思,亦已焉哉 ”





5< /p>


“总角之宴”含有未成年女子的欢乐。





4



《氓 》的思想:反映当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫与损害。




5



分析《氓》的比兴手法 及其喻意:



本诗成功运用了比兴的艺术手法,增强了诗意的表 达效果;用“桑之未落,其叶沃若”



“桑之落矣,其黄


而陨”比喻两人之间感情的前后变化;用“于嗟鸠兮,无食桑葚”比喻女子不可沉湎于爱情;用 “淇则有


岸,隰(



)则有泮”反喻 自己的痛苦没有边际,这些比喻不仅生动形象。而且切合人物的环境,富有生活


气息。< /p>




6



《氓》以对比手法刻画人物性格的特点:



1


对比的焦点一是双方对对方不同的态度,二是两个人和本身思想行为的前后变化。




2


通过前后对比 ,相互映衬,显出两个人的善恶美丑及彼此间的强烈反差。




3


以被弃为界,分析《氓



》的女主人公形象:以结婚为界,分析《氓》的形象:




首先


是淳朴热情,女主人公阅世未深天真单 纯,未能识破氓忠厚的假象,错误的把他的虚假情意当作真心


实意,

把他的急躁暴怒当成是求婚心切,


因而竟不顾父母之命,


媒 妁之言的约束,


放弃了明媒正娶的要求,


勇敢的许下了秋以为期 的诺言,轻率地把自己的宝贵爱情投资在了一个骗子身上。


其次


是勤劳善良,勤劳


善良是中国妇女的传统美德,诗中的女主人公在成家以后就陶醉在自己 的幸福之中。


再次


诗歌还体现了女


主人 公坚强刚毅敢于反抗的精神,这是女主人公的一个突出的性格特征,她深深的爱着她的氓,可一旦看


透,


就深深地追悔自己当初的选择,


用吁嗟鸠兮无食 桑葚,


吁嗟女兮无与士耽,


对同命运的姐妹提出警告。



男主人公的形象:



自从女子嫁给了他,每天都是早起晚睡,把家里的所有劳苦活都干完了,但是还常年过着贫困的生活,这


样的一个女子堪称贤妻,但是男子的行为却前后反差太大了,男子不仅开始三心二意,在外面沾花 惹草,


还对女非常凶恶起来,他早已不念少年时的旧情了,曾经真诚诚恳的誓言也早已被 他抛在脑后,从男子的


感情变化来看,这样的一个冷酷无情,奸诈虚伪,变化无情的形象 就非常的明显。



2



中国古代文学选(一)



先秦部分




四、


《采薇》——《诗经·小雅》


诗中运用倒叙手法

< p>


这是戍守边境、抵抗




侵扰的战士回家乡时的歌唱,大概产生于西周末年周宣王时代。诗中完整地反映了


边防战士艰辛的生活、紧张的战斗和思念归的真实情况。



《采薇》末章好在哪里?



末章好在情 景交融,含蓄蕴藉,突出了全诗的主题。今与昔,来与往,雪花与杨柳,冬天与春天,构成鲜

明的对照,点出时间的推移和出生时间的久长。终于归来却莫知我哀,一是痛定思痛更加伤心,二是音问


隔绝的情况下,近乡情理怯,不敢问来人,这样的结尾意味深长。




xi


ǎ


n< /p>


y


ǔ


n


五、


《左传·郑伯克段于鄢》



1


、郑伯克段于鄢的大致经过


:郑庄公的母亲姜氏偏爱小儿子共叔段,想让共叔 段取代哥哥嫡长子的位置而


继承郡位,由于丈夫郑武公的反对,姜氏没能达成目的,郑武 公去世后庄公继位,应母亲的请求将弟弟封


在京邑,共叔段在京邑不断扩充势力,在姜氏 的支持下对郑庄公形成巨大威胁。郑庄公老谋深算,对共叔


段采取纵容的态度,时机成熟 后,派兵伐段,夺取了他的封地,迫使他流亡异国。



2


、郑庄公的形象




郑庄公有计谋,城府深。庄公对武姜和共叔段的野心与图谋了如指掌,但他却采取了欲擒故纵,后发制人


的策略,一则借以沽名钓誉,二则是为了麻痹对方,争取人心。最后,他还考虑到违背孝道对他不 利,于


是演出了隧而相见,母子和好如初的闹剧。首先,他对共叔段纵其欲而使之放,养 其恶而使其成,充分暴


露公叔段的不义,所以姜氏请京,太叔收二时,他都尽量满足并驳 回大臣们的建议,其次地对待母亲明显


违反原则的请求,不加劝阻,对待弟弟的越轨行为 不进行教育,有意养成共叔段的恶行。



3


说明“春秋笔法”的含义及其在本文中的体现:



“春秋笔法”


,也叫“春秋书法”或“微言大义”

,有人也称“春秋笔削”


,是我国古代的一历史叙述方式和


技巧。据说孔子修


《春秋》


只对史实叙述,不加任何评议,把自 己的情感态度等寄托在他叙述的文学当中,


通过微言大义体现自己的褒贬之情,这就是后 人所说的,每用一字,必寓褒贬。后来人们便把这种用笔曲


折而意含褒贬的写作手法称为 “春秋笔法”




4

< br>、


本文的主要思想内容:



通过 对姜氏,郑庄公和共叔段母子兄弟之间争权斗争的描写,刻画了庄公阴险狡诈,姜氏的偏心狠毒以及


共叔段的骄纵贪婪,揭露了郑国统治者内部尔虞我诈,互相倾轧的激烈的矛盾冲突。

< br>



六、秦晋崤之战



选自《左传·僖公三十二年、三十三年》


1



秦、晋两国本是同盟国,晋国战胜楚国,晋文公称霸天 下,两国又联合对郑国作战,但裂痕旋生,这是


秦亚崤之战的原因。这场战争的性质,是 秦穆公为了取代晋国称霸中原。晋国在崤之战中战胜了秦国,证


明晋文公死后,晋国仍然 保持了霸主地位。



在事件的记叙中,人物形象的刻画也很成功 。赛叔对战争洞若观火的分析与两次哭师,表现他的远见卓识


与爱国之心。弦高稿师,成 为历史上一段著名的机智爱国的故事。



战争描写的特点及人物形象刻画的特点:


《左传》长于叙写战争,但不在于描写战争本身,而重战前情况的叙述,显示出胜负的必然趋势。此篇即


体现这一特点。战前晋文公刚刚去世,但卜偃传达君命,证明对秦早觉察,预作准备;临战前 夜,君臣统


一意见,同仇敌忾,与秦穆公,赛叔之间意见相左形成鲜明对照。秦国方面, 塞叔分析偷袭郑国必败,并


两交哭师,但均被秦穆公拒绝;接着五孙满论秦师轻而无礼、 弦高犒师,郑国赶走里应外合的秦将,事件


的进展显示晋胜秦败已成定局。



3



中国古代文学选(一)



先秦部分




本文在事件的记叙中,刻画人物形象,赛叔对战争洞若观火的分析与两次哭师,表现了他的远见卓识与爱


国之心。秦穆公刚愎自用,利令智昏,但在失败后能够幡然悔悟,引咎自责,不失春秋五霸之一的 身份。




七、国语:


《邵公谏厉王弭谤》




1



选自《 国语》我国最早的一部国别体史书。邵公为邵穆公,周厉王是卿士。


< br>2


、邵公的谏词运用了比喻手法。如“防民之口,甚于防川的比喻,概括地揭示统 治者对待人民言论的两种


不同态度。



本文记载了我国历史上第一次国人起义。由于周厉王暴虐无道,拒绝忠谏,依靠神巫和屠刀来压制百姓的


批评言论,使百姓忍无可忍,本文体现了我国古代的民本思想。



艺术特色:整段谏辞逻辑严密,议论透辟,从正反两面反复陈说,深刻有力。另外,多用比喻, 生动形象,


运用排比句式,理直气壮。




八、


《苏秦始将连横说秦





1



选自《战国策》



《战国策》是战国时期史 料的汇编,主要记载战国时纵横家的活动与言辞,由西汉刘向


编订而成。西汉刘向整理先 秦历史散文发展过程中达到高峰的是《战国策》最善于运用寓言故事来说理的


是《战国策 》




2


、< /p>


苏秦是战国人,著名的纵横家。他游说秦惠王,主张连横,被秦惠王拒绝。后来,游说赵肃 侯,主张合


纵,终于成功。



苏秦形象 :本篇成功地塑造了纵横家苏秦的形象。他没有一定的政治主张,合纵连横的游说,不过是获得

< br>“金玉锦锈,取卿相之尊”的一种手段,苏秦学识渊博,能言善辩,长于出谋划策。这是游说诸候的本钱;


同时他刻苦学习,反复揣摩,不仅通晓学问,还要把握游说技巧,苏秦的形象概括了战国 纵横家的共同特


点。



3



成语“前倨后恭”出自《苏秦始将连横说秦》


。苏 秦潦倒时和得势后,家人的表现,


“前倨而后卑”


,形


成鲜明的对比,这从侧面烘托苏秦形象,这样的家族和社会环境促使他不惜一切求取功名利䘵,这 也反映


那个时代崇尚富贵,亲情淡漠的炎凉世态。




九、


《鲁仲连义不帝秦》选自《赵国 策·赵策》



在秦国邯郸,赵国求救于魏时,鲁仲连挺身而出, 批驳辛垣衍尊秦为帝,向秦屈服孤投降主义主张,使辛


垣衍惭愧而退。

< br>


1



鲁仲连是如何批驳辛垣的 投降主义主张的




鲁仲连首先用微不 足道的周天子作威作福反衬强秦为帝的可怕,然后纣王烹鬼候、鄂侯反衬秦帝的残暴,


可 见尊秦为帝反受其害。其中用邹、鲁尚知对抗来激发辛




的正义感。最后归结如果投降秦国,将失去自


身的一切利益,击破了 “尊秦为帝”以保持自身荣耀富贵的美梦。



yu


á


n


y


ǎ

< br>n


2



鲁仲连的性格特征(形象 )




鲁仲连是一个特立独行的人物, 他有一般纵横家的共同点足智多谋,能言善辩,也有与他们截然相反的地


方;一是有一以 贯之的原则,决不朝秦暮楚,而是“义不帝秦”


;二是品德高尚,决不求名逐利,相反是 功


成不受赏;三是有排难解纷之心,以挽救天下为已任。鲁仲连是封建朝代士人高风亮节 的典范,为后人所


仰慕。



4



中国古代文学选(一)



先秦部分




3



分析鲁仲连批驳辛垣衍的过程


:< /p>



鲁仲连通过平原君见到辛垣衍,抓住其只顾个人安危的心理予以 痛斥,他一面揭露秦用强权役使士子和百


姓的暴虐本质,一面表示秦国一旦吞并天下,他 宁可赴东海而死,也不坐其臣民的决心,他不仅用希望用


大义感动辛垣衍,而且表明早已 有救助赵国的谋略,接着他援引历史的实例,用微不足道的周天子的作威


作福说明帝秦的 危害,


又用殷纣对待三公的暴行,


说明秦王必将同样对待投降他 的诸侯,


魏王也不会幸免,


再用邹、鲁小国不向大国屈服的事例 ,激励魏国在战场上与秦国一决胜负,最后点明,一旦泰王称帝,不


仅魏王不得安适,就 连辛垣衍也会失去以往的宠幸,一席话使辛垣衍无地自容,不再说帝秦的事情了。




十、


《侍坐》




选自《论语·先进》题目是后加的。



《论语》是记载孔子言行的语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编撰而成。今本《论语 》共二十篇。



他是我国历史上致力于教育事业的第一人。孔子 是儒家学派的创始人,在中国历史上有极为深远的影响。



1< /p>



《侍坐》是《论语》中篇幅最长的一章。富于文学色彩,完整地 记录了孔子与学生们进行的一次有关志


向抱负问题的讨论,先是孔子提出问题,接着是学 生们畅所欲言,最后由老师总结,对学生们的发言作简


短的评价,这也是孔子有教无类, 循循善诱地教育学生的一次完整记载。



2


《侍坐》中“夫子



之”


“率尔而对”指的是子路,子路坦率自信,有勇而智高。


< p>
3



《侍坐》中“吾与点也”


“点”指曾晳;曾晳“舍瑟而作”甘于淡泊,向往优游生活。


4



孔子说“吾与点也”的内涵 :表现出孔子对实行礼乐的太平盛世的向往和淡泊的情怀,以及他理想无


法实现的悲哀和 从政之态的衰退。



sh


ě

< p>
n


5



分析孔子及四位弟 子的个性:



本文成功刻画了教育家孔子的形象,他以师长自居 ,谦逊地说自己只是比学生稍稍年长一点罢了,他理解


学生平时怀才不遇的苦闷,能够有 针对性地提出讨论问题,他对学生的才能,特长也了如指掌,所以能作


出恰如其分的评价 。他是一位和蔼可亲,平等待人,循循善诱、诲人不倦的师长;子路志向远大,直爽豪


放 ,相当自负;冉有、公西华小心谨慎,格外谦虚;曾晳与众不同,淡泊洒脱,但又好学勤问,最后还向

< p>
孔子求教。



6



文章善于通过语言、神态、动作及记叙来表现人物的特点


:记录人物语 言,能逼真地表现出人物的身


份和个性。叙述不多,但用记准确精练。如用“率尔而对” 表现子路直率豪爽的个性,用“夫子哂之”表


现孔子听了子路发言后的神态,用“鼓瑟希 ,铿尔、舍瑟而坐”记叙曾晳发言之前的一连串动作,表现其


从容潇洒的气度,都十分传 神,显示出遣词造句之妙。



7



说明曾晳的回答得到孔子赞赏的原因?



对 这个问题,历来是有争议的。第一种是从积极方面理解的。认为曾晳所描绘的是一种古人祭天求雨的仪

< p>
式,祈求风调雨顺,五谷丰登。春秋时期,社会动荡战乱频频,天下无道,礼崩乐坏,因此孔子在政 治上


主张礼乐,即以礼治国家。这种举行古礼的太平盛世,自然令孔子心向往之。



第二种是从消极方面理解的,孔子一生推行自己的政治主张,周游列 国,但到处碰壁,不为所用,晚年避


5



中国古代文学选(一)



先秦部分




世的思想很突出。不免有些愤世嫉俗之情,他表示过道不行,乘桴(



)浮于海,曾晳希望过淡泊的生活,


洁身自好,安贫乐道,因此得到孔子赞赏。




十一、


《齐桓晋文之事》


< p>
选自《孟子·梁惠王上》


题目是后人所加。



《孟子》的文章,在《论语》语录体的基础上,发展成为对话体。孟子知言善辩,援譬说理, 气势充沛,


感情强烈,对后世散文的影响很大。




1



大力宣扬“人性善”


,提出“民贵君轻”说的先秦思想家是孟子。成语:君子远庖(


páo


)厨。



2



先秦散文中,使用大量排偶句,感情强烈,气势充沛并 善于运用多种多样独特比喻的是《孟子》



< br>1



记述了孟子同齐宜王的谈话。


“以羊易牛”的事例采用比喻的手法。



2

< br>、


内容顺序:以羊易牛的仁术,不能与不为的区别,反对霸道,仁政的内容。



3



用于反对霸 道(称霸必败)的比喻是“缘木求鱼”



(就好像爬上树去捕鱼 一样)成为后世的成语。



4



提出“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的先秦思想家是孟子《齐桓晋文之事》




5



孟子“仁政”主张的主要内容及其进步性和局限性:


< br>在这一篇文章中,孟子宣扬仁政,反对暴政,提倡王道,反对霸道,描绘了富民,教民的蓝图,希望人民< /p>


安居乐业。这表现了孟子关心民生疾苦,为民请命的精神。在战国中期诸侯兼并,战乱不断 ,民不聊生的


情况下,


有一定的进步意义,

但在由分裂走向统一的战国时期,


孟子笼统地反对使用武力,


似乎脱离实际,


而将仁政主张建立在人性善的基础上,靠君主的仁慈心肠实现王道,又 显得过于天真。



1


内容:Ⅰ富民:一 定的产业,注意养殖。Ⅱ教民:学校教育,孝梯之义




2


民本思想,同情百姓。战国时期,分裂走向统一,战争不可避免。< /p>




3


仁政主张 建立在性善论的基础上,不切实际;仁政主张脱离现实,无法实现。


< br>○


6



以“以羊易牛”为例分析 孟子善于因势利导、循循善诱的论辩技巧:


第一段开


门见山地提 出“保民百王”的主张后,即通过“以羊易牛”一事的分析,说明齐宣王有推行仁政之心。在

整个论辩过程中,孟子善于根据对方心理因势利导,始终掌握对话的主动权,善用譬喻,长于推理。时而


旁敲侧击,时而单刀直入,时而欲擒故纵,进而咄咄逼人,表现了高超的论辩的技巧。



7



“力足以举百 钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末而不见典新”


“挟泰山以超北海”


“缘木求鱼”各


自喻义和作用:


“明察”说明齐宣王 不行仁政是不为;


“挟泰山”说明有的事确实做不到是不能;


“ 缘木”以


战争霸道方法统一天下之不可能。生动形象,令人警醒。



8



《齐桓晋文之事》的内容及艺 术特色:



孟子提出仁政主张,是针对当时饿殍遍野,杀人盈城 的残酷现实而发,孟子仁政包括三方面内容:即推恩


(君主要以仁慈之心对待民众)


、制民之产(让民众有基本的生存条件,即有饭吃)和教化(让民众都在道

< br>6



中国古代文学选(一)


-


-


-


-


-


-


-


-