英语音节划分
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最常见的英语音节划分
音节是读音的基本单位
,任何单词的读音,都是分解为一个个音
节朗读。
在英语中元音
特别响亮,
一个元音音素可构成一个音节,
一
< br>个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说
来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节。但英
语辅音音
素中有
4
个辅音
< br>[m]
,
[n]
,
[ng]
,
[l]
是响音,
它们和辅音
音素结合,
也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,
一般是
非重读音节。
正确掌握划分音节的方法,
可以帮助我们掌握读音规则,
帮助我们记忆单词拼写,
也可帮助我们避免、
克服书写
中随意移行的
不良习惯。
Ⅰ开音节与闭音节
音节可以分为开音节和闭音节。
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
(1)
绝对开音节:
是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的
音节,例如:
< br>she
,
he
,
we, hi, yo-yo
,
no<
/p>
,
ba-
by
,
stu-
dent
,
se-cret
(2)
相对开音节:是指一个元音音素后面有一个辅音音素
(
除
r)
之外,最后是一个不发音的
e
字母构成的音节,如
:take, make
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如
hi|hai|,
use|ju:z|
(3)
闭音节:指元音字母后面有辅音字母
< br>(
辅音字母
r
除外
)
构成
的音节,闭音节可以分为:元音
+
辅音或元音
+
辅音
+
辅音。如:
leg,
cross
,
bag
,
draw
,
begin
p>
,
fish
,
no
t
,
cup
Ⅱ重读音节
⒈
重读音节指在双音节或多音节词中
有一个发音特别响亮的音
节,叫重读音节,用重音符号“
`
p>
”标于相应位置,其他音节
为非重读音节,如
begin |be
’
gin|.
⒉
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:
stu-dent
Chi-na
sec-ond
au-tumn
in-deed
⒊
含有
a-
be- de- re- in- ex-
等前缀的双音节词往往是在第二个
音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发
生改变。例如:
bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-
ful in-ven-tor
⒋
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如:
el-e-phant
con-grat-u-la-tion
⒌
词尾有
-
ic
或
-tion,-sion
的词,
在
-ic
或
-
sion,-tion
前的一个音
节上重读。
< br>
例如:
scien-tific im-
pression republic
;
emphatic
Ⅲ
音节的划分
1
.一个音节至少有一个元音字母。
即
a
,
e
,<
/p>
i
,
o
,或
p>
u
,有时也
可以是
y
(
元音是构成音节的主体,辅音
是音节的分界线
)
。例如:
re
/
fuse
,
p>
un
/
com
/<
/p>
for
/
ta
/
ble
,
jum
/
ping
,
a
/
void
/
ed
,
gar
/
lic
,
for
/
ty
2
.
当两个元音字母中间只有一个辅音字母时
(辅音字母
r
除外)
< br>,
如果两个音节之间只有一个辅音字母(
r
除外),该字母要归右面的
音节,第一音节要读作开音节。
< br>
例如:
stu
/
dento
/
pen
,
p>
pa
/
per
,<
/p>
va
/
cant
,
fa
/
tal
,
pi
/
lot
la
∕
bor
4
.如果
两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字
母分别划入左右两个音节。例如:
mem
/
b
er
,
les
/
son
,
col
/
< br>lect
,
shal
/
low
,
hap
/
p>
pen
,
dis
/
tant
5
.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是
r
p>
,这两
个辅音字母,
也分别划入左右两个音
节。
第一个音节
(左边那个音节)
称为
r
音节,按重读
r
音节读音规则发音。例如:
cor
/
ner
,
por
< br>/
trait
,
har
/
bor
,
bar
p>
/
ber
<
/p>
6
.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双<
/p>
元音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。例如: