2

课。

这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──

雅鲁藏布大峡谷 。

课文 首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在

“世界屋脊”

青藏高原上，

与珠穆朗玛

峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷 形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。

接着，

课文列举确切的数字，

与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，

说明了雅鲁藏布大峡谷

是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。

然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性 等方面描绘了峡谷的奇异景观。

在这一部分，作者运用了“从„„到„„”的排比句式， 气势非凡，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自

然景观真如神来之笔。

读罢此文，犹如走进了神奇美丽的 画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。

学习这篇课文，

一

是要理解课文内容，

了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观；

二是要边读书边想象画面，

感受大自然

的神奇魅 力，激发热爱祖国河山的思想感情。

学习本课需要达成以下的

目标

：

1.

认识

7

个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2.

边读边想象，体会课文描写的壮 丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。

< br>3.

在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。

三、教材分析

本篇课文 首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在

“世界屋脊”

青藏高原上，

与珠穆

朗玛峰为邻。

高耸 入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，

因而产生了这样壮丽的景观。

接着，

课文列举确切的数字，

与世界上其他几 个著名大峡谷进行比较，

说明了雅鲁藏布大峡谷是世

界第一大峡 谷这一无可争辩的事实。

然后，

课文从大峡谷的雪山冰川、

原始林海以及生物的多样性

等方面描绘了峡谷的奇异景观。

在这一部分，

作者运用了

“从„„到„„”

的排比句式，

气势非凡，

让人感到雅鲁藏布 大峡谷的自然景观真如神来之笔。

教学之前用

百度搜索引擎

[

在网上搜索《雅鲁藏布大峡谷》的相关教学材料，找了

< br>很多教案和材料作参考，

了解到教学的重点和难点，

确定 课堂教学形式和方法。

然后根据课堂教学

需要，用

百度网

（

）上搜索下载《雅 鲁藏布大峡谷》的图片，让学生深入理解文章

内容，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。通 过

百度

（

）在 网上搜索一些关于《雅鲁

藏布大峡谷》的文字资料和图片资料，做成

PPT

课堂给同学们演示，便于学生直观形象感受文本，

感 受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。

四、教学方法及流程

启发式、自主、合作、探究式。

本课流程如下：

1.

常识学习

1)

了解学习目标及其重难点。

(2)

了解新名词

(3)

理解“世界第一”

(4)

基础知识展示

2.

自主学习

(1)

用课文中的一个词或一个句子 来概括大峡谷给你留下了什么样的印象？

(2)

从课文的哪些介绍中可以看出大峡谷堪称世界第一

3.

合作探究

你知道了我们国家的雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷时，

你的心情如何？从资料袋 里了解

到什么内容？

4.

问题解读

从课文的段落中体会到雅鲁藏布大峡谷的有什么神奇之处呢？

5.

拓展训练

大峡谷以它奇特的地形特点、

奇异的自然风光、

丰富的生物资 源，

不愧为世界第一。

它的发现，

是人 类

20

世纪最重要发现之一。现在，大峡谷已成为世界人民关注 的一个热点，大家都想深入地

认识它，了解它。

6.

布置作业

介绍一处你欣赏的自然景观。

五、教学过程

【激情导入】

师：同学们，在我国的 西部有一块神秘的土地，它是世界上最高的地方，号称“世界屋脊”

< br>。

（课

件出示）你们知道它的名字吗？

< br>

生：青藏高原

【百度百科】

/view/

师：在这块神秘的土地上还有两个世界之最，你们知道吗？

< /p>

生：

一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，

一个是世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡

谷。

师：这节课，老师就和同学们一起走近雅鲁藏布大峡谷。

（课件 出示课题）

【百度百科】

/view/

【常识学习】

1

、

师：

请同学们翻开书本自由读课文，

注意把课文读通顺，

难读的地方多读几遍。

（生自由读课文 ）

2

、师：在课文中有一些难读的词 语，我们一起来读一读。

课件出示：青藏高原、珠穆朗玛峰、 雅鲁藏布大峡谷、喜马拉雅山、科罗拉多大峡谷、秘鲁、科尔

卡大峡谷

< br>

师：课文中还有一些新名词，我们一起来轻声读一读。

课件出示：河床、海拔、固态、马蹄形大拐弯（图解）

师：这些词语中有你不理解的吗？（生说，师生共同解释）

< /p>

3

、师：刚才我们解决了课文中一些难读难懂的词语，接下来我们 就来感受这神奇的雅鲁藏布大峡

谷吧！

（课件回到课题）请同学 们默读课文，边读边感受大峡谷给你留下了什么样的印象，可用课

文中的一个词或一个句 子来概括。

（生说）

【百度百科】

/view/

【自主学习】

1

、根据学生的回答中师总结出大峡谷堪称世界第一。

（课件出示“世界第一”

四个字）

2

、师：从课文的哪些介绍中可以看出大峡谷堪称世界第一的呢？请同学们默读

2

、

3

、

4

自然段。

3

、第二自然段教学预设：