四年级语文下册读后感8篇.docx
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四年级语文下册读后感
1
：花的勇气读后感
这个周，
我们学习了一篇课文，
叫
《花的勇气》
。
主要讲了作者在维
也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开
时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳
光中开放很容易，很艳丽，但花
儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。
那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风
雨中开放呢
?
因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气
!
人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是有
些人
遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而有些人一遇到
困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。世
上没有
过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只
有这样，才能找到成功的
希望。
是啊
!
只要人人都永不退缩，
坚持不懈
，
那么我们都会成功，
都会在
自己的那
片天空上翱翔。
四年级语文下册读后感
2
：乌塔读后感
作者：王小萱
|
学校：高思教育
最近我们学习了《乌塔》这边课文。
乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。
如果不是你亲眼所见，你敢相信
她一人独自游了很多国家吗
?<
/p>
这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象
的事。
< br>
为什么我们中国没有这样
的例子呢
?
在中国，像乌塔这个年龄的孩
子都是家里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不让我们做任
何事情，导致我
们不会叠被子、洗衣服，甚至连衣服也不会自己穿。
父母的过分溺爱，使我们养成依赖的思想，让我们成为温室里
的花
朵，
笼中的小鸟，
家长们，
您们有没有想过，
如果您的孩子考上了大学，
您还能去给他穿衣洗脸吗
?
所以，那些把孩子紧锁着的家长们，
快打开
“溺爱之锁”
，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧
!
父母们，
请放开你们的双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们
自己去选择人生的道路吧
!
四年级语文
下册读后感
3
：生命生命读后感
1
作者：高豆豆
|
学校：高思教育
今天，我们学习了
17
课，
《生命生命》学了这一课我明白了生命的
意义，
我体会到了：生命是短暂的，人生是有限的，但是我们要珍爱生
命，
尊重生命
,
善待生命，
通过不懈的
努力去创造无限的生命价值。
或是
像作者那样对自己负责，好好
的使用生命，让人生更有意义。
读完了《生命生命》这篇文章，我的心情却久久不能平静，因为他
给了我一种心灵的震撼，那就是：珍爱我们的生命吧
!
珍惜时
间吧
!
让我
们的生命更有意义
!
当读到
“飞蛾求生”
“砖缝里的瓜子苗”
时，
那挣扎的飞蛾顽强生长
的小苗，让我感悟到：凡是生物都有顽强的求生
欲望，都极其珍视自己
的生命。不管外界环境怎样危险，它们都没有放弃求生的努力，小
小的
昆虫瘦弱的瓜苗也如此，更何况人类呢
?
我虽然身体欠佳，但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。
四年级语文下册读后感
4
：触摸春天读后感
作者：高豆豆
|
学校：高思教育
《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静
整天
在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，
体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。
我读了这篇课文感触很多，安静虽
然是一个盲女孩，但她用自己的
心灵来感触，
触摸春天，
感受世界，
她是多么热爱生活，
热爱生命啊<
/p>
!
从
安静的身上，我体会到：无论你是否
拥有健康的身体、健全的体魄，都
有生活在这个世界上的权利，都应该受到人们的尊重。
安静的
眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，她是
在用她全部身心感受这多姿多
彩的世界。春天在她的内心世界里，同样
是明媚、动人。
生活中有许多人历经磨难，如张海
迪等等，他们虽然残疾，但他们
顽强地生活着，创造出许多的奇迹。在生活中，我们比他
们幸运很多，
所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命
!
四年级语文下册读后感
5
：小英雄雨来读后感
作者：高豆豆
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学校：高思教育
2