农村环境恬静的诗句,村庄儿女各当家
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篇一：五上第七单元复习
整理复习要点：
< br>一字词：主要从音、形、义三方面考虑，如多音字，形近字，易错字，重点词语的理解等；
必须掌握的词语。
二、课
文链接：课文结合课后习题，一般有主要内容，中心思想，人物形象，重点句的理
解，写
作手法等；
三、课外拓展：名言警句，古诗成语积累，同类故事之类的等；
第七单元复习
23
、林冲棒打洪教头
1
、课文是根据我国古典小说《水浒
传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对
课文的学习，我们了解到林冲是个
武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人，洪教头
是个自以为是、跋扈嚣张、目中
无人、自不量力的人。
2
、豹子头林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：
《林冲雪夜上梁山》
《误闯白
虎堂》
。我还知道其它的故事，如：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、武松赤拳打猛
< br>虎。
3
、
、
《水浒传》中的人物绰号。
柴进——小旋风吴用——智多星宋江
-----
及时雨
李逵——黑旋风鲁智深——花和尚
武
松
----
行者
4
、描写人物心情的成语：
六神无主
心花怒放
提心吊胆
心急如焚
忐忑不安
5
、中国四大名著作者及主要人物：
《水浒传》的作者是施耐庵
，主要人物有宋江、林冲、
李逵等；
《西游记》的作者是吴承恩
，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；
《三国演义》的
作者是
罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；
《红楼梦》的作者是曹雪
芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
6.
气势汹汹的洪教头为什么会被林
冲打倒在地？
因为林冲武艺高强，
临危不乱、足智多谋，而洪教头自以为是、自不量力、武艺不精又求
胜心切，所以洪教头
会被林冲打倒在地。
7.
书
132
页第
4
题
.
24
、少年王冕
1
．课文选自《儒林外史》第一回，
作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，
从小替人家放牛
，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成
为“画荷花的
高手”
，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
2
．有关勤奋学习的成语：牛角挂书
、悬梁刺股、凿壁偷光、韦编三绝、囊萤映雪。
3
．有关读书的名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
4
．形容技艺高超的：出神入化、炉火纯青、鬼斧神工、巧夺天
工。
5
．多音字：载
闷
供
6
．默写
:
一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，
阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上
青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十
来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：
“古
人说‘人在画图中’
，真是一点不错。可
惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。
”随后转念
又想：
“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
< br>读了上面这段文字，我想到了诗句：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7.
墨
梅（·王冕）
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
8.
他是不是不想在学堂里读书了？
王冕很想在学堂里读书，但他理解体谅母亲的难处，所以他故
意这么说，好安慰母亲，不
让母亲难过。
25
、黄鹤楼送别
1
、课文二、三自然段写
"
话别
"
< br>。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两人
间的深厚友情，两人的依依惜别之
情。
2
、
《黄鹤楼送别》是一篇“文包诗”
，写了两个场景。前三段写李
白在黄鹤楼与孟浩然饮酒
饯别，后两个自然段写李白在江边为孟浩然吟诗送别。其中第三
自然段中用了
6
处“您”
，
从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情。李白的这
首诗中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”借景抒情，抒发了朋友间依依惜别之情。
3.
“海内存知己，天涯若比邻”
出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》
。这句话的意
思是：
四海之内只要有知心的好友，即使相隔很远，也好像是近邻一样。
4.
黄鹤楼与湖南的岳阳楼、江西
的滕王阁并称江南三大名楼。提起岳阳楼，我就想起了范
仲淹的名句：先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。提起滕王阁，我会想起王勃的名句：落霞
与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
。
5.
表示“看”的词语：仰望
眺望
凝视
俯视
打量
观察
端详
浏览
环顾
6.
送别的诗句：莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
7.
暮春三月，
长江边烟雾迷蒙，<
/p>
繁花似锦。
年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。
对应的诗句是：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。白帆随着江风渐渐
远去，消失在蓝天的
尽头。
李白依然伫立在江边，凝视着远方，
只见一江春水浩浩荡荡地流向天边
??
对应的诗句
是：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.
孟浩然的诗篇誉满天下，我知道的有：
< br>《宿建德江》
、
《春晓》
、
《过故人庄》
。
26
、清平乐
村居
1.
《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，
“村居
”是题目，意思是农村人
家。全词分为上阕
qu
è和下阕或上片和下片两部分。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全
词通过对
农村清新秀丽、
朴素恬静的环境的描写，
对翁媪及其三个儿子形
象的刻画，
抒发了
作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
2.
“茅檐低
小”让我们知道这家农户生活比较清苦，但“醉”和“相媚好”又分明使我们
感受到这对
老夫妻十分恩爱，对自己的生活很满足。
3.
相媚好：很亲热地在一起打趣交谈。无赖：顽皮，对小儿的爱称。
4.
在中国古代文学史上，每一个朝
代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元
曲、明清小说、汉赋。我知道的词
牌名还有水调歌头、如梦令、卜算子等。
< br>5.
看着课文插图中的情景，我会自然而然地联想起相关的诗句。我想把诗句“锄
禾日当午，
汗滴禾下土。
”送给在溪东头锄草的大儿子；我想把
诗句“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当
家。
”送给编织鸡笼的二
儿子；我想用诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”来描述小
溪里的荷花。
6.
在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元
曲、明清小说。
7
、描写儿童生活情趣的诗词：
村居
【清】
高
鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8.
“卧”字把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、顽皮、可爱的形
象写出来了。
练习
7
1
、历史朝代歌。
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
2
、跟《水浒传》有关的成语。
官逼民反
逼上梁山
劫富济贫替天行道
3
、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（
春秋
）
林则徐（
清
）
王勃（唐
）
越王勾践（
春秋
）
苏轼（
宋）
李白（
唐
）
诸葛亮（
三国
）
刘备（
三国
）
4
、注音
任达华（）
华国锋（）
冼星海（）解东（）
单田芳（）
朴诗礼（）
燕子平（）应强（）
5.
北宋末年，由于连年天灾，全国各地哀鸿遍野。有的人为了生存不得不把子女送给别人
甚至卖掉，
弄得妻离子散。
可是朝廷不但不发粮救
灾，
反而驱赶那些习惯了逆来顺受的灾民。
官府这样欺压老百姓
简直就是官逼民反。
一批有胆识的好汉实在是忍无可忍。
其中，
林冲等
人都是被奸臣逼上梁山的。
10
8
将在宋江的领导下，为了解救生活在水深火热中的老百姓不
惜
铤而走险，
打着替天行道的旗号打劫贪官污吏，
用抢来的财物劫
富济贫。
官府便派军队来
攻打梁山好汉。众英雄兵来将挡，水来
土掩，击退了没用的官兵。虽然，他们志存高远，胸
怀梦想，但最终还是因为种种原因被
奸臣用计陷害了。
6.
《朝代歌》中包含的朝代有唐尧、虞舜、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、
南北朝、隋唐、五代、十国、宋、元、明、清。我还知道清朝灭亡后是中华民国。
7.
夏侯、诸葛、欧阳、
上官、尉迟、司马、端木、呼延、东方、皇甫、令狐、轩辕，都是
复姓。我还知道慕容、
东郭、南郭、公孙、司徒
??
也都是复姓。
篇二：四年级语文复习资料
第
1
课的古诗分析总汇
1
、古诗——《独坐敬亭
山》
（唐
李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞
之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自
飘远。此时此刻，只有敬亭
山和我互相凝望，彼此都看不够。
2
、古诗——《望洞庭》
（唐
刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①
诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银
盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚
，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点
风也没有，湖面朦朦
胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，
恰似白银盘子托着
青青的田螺。
3
< br>、词——《忆江南》
（唐
白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①
诗句：江南好
,
风景旧曾谙。日出江花红胜火
,
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
<
/p>
②词意：
江南的风景多么美好，
如画的风
景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，
春天到
来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
4
、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火
,
春来江水绿如蓝。
5
、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火
,
春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）
。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白
银盘）
；把（君山）比作（青
螺）
。<
/p>
6
、古诗异同
同：
1
、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）
2
、景物地点同（都属于江南）
3
、诗词内容同（都写景，都是写景
抒情的）
异：
1<
/p>
、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）
2
、诗人情感不同（前一首冷调写景
言意，后两首热情颂景抒情。
）
<
/p>
3
、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，
第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强
烈。
）
7
、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中，
这里的环境
一片幽静，
突然，
吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，
越飞越远，
直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越
远。只有我看着高
高的敬亭山，
敬亭山也默默无语地注视着我，
我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂
< br>寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜
的
湖面上，
那柔和的月色和
湖水融合在一起，
整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就
像
一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好
啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳
从江面升起时，
江边的鲜
花比火红，
碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。
怎能叫人不怀念江南
？
第
23
课的古诗分析总汇
1
、古诗——《乡村四月》
（宋
翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也
表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少
，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡
原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃
声声啼叫，天
空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的
事又要插秧
了。
2.
古诗——《四时田园杂兴》
（宋
<
/p>
范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学
大人样子劳
动的情景，
赞颂了农村劳动人民的勤劳，
表达作者对天真、
可爱的劳动人民的喜
爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织
，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天
锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小
孩子哪里懂得
耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.
词——《渔歌子》
（唐
张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
②诗意：
：西塞山附近，
白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿
蓑衣，斜风细雨中垂钓
的人儿不想回家。
文学常识、要点
1
、独坐敬亭山──唐
李白
字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2
、望洞庭──唐刘禹锡
字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”
。
3
、忆江南──唐白居易
是一首词，
“忆江南”是词牌名。
4
、乡村四月——宋
翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动
人民、劳动生活的赞美之情。
5
、四时田园杂兴——宋范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童
的喜爱。
6
、渔歌子——唐张志和
意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
1
、桂林山水——奇秀险、静清绿
2
、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
<
/p>
3
、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4
、大海——波澜壮阔
5
、西湖——水平如镜
6
、泰山——峰峦雄伟
7
、香山——红叶似火
8
、荷兰——水之国，花之国，牧场
之国
9
、
乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10
、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11
、桂林山水甲天下——桂林的山
水天下第一
甲：第一
12
、
、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上
行驶
,
人好像在画卷中游览观
赏一样。
二、人物特点篇
< br>1
、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用
2
、父亲（万年牢）——认真、实在
、正直
3
、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4
、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国