部编版三年级下册语文第七单元测试卷带答案
-
三年级下册语文第七单元检测卷
时间
:
90
分钟满分:
100
分
一、
基础训练营
(
38
分
)
1.
看拼音写词语
。
(
8
分
)<
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qi miao
J
1
II
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JL
N
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Ilin chudn
xiong m6ng
■
■
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2
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.
下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画上
改正。
(
4
分
)
呈现
(
c
®
g
)
蜡烛
(<
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I
卫
模型
(
x
n
)
• •
・
海藻
(
zh
a
o
)
储量
(
ch
u
)
私语
(
s
i
)
• •
・
笑盈盈
(
y n
)
红彤彤
(
t
ng
)
紫檀色
(
t
m
)
•
・
・
“
____
”并依次
3
.
加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。
(1)
隹
:
(
)
刻
(
)
动
)
备
(
(2)
莫
:
(
)
样
(
)
爬
沙
(
)
⑶佥
:
危
(
⑷申
:
(
(
p>
6
分
)
)
(
)
仙
(
)
蛋
刀
(
)
)
手
(
)
吟
语搭
(
4<
/p>
4.
词
配
:
连线。
分
)
奇
'
异的
海底
夜幕
颤动
诱人的
景色
树枝
闪烁
群星
飘落
树叶
降临
稀有的
食物
宀
'
静的
金属
5.
宁
把下列四字
词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。
惚
()
(<
/p>
8
分
)
多
()
多
()
景色
(
)()
窃窃<
/p>
()
()
物产
(
)()()()
澎湃恍
()
6
.
句子练习。
p>
(
8
分
)
(1)
这地方的火烧云变化极多,一会
p>
.
儿
..
红彤彤的
,一
.
会
.
儿
.
金灿灿的,一
.
会
.
儿
.
• •• ••• •••
半紫半黄
,一
.
会
.
儿
.
半灰半百合色。
(
用带点的词语写一句话
)
• •
•
(2)
蝴蝶翩翩起舞。
(
扩句
)
(3)
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
(
缩句
)
(4)
海底的动物常常发出声音。
(
改写成拟人句
)
二、综合展示厅
(7
分
)
7.
日积月累。
(4
分
)
(1)(
)
,水来土掩。
)
,焉得虎子
(2)(
(3)
眼见为实,
( )
。
)
,近墨者黑
(4)(
8
.
昨
天
下
午<
/p>
第
一
节
课
后
,
李
华
把
红
色
书
包
落
在
操
场
上
了
,
请
你
帮
她
写<
/p>
一
个寻物启事,注意格式。
(3
分
)
三、课本直通车
(10
分
)
9
.课文背诵。
(7
分
)
一会儿,天空出现
________________
马头
__________
,马尾
________________________________
:••…
忽然又来了
_
_______________
。那条狗十分
________________
,
在向前跑……
接着又来了
_
________________
,跟庙门前的石头狮子
________________
。
10
.判断。
(3
分
)
(1)
《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。
(
)
(2)
“雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子
,映射着我们的
脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。
(
)
(3)
“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天
空着了火。”这
一句是比喻
句。
( )
四、阅读检阅台
(20
分
)
11
.课内阅读。
(8
分
)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音
器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一
样嗡嗡,有的像
小鸟一样啾啾,有的像小狗
< br>一样汪汪,有的还好像在打鼾
……
它们吃东西
的时候发出一种声音,行进的时候发出
另一种声音,遇到危险还会发出警
报。
(1)
仿写词语。
(2
分
)
窃窃私语
(AABC
式
)
:
( <
/p>
嗡嗡
(
拟声叠词
): ( ) ( )
) ( )
(
2
)
填空。
(
2
分
)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私
语。
这几句话从问句的角度来看,是
____________
;
从在这个段落的作用
来看,它是整段话的
_
___________
。
⑶文中的省略号表示
_
_________________
的省略,请展开想象补充一句:
_________________________________
。
(
4
分
)
12.
课外阅读。
(
12
分
)
慕田峪观云海
那天清晨,小雨刚刚扫
过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋
友沿着登城步<
/p>
道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登
p>
上了长城,凭高远眺。方圆
几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐
时现,
远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛
滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白
如雪,近处的云雾
似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘
忽不定的山风,一会
儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把
云塑
成
了各种难以名状的造型
……真是千姿百态,令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只
< br>闻其声,不见
其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏
不定,感触万千:那云雾缭
绕的山峰多么像黄
山俊秀的倩影,那挺拔苍劲
的古松又多么像黄山的迎客松
……我
忽
然想到,在祖国辽阔的土地上,该
有多少黄山,该有多少云海奇景啊!
我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连
< br>绵起伏的长城
恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,
大有奔腾欲飞之势。烽火台
上,一缕青云正徐
徐升起,一眼望去,真像是
当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风
袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格
外
俊秀。白色
的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融
< br>
在蓝天白云之中,构成了一
幅浓淡相宜的水墨画。这时
,一束阳光透过云
层,射到大地上,天晴了。
阳光下,山显得更青了,云显得更白了。
(
1
)
在文中找出符合下列意思的
词语。
(
1
分
)
沿着台阶一级一级地向上爬。
(
)
)
形容若有若无,空虚渺茫。
⑵文中画线的句子运用了
(
和
的修辞手法,表现了云
______________
的特点。
(
3
分
)
(
3
)
根据短
文内容填空。
(
6
分
< br>)
①
“远处的云雾
_____________
,
近处的云雾似
_
______________
绕在山腰
之中。”这句话是按照
_
_______________
■勺观察顺序来写的。
②
云雾中的群山像
_
______________
,阳光下的群山与蓝天白云构成了
____________
。
看到眼
前的美景,“我们”仿佛置身于
___________________
。