我生活的

一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌 前写我的

感受，我的理

想……那白色 的纸张顿时充满了活力。久而

久之，我的写作水平

我至今还清楚地记得第

兴奋、

激动、喜悦充满了我 的心。

苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼

房需要

打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是

这个基础

的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，

解答数学题

呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

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我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更

多的道

理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友

,

不是吗？

篇二：我和语文的故事

你是诗，

感叹天上人间；

你是歌，

谱写喜怒哀乐；< /p>

你

是舞台，

上演悲欢离合。

一一题记

我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，

你好像

是我生命的主旋律一样，不可分割。

在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。揣着对

小学的

憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识

了你，还依稀

记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们 读

“a

,

o, e”

我被你绕得哭

笑不得，舌头来不及打滚，从那时，

我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳

跳，调皮的你终于被我抓住了。

在“接天莲叶无穷碧”的夏天里，我们相知。到了六

年级，

我开始有点“憎恶”你了，认为你变难了，像写作

文啦，做阅读

理解啦，你都不会伸出手来援助我，害 的我

在题海中快变成覆水

之舟了。可 是一次偶然之间我仿佛把

你认识透了，你不再是我想

像中的那样“难缠”，因为我

把你解出来了， 知道你是无形之中

在帮我呢！

在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相守。一眨眼

,

时间

爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却

给我带来了

李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶 中，我

悟懂了：

< br>“人生

能有几多愁，

恰似一江春水向东流……”我

不会再为人生而烦恼，

因为我有你！

从相识，

相知到相守，

我读懂了你—— 语文。

我与你

的故事，

我会铭记在我的脑海中，

我想那并不仅仅是记忆

,

更是精神财富！

篇三：我和语文老师

小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四

年级之

后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。

这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。

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