礼仪的基本原则

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2021年02月24日 09:52
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2021年2月24日发(作者:我的老婆)


第三节礼仪的基本原则、功能和意义



教学目标 :学习


礼仪的基本原则、功能和意义



教学重点


:礼仪的基本原则



教学难点:


礼仪的功能和意义



教学方法:


讲授法、情景教学法、小组讨论法。








具:


多媒体







时:


1


课时



教学过程:



一、导入新课



人有礼则安,无礼则危,








——《札记》



礼仪的目的与作用本在 使得本来的顽梗变柔顺,


使人们的气质变温和,


使他

< p>
尊重别人,和别人合得来。




二、新授



(一)、礼仪的基本原则



1


、真诚尊重原则


< br>真诚是对人对事的一种实事求是的态度,


是待人真心诚意、


表里如一的友善


表现在人际交往中。不自欺,也小欺人,待人真减会很快得到别人的信 任,反之


会得到



“虚伪”“骗子”等 有损个人形象的评价,这会造成正常的交往难以继


续。真诚是人与人相处的基础,是礼仪 的一条重要原则。



每个人在社会交往活动中都应泼诚心待人,


恪守信用,


履行承诺,


处处不可


失敬于人,不伤害他人的尊严,小侮辱对方的人格。只有真诚地奉献,才能有丰


硕的收获;只有真诚地尊重.方能使双方心心相印,友谊地久夭长。掌握了这一


点,就等于掌握了礼仪的灵魂。



公元前


592


年,


当时的齐国国君齐顷心在朝堂接见来自晋



国、


鲁国、


卫国< /p>


和曹国的使臣.


各国使臣都带来了圣玉、


币帛等贵重礼品献给齐顷膺献礼的时候,


齐顷公向下一看,


只见 晋国的使臣是个独眼,


鲁国的使臣是个秃头,


卫国的使臣


是个踱脚,


而曹国的使臣则是个驼背,


不禁暗 自发芙:


怎么四国使臣都是有毛病


的。



当晚,


齐顷公见到自己的母亲萧夫人,


便把白天看到的四个人当笑话说给萧


夫人听,


萧夫人一听便乐了 ,


执意要亲眼见识一下。


正好第二天是齐顷公设宴招

< p>
待各国使臣的日子,于是使答应.让萧夫人届时躲在帷帐的后面观看。第二天,






——约翰·洛克



当四国使臣的车子一 起到达,


众人依次八厅时,


萧夫人掀开帷帐向外望,

< p>
一看到


四个使臣便忍不住大笑了起来,


她的随从也 个个笑得前仰后合。


笑声惊动了众使


者,


当他们弄明白原来是齐顷公为了让母亲寻开心,


特意做了这样的安排时,



个怒不可遏,


不辞而别。


四国使臣约定各自回国请兵代齐,


血洗在齐国所受的耻


辱四年后 ,四国联合起来讨伐齐国,齐国不敌,大败,齐顷心只得讲和,这便是


春秋时著名的“鞍 之战”。



想一想:我们在日常生活遇到有缺陷的人,有没有给 予尊重呢


?


当你在同别


人交往的时候, 是否遵守着真诚尊重的原则呢


?


2


、平等适度原则


< br>在社交场合中,


礼仪行为总是表现为双方的,


不沧哪一方 是施礼嚣,


哪一方


是受礼者,


双方都要 一视同仁,


给予对方同等程度的礼遇,


不允许囚为交往对象


被此之间在年龄、性别、种族、文化、职业、身份、地位、财富以及与自己的关


系亲疏远近等方而自所不同而厚此薄彼,


区别对待。


平等在交往中表现为不要骄


狂,不要我行我素,不要白以为是,傲视一切,


H


中无人。平等是人与人交往时


建立情感的基础,是 保持良好的人际关系的诀窍。



适度原则足指人们在施行礼仪的 过程中,


必须在熟悉礼仪规范和准则的基础


上,


注意各种情况下人际关系的距离,


把握与特定环境相适应的人们彼此间的交


往尺度,要不卑不亢、落落大山,以建寺和保持健康、良好、持久的人际关系。


遵循适度原则要求人们存社交场合要感情适度,


谈吐适度,

< br>举止适度,


妆扮适度。



3


、自信谦逊原则


< br>自信是指相信自己的想法和力量,


认为依靠自己的舞力,


定能够克服种种困


难,


达到预定的目标。


自信是社交场合很可贵的心理素质,


唯有对自己充满信心,


才 能在交往中不卑不亢、落落大方,遇强者不自惭,遇到磨难不气馁,遇到侮辱


敢于挺身反 击,遇到弱告会伸出援助之手。自信足一种内在力量,人们越自信,


就越有可能建立有益 的而不是破坏性的人际关系。



谦逊就是虚心、不自满。谦逊是 一种美德,它奉身也是一种礼的表现。在社


会交往中只有谦逊礼让、

不摆架子、


不自以为是的人才能使人感到容易接近,



能给人以可以信赖、可以合作的印象。



4


、遵守信用原则


< br>礼仪作为行为的规范、


处事的准则,


反映了人们共同的利 益。


丰十会上的各


民旅、


各党派、


各阶层人们都有责任和义务维护它,


共同遵守它。

< br>每个人要知礼、


守礼,


算我约束,


爱护公物,


遵守公共秩序,


尊老爱幼,


坚持正义,


爱护动物„„


在礼会生活中时时处处自觉遵守礼仪 规范,


努力树立良好形象,


做一个受大家欢

迎的人:谁违背了礼仪规范,自然会受到公众的批评和指责。


信用即讲信誉,


在人际交往中要讲真话、


遵守诺言、


实践诺青。


孔子说:


“民

无信不立,与朋友交,言而有信。”强调的正是守信用的原则。在社交场合,尤


其重 视守时、守约,所以,如果没自十足的把握就不要轻易许诺他人,许诺他人


做不到,反而 得到一个不守信的恶名,会永远失信于人。



5


、宽容关怀原则



宽容的原则电即与人为善的原则。



所 谓宽容,是指心胸宽广、忍耐性强。


宽容是一种较高的境界,


容 许别人有行动与见解白南,


对不同于自己和传统观点


的见解要耐 心公正地容忍。要宽容,就要做到将心比心,多容忍他人,多体谅他


人,多理解他人,千 万不要求全责备,斤斤计较,过分苛求,咄咄逼人。但是宽


容是有原则的,不是一味地迁 就和礼让。总而苦之,在社交活动中,一个有宽阔


胸怀的人科往能宽容别人,电易丁博得 他人的爱戴和敬重。



(二)、礼仪的功能



礼仪在人们的社交活动和社会生活中具有以下功能:



1


、礼仪有助千塑造良好形象



出于自尊的原困,


人人都希望自已在公众面前有一个良好的形象,


以受到别


人的信任和尊重,使人际关系和谐、融洽。所以,人们非常 重视为自己蝮造一个


良好的社会形象。



礼仪是塑造形象的重要手段。


在社交活动中,


交谈讲究礼仪,


町以变得文明;


举止讲究礼仪,可以变得高雅;穿着讲究礼仪, 可以变得美观;行为讲究礼仪,


可以变得优雅。


只有讲究礼仪,


事情才能做得恰到好处。


总之,


一个人 讲究礼仪,


就可眦变得充满魅力。



一 个单位、


一个企业通过讲究礼仪,


可以存公众心日中塑造„„良 好的社会


形象,


使自己存激烈的市场竞争中广交朋友,


办起事来能左右逢源,


产生很好的


社会效益和经 济效益。


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