绩仍然欠突出，还需提高；

2

、

教学以传统方法为主缺少创新意识，

学生的

学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得

文档来源为

:

从网络收集整理

< br>.word

版本可编辑

.

欢迎下 载支持

.

不够扎实，培优目标不明确；

3

、

继续更 新观念，

努力实践主体教学；

积极运

用 多媒体电化教学手段，提高教学质量；继续加强

业务学习，提高自身的业务素质。

总之，经过一 个学期的不懈努力，本班学生的

学习成绩有所提高，今后我一定继续努力争取更好

的成绩。

一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格 管理学生，

注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始

终 以一个老教师的身份要求自己，虚心向有经验的

教师学习，切实做好一切教学常规工作， 尤其是在

备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍

了事 ，并坚持做好培优扶差工作，在常规检查都得

到肯定。

1

、

做好备课工作。

在教学中，

我始终坚持预先

备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕

本课时教学目 标、要求，根据学生的实际情况，把

复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节< /p>

齐，有后记。

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

2

、

上好每一节课。

课堂教学能做到：

教学目标

明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突

破重难点，善 于创设学习情境，激发学习热情，能

有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主< /p>

动地发展。严把课堂教学质量关。

3

、

作业布 置做到合理，

习题精练，

有代表性和

启 发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作

业不做。能及时批改作业，字迹工整，并 做好成绩

登记。

4

、

抓好培 优扶差工作。

我认识到要想提高教学

质量，培优扶差工作至关重 要，只有把优生培养好

了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差

生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一

个良好的班集体扫清障碍，利 于班级良好学风的形

成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、

< br>有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5

、

通过一 学期的努力，

学生达到了开学初制定

的学习目标，掌握了以下知 识：

⑴ 认识

450

个字，会写

350

个字。要求认识的

字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字

能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练

-

-

-

-

-

-

-

-