2019小学数学教研活动计划
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外国语小学数学教研活动计划
组长：张霞
为了更好地落实我们数学
教研组的工作，
为了让我们教师们更好地
发展，更快地成长，为
了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了
让我们的教学质量不断得以提高。
特制定本学期的教研计划如下：
一、工作思路和目标：
以科学发展观
为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗
旨，围绕本学期学校教育教学工
作重点，以课程改革为核心，
以课堂
教学为主阵地，以怎样有效地观课议课为课题研究，把课题研究作为数
学教研的一大特色
。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的
研究，致力于教学质量的提高，致力
于学生的全面发展，致力于教师的
专业成长，力求教研工作做到“新、趣、活、实、美”
。
二、方法措施：
（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
<
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教学教研是学校的生命线，把教研工作与教师的教学实际紧密联系，在
数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》
、
《教
师教研活动量
化细则》
、
《校本教研考
核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进
教学科研工作，增强教研工作的针对性、
实效性，使教研工作真正地做
到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1.
继续坚持每周四下午数学组的教研业务活动，采
用理论学习、座
谈交流、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等<
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形式开展有针对性和实效性的教研活动，
对教师参加业务活动时的
到会
情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核，并
记于教师个人教研积分，作为教师教研先进个人的评选依据之一。
2.
严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。教案的
备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教学方法，教
具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。
教案的设计要在
集体备课的基础上，
结合本班实际和教师个人特点设计
切实可行
，易教易学的教案。
3.
作好课堂教
学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠
道，是教学质量的重要保证。本学期
将严把课堂教学质量观，把提高课
堂教学质量作为我组教师的重点工作。
4.
严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于
作业的设计、布
置、批改，力求做到“四精四必”
，即“精选、
精练、精批、精讲”和
“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”
< br>。严格控制作业量及作
业时间，
减轻学生过重的课业负担
，
调动学习积极性。
作业批改要及时、
认真、细致、规范。对学困生的作业要尽量做到面批面改
,
及时
辅导，
以增强学习信心，提高学习成绩。
（二）观课议课是促进教师思想，实现专业成长的捷径，学、研、
培结合，促进教师
专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习
意识，
促进
教师知识及时更新，
作好课题的研究工作、
教师的培训工作。<
/p>
促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1.
本学期把教师对怎样有效的观课议课作为教研工作的重点。
认真
组织教师进一步解读观课议课的思想，
学会观课，
学会议课，
学会反思，
真正体现新课程的“以生为本，教为主导，学为主体”的先进理念。