最新苏教版数学四年级下册知识概念

萌到你眼炸
767次浏览
2021年02月26日 22:11
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月26日发(作者:下辈子不做你的女人)


苏教版数学四年级下册知识点概括



第一单元对称、平移和旋转



1


、画图形的另一半:(


1


)找对称轴。(


2


)找对应点。(


3


)连成图形。



2


、正三边形(等边 三角形)有


3


条对称轴,正四边形(正方形)有


4


条对


称轴,正五边形有


5< /p>


条对称轴,„„正


n


变形有


n


条对称轴。



3


、对角线是一条线段,对称轴是一条直线。



4


、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连


接成图。



5


、旋转三要素: 旋转中心、旋转方向、旋转角度。



6


、图形的旋转,先找中心点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方


向和角度)再连 线。



第二单元多位数的认识



数位顺序表:



我

国


计


数


是


从


右


起


,每


4


个数位为一级。



(

< br>1


)计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、


百亿、千亿。



从个位起,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。




(


2


)


每


相邻


的两个计数单位之间的进率都是


10


,


这种计数方法叫十进制计

< p>
数法。




2.


复习多位数的读、写法。




(


1


)多位 数的读法。




从高位读起,一级一级 地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法


读,再在后面加上一个“亿”字或“万 ”字。每级中间有一个


0


或连续几个


0


,


都只读一个零;每级末尾的零都不读。





1


(


2


)多位数的写法。




先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有 ,就在那一


位上写


0


。



3.


复习数的改写及省略。




改写。


可以将万位、亿位后面的


4


个


0


、


8


个


0


省略,换成“万 ”或“亿”


字,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。




近似数。


省略时一 般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”,要看


省略部分的尾数最高位是小于


5


、等于


5


还是大 于


5


。






第三单元三位数乘两位数



1


、三位数乘两位数,积是四位数或五位数。如:


100

< br>×


10=1000, 900


×


90=81000


2


、末尾有


0


的乘法计算方法:现把两个乘数不 是零的部分相乘,再看两个


乘数末尾


一共有几个零


,就在积的


末尾加几个零


。



3


、常见的数量关系



(


1


)


价格问题:

< p>


总价


=


单价×数量




数量


=< /p>


总价÷单价



< br>单价


=


总


价÷数量




(


2

< br>)


行程问题:



路程

< p>
=


速度×时间



< /p>


时间


=


路程÷速度




速度


=

< br>路


程÷时间





第四单元用计算器探索规律



商的变化规律:



被除数和除数同时扩 大


(


或缩小


)


相同的倍数,(


0


除外),商不变。(余数

会变)



第五单元解决问题的策略



1


、已经两个数的和,两个数的差,求这两个数。(和差问题)



2


、已经两个数的和(即两个数一共 是多少),大数拿


8


个(假设)给小数,


这样两个数一样多,求这两个数。



首先明确:


大数拿


8


个给小数



是大数比小数多


8


个吗?不是,大数应该比< /p>


小数多


2


倍的


8


个(也就是多


2×


8=16

< p>
个),只有这样拿


8


个给小数,自己还有


一个


8


,两个数


,


才会一样多。(请注意和两个数的差区别开来)




2




第六单元运算律



1


、



2


、



3


、



4


、



加法交 换律:


a


+


b


=


b


+


a


< /p>


加法结合律:


(a


+

b)


+


c


=

a


+


(b


+


c)



乘法交换律:


a×

< p>
b


=


b×


a



乘法结合律:


(a×


b) ×


c


=


a×


( b×


c)




(连乘形式)



拓展:


(a


-


b)×


c


=


a×


c


-


b×


c



乘、减形式



6


、


减法的性质(连减)


:


a


—


b


—


c


=


a


—


(b


+


c)


7


、


除法的性质(连除)


:



a÷


b÷


c


=


a÷


(b×


c)




1


、加法运算定律:



①加法交换律:


两个数相加,交换加数的位置,和不变。



a


+


b


=


b


+


a


如


:1+2=2+1 1+2+3=2+3+1



②加法结合律:


三个数相加,先把前 两个数相加,或者先把后两个数相加,


和不变。



(a


+


b)


+


c


=


a


+< /p>


(b


+


c)



③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。(加法交换律与结合律)

< br>


如:


165


+


93


+


35


=


93


+(


165


+

< p>
35


)




2


、减法的性质:


一个数连续减去两个数,等于减去 这两个数的和。



a


-


b


-


c


=

a


-


(b


+


c)



3


、乘法运算定律:



①乘法交换律:


两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。



a


×


b


=


b


×


a


②乘 法结合律:


三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,

< br>积不变。




3


5


、乘法分配律:


(a


+< /p>


b)×


c


=


a×


c


+


b×


c



乘、加形式


-


-


-


-


-


-


-


-