初中古诗词题库
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初中语文古诗词赏析题库
一
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲，
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，
窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服，
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之，
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之，
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.
对下列诗句理解分析不正确的一项是：
（
）
A.“
关
关雎鸠，在河之洲
”
两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩
幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“
参差荇菜，左右流之
”
两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也
反映了古代民歌的特色。
C.“
悠哉
悠哉，辗转反侧
”
以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
。
D.
“
寤寐逑之
”
中的
“
寤
”
和
“
寐
”
分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
< br>
2.
本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手
法？
3.
结合你平常所学，谈谈你对
文中
“
君子
”“
淑女
”
的理解。
4.
诗中被后人常引用的名句是：
_________
_
。
二
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阴且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.
下列说法有误的一项是（
）
A
．
《蒹葭》选自《诗经
?
大雅》
，是一首描写追求意中人而不得的诗。
B
．全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力
。
C
．全诗三章，每章八句，诗的旨
意在第一章就全部体现出来。
D.
本
诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用
“
伊人<
/p>
”
一转，似乎
“
她
”
就在面前，这里写的是
一种想象。
2.
思考
:
本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？
< br>
三
观沧海（曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.
对全诗内容分析有误的一项是（
）
A.
开头
两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）
。
“
观沧海
”
为全诗的诗眼，
“
观
”
字统领全篇，以下十
句，皆为观海所见。
B.“
水何澹澹
”
到
“
< br>洪波涌起
”
通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了
大海的辽阔和宏伟气象。
C.“
日月
之行
”
到
“
若
出其里
”
写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发
自己博大的胸襟和要建
功立业的政治抱负。
< br>D.
最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。<
/p>
2.
结合本课以及你所学的历史和课外
阅读，谈谈你个人对作者曹操的认识。
四
饮酒
（陶源明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.
（
2003
年荆州市题）表现这首诗思想内
容的一个词是：
。
2.
对这
首诗的赏析，不正确的一项是（
）
A.
这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后
安贫乐道、悠然自得的心境。
B.
本
诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
C.“
心远地自偏
”
形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D.
诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲
纯洁的象征意义；而诗
人
“
采菊
”
，则表现诗人热爱自然的情趣。
五
送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
1.
对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：
（
）
Ａ
.“<
/p>
望
”
字将送别地点与友人
“
之任
”
的地方
“
蜀州
”
联系起来了。
Ｂ
.“
与君离别
意，同是宦游人
”
表现了依依不舍的伤感之情。
Ｃ
.“
海内存知己，天涯若
比邻
”
富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
Ｄ
.
这首诗，通过送别友
人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
2.“
无为在岐路，儿女共沾巾
”
一
句中，
“
无为
”
的意思是
，诗句表达了诗人
的思想感情。答：
。
3.
（<
/p>
2003
年连云港市题）简述你对
“
海内存知已，天涯若比邻
”
两句诗其中蕴含
哲理的理解。
六
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天，
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.
对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（
）
A
．第一
句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
< br>
B
．三、四两句，写眼前景物，并以
< br>“
蓬
”
、
“
雁
”
自比。从景物特征看，作者是
秋天出塞的。
C
．五、六两句继续写
诗人在沙漠中看到的典型景物。
“
长河
”
指黄河。
D
．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵）
，得知都护正带兵在燕然前线。
2.
“
大
漠孤烟直，长河落日圆
”
是写景名句，依据这首诗，描述一下王
维看到的景色以及当时的心情。
（
60
左右字内）
七
白雪歌送武判官归京（岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1.
对
“
忽如一夜春风来，千树万树梨
花开
”
一句的本体喻体分析正确的是（
）
A.
本体：雪
喻体：春风
B.
本体：春风
喻体：雪
C.
本体：雪
喻体：梨花
C.
本体：梨花
喻体：雪
2.
分析诗歌内容有误的一项是（
）
A.“
北
风
……
飞雪
”
写边塞风狂雪早。
“
卷
”“
折
”
从正面、侧面描写狂风怒号，遍地肃杀的景象
。
B.“
将军
……
难着
”
写天气的奇寒。将军的手
冻僵了连弓也拉不开，都护的铁甲也冷得不敢穿上。
C.“<
/p>
瀚海
……
里凝
”
两句转写野外雪景。放眼雪原，冰雪覆盖，纵横交错，抬望天空，阴云密布。
“
愁
”“
惨
”
为饯别场面酝酿了气氛。
D.“
中军
……
羌笛
”
描写饯别的情景。此句扣题，连举三种乐器，运用借代方式，写出送别宴上的
热闹情景。
3.
与
< br>“
山回路转不见君，雪上空留马行处
”
< br>有异曲同工之妙的是
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
中的一句
诗
“
，
。
”
八
闻王昌龄坐迁龙标遥有此寄（李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.“
左迁
”
一词的意思是
。
2.“
杨花落尽子规啼
”
，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷
取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用
手
法，抒发了
。
3.
对<
/p>
“
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
”<
/p>
理解不准确的一项是（
）
A.
作者
将
“
愁心
”
形
象地寄给
“
明月
”
，随朋友直到僻远之地。
B.
朋
友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C.
诗人同情友人的不幸遭遇，把
“
< br>愁心与明月
”
一起寄给身处夜郎的友人。
D.
这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深
切和真挚。
九
行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.
这首诗中诗人以
“
行路难
”
比喻
。
2.
诗中
哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？
3.
诗中
“
欲渡黄河
”
、
“
将登太行
”
是写实吗？谈谈你的看法。
4.
联系全诗，解释
“
长风破浪会有时，直挂云帆济沧
海
”
，并说说你对这两句话的理解。
十
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.
对这首诗语句的解说，不恰当的一项是
( )
A.“
次北固山下
”
的
“
次
”
是
“
停泊
”
的意思。北固山在镇
江北边，三面临江。
B.“
客路
”
即
“
旅途
”
。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。<
/p>
C.“
潮平
”
指潮水上涨，水与岸平。
“
风正
”
指风向既顺，风力又不猛。
D.“
归雁洛阳边
”
意即我
想学北归的大雁
，回到故乡洛阳。
2.
关于这首诗的赏析，不恰当的一项是
( )
A.
这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽
，
“
青山
”“
绿水
”
给人眼明心亮的感觉。
B.
三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大
江直流，波平浪静，显得天地宽阔，
更使人胸襟开朗。
C.
五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧
腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种
生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D.
最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可
知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。
3.
（
2003
年河南省题）最后两句
表现了作者
的思想感情。
十一
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.
诗中的
“
阴
”“<
/p>
阳
”
分别指
、
。
2.
下面是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是：
（
）
A.“
岱宗夫如何
”
句，作
者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫
——“
岱宗夫
”
。
B.“
造化钟神秀
”
句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。
“
钟
”
是
“
聚集
”
的意思，一个
“
钟
”
字将大
自然写得十分有情。
C.“
齐鲁青未了
”
句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心
裁地写出自己的体验。
D.“
会当凌绝顶
”
中，
“
会当
”
是唐人口语，意思是
“
一定要
”
，从中可以看
出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄
心和气概。
3.
《登飞来峰》中与
“
会
当凌绝顶，一览众山小
”
有异曲同工之妙的句子是
，
。
十二
春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.
（
2003
年咸宁市题）读上面的诗，请简
要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。
2.
“
烽火连三月，家书抵万金
”
成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
十三
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，
公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.
这首古诗运用了描写、叙事、抒情，请各找出一个例句。
2.
发散性思考：对
“
归来倚杖自叹息
”
这句话，你认为诗人
叹息什么？
3.
文中有
“
自经丧乱少睡眠
”
，
这里的
“
丧乱
”<
/p>
是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件
的
？
4.
写出诗歌的主旨句
，并作简单赏析。
十四
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.
诗中的乐天指的是
，
“
见赠
”
中的
“
见
”
< br>字用在动词前表示对
“
我
”
怎么样，生活中还有相同解释的词语，试
举两个
、
。
2.“
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
”
这两句诗的愿意是什么？现在人们赋予它什么新意？
十五
观刈麦（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长，
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤：
“
家田输税尽，拾此充饥肠。
”
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
1.
给下面的句子划分朗读节奏：
田
家
少
闲
月，五
月
人
倍
忙。
2.
诗
中最能表现农民辛苦劳作的诗句是：
，
。
3.
结合《悯农》
（锄禾日当午）和本诗，
发表一下你的感想。
（不多于
200
字
）
十六
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.
诗中的钱塘湖指的就是现在的
，诗人通过对
“
水面
< br>”
、
“
云脚
”
、
“
早莺
”
、
“
”
、
“
”
、
“
”
、
“
”
、
“
绿杨
”
、
“
白沙堤
”
等景物的
描写来表现其美丽的早春景色。
2.
(2003
年哈尔滨市题
)
对这首诗分析理解不当的是（
）
A.
这是
一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的钱塘湖生意盎然的景色，抒写了作者对钱塘湖美丽春光的
喜爱。
B.
三、四句中，诗
人抓住了
“
争
”
、
“
啄
”
这
两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕
啄泥衔草的动态画面。<
/p>
C.
五、六两句，作者看到的是一派繁
花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能把
马蹄埋没。
D.
结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上，
这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出
“
最爱<
/p>
”
这样的赞叹。
十七
雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.
对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（
）
A
．第一
句
“
黑云
”
比
喻敌人大军压城的气势，第二句
“
金鳞
”
比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B
．第四句中
“
燕脂
”
、
“
紫
”
都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C.
第六句中，
“
寒声
”
指战鼓的声音低沉重浊，
“
不起
”
指战士们在这样沉重的鼓
声中斗志难振。
D
．第七、八句的意
思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
2.
请设想
“
半卷红旗
”
是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么
?
十八
赤壁
（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.
诗中的
“
周郎
”
是指《三国演义》中的哪位英雄人物？
。诗人杜牧和
合称
< br>“
小李杜
”
。
< br>
2.
全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句
议论抒发了作者怎样的思想感情？
十九
泊秦淮
（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1.
阅读下面这首诗，找出分析不当的一项（
）