数学 创新实验版教案 四升五-5 巧用等差数列
别妄想泡我
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2021年02月27日 21:55
最佳经验
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-
答：有
20
排座位。
5
、教师小结。
（三）
第三站：告别
活动要结束了，在告别仪式上，张指导员代表驻地部队送
给我们一套书，
可是我们要答对了问题才能得到哦，
同学们有
信心吗？
1
、
课件加
入过度场景《高斯求和》的故事
。出示例
3
：
例
3
：活动要结束了，在告别仪式上，张指导员代表驻地
部队送给我们一套书。他拿出一本《
钢铁是怎样炼成的》
，问
我们。
如果他
第一天看了
20
页，
以后每天比前一天
多看
5
页，
最后一天看了
60
页恰好看完。这本书一共有多少页？
2
、师：这是一个什么问题？要求什么？
说一说，你是怎么想的。
师：关于这一类问题，还有一个著名的小故事呢。⑤
3
、学生尝试解答例
3
。
（本题的附加分为
2
分）
4
、学生讲解、评析。
(
角色互换
)
解析：等差数列和＝<
/p>
__________________
；
下一步：
（首项
+
末项）×项数÷
2
下一步：所以要先求出项数：项数
=
（末项
-
首
项）÷公差
+1
答案：
（
60-20
）÷
5+1=9
（天）
（
20+60
）×
9
÷
2
＝
360
（页）
答：这本书一共有
360
页。
5
、教师引导学生小结。
三、课堂小结
刚才同学们表现的都很
好，特别是某某、某某同学。好，
让我们下节课继续努力！
第二课时
⑤
教
师
适
时
引
入
高
斯
求
和的故事，
借
助
高
斯
求
和
的
故
事
寻
找
< br>两
个
题
的
相
关性，
帮助同
学
< br>们
总
结
规
律。