荷塘月色优秀教案-会议主持人台词

2006
年
2
月
第
1
期
语言文字应 用
AppliedLinguistics
Feb.,2006
No.1
语言 的强势同化规律与
强势语言的先进生产力作用
韩清林
(
河北省教育厅　河北　 石家庄　
050061
)
　　
[
摘要
]
强势语言对 其他语言的同化是语言发展的基本规律
,
表现为经济强势同
化、政治强势同化、文化强 势同化和教育强势同化等形式。通用语言、强势语言发挥
着科学技术一样的先进生产力作用。在信息化社 会里
,
通用语言、强势语言发挥着与
信息技术一样的先进生产力作用。在中国
,
要大力提升普通话的语言生产力
,
充分利
用语言强势同化规律
,< br>加快普通话的普及进程。
[
关键词
]
强势语言
;
语言 同化规律
;
语言生产力
;
普及普通话
[
中图分类号
]H002[
文献标识码
]A[
文章编号
]1003
2
53 97
(
2006
)
01
2
0048
2
08
TheLawofStrongLanguage
’
sAssimilationandStrongLanguageasProductionForce
HanQinglin
Abstract:Astronglanguage
’
sassimilation ofotherlanguagesisabasiclawoflanguage
lationism anifestedintheformofeconomicassimilation,political
assimilation,ge,strongornot,plays
formation
society,generallanguageandstronglanguagebothpl aytheroleofadvancedproductionforce
a,weshouldpr omotethelanguageproductionforceof
(
普通话
)
,makefulluseofastronglanguage
’“
Putongh ua
”
slawofassimilationandquicken
theproc essofpopularizing
“
Putonghua
”
.
K eywords:stronglanguage;language
’
slawofassi milation;languageasproduction
force;popularizin g
“
Putonghua
”
语言同化是语言发展变化的重要现象。强势语言对 其他语言的同化、兼并则是语言发展
[
收稿日期
]2005-02-23
[< br>作者简介
]
韩清林
,
河北省教育厅副厅长
,
河北大学 教育学博导
,
主要研究教育学和语言文字。

2006
年第1
期韩清林
:
语言的强势同化规律与强势语言的先进生产力作用
・
　　　　
49
・
的基本规律之一。随着强势语言的普及
,
强势语言 对经济和社会发展发挥着像科学技术、信息
技术一样的先进生产力作用。本文试就语言的强势同化规律以 及强势语言的先进生产力作用
进行一些理论探讨。
一　语言强势同化的功能与形式
语言 的同化现象与语言的分化现象是语言发展变化中的两种基本现象。语言的同化是有
规律的。语言的强势同 化
,
即强势语言对其他语言的同化是语言同化的基本规律。语言强势
同化的功能与形式 主要表现在以下几个方面
:
(
一
)
语言的经济强势同化
语言 的经济强势同化是指
,
在一个国家的某些地区或在世界范围的某些国家
,
由于 这些地
区或国家的经济发展很快
,
占有很强的经济优势
,
其所通用的 地方方言或国家语言借助经济上
的优势
,
逐步取得全国范围乃至世界范围的优势语言、 强势语言的地位
,
成为在较大地域范围
使用的标准语
,
而原来流行的 多种方言或语言逐步被这种强势语言所同化或取代。这就是语
言的经济强势同化现象。
我国改革 开放之初
,
由于广州、珠海和港澳地区经济快速发展
,
说粤语成为当时人们很 时
髦的语言现象
,
在一些文化艺术形式中
,
粤语普通话频频出现,
粤语北上的势头在一个时期显
得异常迅猛
,
对普及普通话造成了很大冲 击。这种粤语泛化的现象就是一种粤语经济强势同
化现象。随着全国对外开放步伐加快
,
全国各地经济发展出现梯度均衡发展的态势。全中国
的大开放带来了全中国市场经济的大发展
,
全中国市场经济的大发展带来了全国通用语言
———普通话的全面普及。随着中国大陆经济的 快速发展
,
普及普通话不仅在广东、港澳地区成
为经济发展的内在需要
,而且海外说粤语的一些唐人街也开始出现普通话取代粤语的趋向。
普通话在美国、加拿大、英国、法 国等世界范围的华人社区的影响力正强劲上升
,
无论是在市场
进行交易
,还是社团领导人集会共商大事
,
或是寻找工作、做社会调查
,
普通话正成 为华人社区
不同方言团体都能接受的共同语言。
1986
年公布的一项调查发现
,
旧金山地区
70%
的华人家
庭讲广东话
,
只有
19%
的家庭讲普通话。但在
2003
年
,
旧金山亚裔电视台
KTSE
公布的调查
显示
,
两者差距已拉近到
53%
∶< br>47%
。
(
二
)
语言的政治强势同化
语言的政治强势 同化
,
是指国家权力机关、行政机关利用国家政治力量强制推行通用语
言
,< br>从而使这种通用语言成为政治强势语言
,
强化通用语言对其他语言的同化力度
,
加快国家
通用语言的普及进程。
语言文字是人们交流的工具
,
也是实 行国家统治的工具。语言文字同化趋势是国家政治
统治的需要和必然结果。当国家产生之后
,< br>统治阶级为强化国家的统一
,
首先需要统一的语言
文字
,
需要 确定国家通用语言文字的法定地位。在国家范围内
,
通用语言文字就成为强势语言
文字
,
对其他语言文字起着强势同化作用
,
逐步实现通用语言文字在国家范围内的 通用化和规
范化。这就是语言文字的政治强势同化现象。秦始皇统一全中国
,
率先推行 “书同文”“罢其
,
不与秦文合者”
,
规定汉字标准字体
,
推进汉字定型化
,
推进了语言文字的同化进程
,
对方言的
发展起到了 一定的约束作用。
在一个国家里
,
为保持国家的团结统一
,
统治者总 要强化通用语言文字的统治地位
,
强调
通用语言文字的同化作用。同时
,在多民族语言并存的国度里
,
统治者为了团结不同的种族、

　　　 　
・
50
・
语言文字应用
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1
期
民族
,
又往往为适应其他种族、民族的要求
,
允许并鼓励其他民族 保留并使用其原有的语言文
字
,
甚至会允许并帮助少数民族创制自己的文字
,
形成语言文字多样化的分化趋势。这就是
说
,
在一个国家里
,
语言文字的同化与分化的矛盾
,
是基于语言文字多样化的格局
,
是基于巩固
国家团结统一的需要。但作为一个现代国家
,
要保持国家的统一和强大
,必须要规定法定的通
用语言文字。因此
,
语言文字的同化趋势是基本趋势
,
语言文字的强势同化规律就成为语言文
字规范化发展的基本制约力量。从近代资本主义发展进 程看
,
随着近代工业的发展和航海业
的繁荣
,
欧洲的各个殖民帝国瓜 分世界
,
建立了诸如英属、法属、西班牙属等殖民帝国。这些宗
主国为加强对殖民地的 统治
,
就在语言上强制推行宗主国的语言文字
,
形成了英语国家、法语
国家、西班牙语国家等。日本帝国主义占领我国东北后
,
强制性地在沦陷区推行日本的语言文
字。这种以政治力量为背景的强势语言在推进世界范围的语言同化过程中
,
发挥了重大 而深
远的影响。对一个国家来说
,
政治的强制力量最终是通过国家行政管理权实现的。 行政管理
作为国家的行政权力
,
对语言的同化、分化都起着至关重要的作用
,
特别是在通用语言的普及
和规范化建设中发挥着决定性的作用。因此
,
国家在 推进法定的国家通用语言的普及和规范
化进程中
,
必须充分发挥行政管理权的职能作用 。
(
三
)
语言的文化强势同化
语言是文化、科技的载体和工具。文化 发展、科技进步
,
对语言的发展起着最深刻最稳定
最持久的作用。语言的文化强势同化 是指占优势地位的某种语言
,
通过文化的科学技术的手
段
,
进一步强 化自身的语言强势地位
,
实现同化、融合其他种类语言或方言的过程。
在中国的历史上
,
有过多次少数民族入主中原的历史过程
,
如辽、金入主中原
,蒙古族统一
全国建立元朝
,
满族建立疆域广大的满清王朝
,
最终 这些外族文明也接受、吸收了华夏文化
,
各
民族走向融合。历史久远的汉民族文化像具 有无穷吸引力的文化磁场
,
在融合了少数民族语
言精华的基础上
,
熔 铸了汉语通用语言的参天大厦。
科学技术的发展依赖于语言文字载体
,
又强化了语言文 字的同化功能。哪些国家的科学
技术发达
,
哪些国家所使用的通用语言就成为科技强势 语言
,
这种语言就具有了威力无比的科
技强势同化功能。美国是当代世界高新技术的领 头雁
,
特别是信息技术领域的遥遥领先者。
美国在信息技术方面的发展
,使英语更加如虎添翼
,
几乎独霸了网络用语。据统计
,
在
200 1
年
,78%
的网上语言是英语
,
其他语言只占网络语言的
22%
。在信息时代
,
国际社会的“单一
市场、单一语言、单一文化”的发展 趋势
,
突出反映了科学技术发展对语言的强力同化作用。
(
四
)语言的教育强势同化
教育的普及进一步强化了语言的同化作用。在当代社会
,
学校 教育已经成为人们学习语
言、应用语言、发展语言的基本场所。从中小学到大学
,
教育 的一项基本任务就是学习语言、应
用语言、提高语言的应用能力。人们从婴幼儿期开始学习母语的口头语 言
,
从小学、中学到大
学
,
开始学习作为国家通用语言的母语的书面 语言
,
同时学习一两种外语。通过通用语言能力
的不断提高
,
把语言 作为学习的工具和思维的工具
,
再去学习数学、科学、社会等其他学科。
学校教育是学 习和普及通用语言的基地。通过学校教育
,
强化通用语言的地位
,
加快通用< br>语言的普及进程
,
是世界各个国家的通行做法。在当代社会
,
一些国家 为了普及本国通用语
言
,
传播本国文化
,
常常以学校为基地
,
向世界上其他各个国家传播本国语言
,
从而达到传播本
国文化、扩大本国影 响的目的。比如
,
英语的托福考试进一步强化了英语作为世界头号强势语
言的霸主地位
,
推动了英语在世界范围的普及。

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:
语言的强势同化规律与强势语言的先进生产力作用
・
　　　 　
51
・
通过学校教育大力推行通用语言的规范标准
,
进一步加快通 用语言的规范化建设。一个
国家、一个民族的通用语言应该是成熟的语言。而成熟的语言需要在语音、语 义、语汇、语法、
字形等方面有严格、明晰的语言文字技术规范。当国家对通用语言的规范化技术标准制 定、颁
布之后
,
要在社会上全面推行
,
就必须依靠学校教育。学校教 育不仅加速通用语言、强势语言
的普及进程
,
而且不断提高整个社会应用通用语言、强 势语言的规范化水平。
二　通用语言发挥着科学技术一样的先进生产力作用
语言是人类认识事物 和进行思维的工具
,
是人们相互沟通、相互交际的中介
,
是人类社会
最重要、最基本的文化与科学技术的信息载体
,
在推动人类社会知识的积累、文化的形成、科学
的发展、教育的延续中
,
在维持和促进社会生产发展和社会生活丰富的进程中
,
都占有不可替
代的基础性地位
,
发挥着无与伦比的工具性作用。
(
一
)
世界级的强势语言成为促进国际经济社会发展的先进生产力
世界范围的语 言同化作用造成了若干种强势语言和世界级的超级语言。世界上曾经有过
的
6500
多 种语言
,
绝大多数语言只为极少数人在日常交际中使用
,
发挥的作用很小。只 有少
数语言
,
在语言的经济强势、政治强势、文化强势和教育强势等同化功能的综合作 用下
,
成为世
界的强势语言
,
如英语、汉语、法语、俄语、西班牙语 、阿拉伯语等数十种。这些强势语言成为国
家、地区乃至世界的共同交际工具
,
有的强 势语言则成为世界语言中的庞然大物———超级
语言。
在人类历史上
,
有几种 语言曾成为世界语言的超级庞然大物。拉丁语曾是西方古代的“超
级语言”
,
直到中世 纪
,
拉丁语还是欧洲西部的通用语。在
17
世纪
,
法语取代 拉丁语成为外交
用语
,
成为世界范围的“超级语言”。两次世界大战后
,随着美国政治、经济、军事实力的增强
,
英语逐渐成为世界的超级语言。在公元
1 600
年前后
,
英语还只是一个小语种。到第一次世界
大战结束时
,
英语才有与法语一决雌雄的资格。二战之后
,
美国成为军事强国和技术盟主
,
使
得英语超过法语成为外交、贸易、科技、教育的第一大语言。
20
世纪50
年代以后
,
美国、英国
倾力向世界推行英语
,
英语 的势力急剧扩张
,
成为当今世界的超级语言。
在当今世界
,
世界级的 超级语言已经成为增加收入、聚集财富的工具。语言是科技文化的
载体。在知识已成为宝贵财富的当今社 会
,
多学会一门语言
,
就意味着个人财富的增加。在英
语成为当今世 界的超级语言之后
,
非英语的国家和民族
,
必须花费大量时间和金钱来学习英 语
这种权势语言。如果用
30000
元的学习费用才能达到掌握
5000个英文单词的听说读写水平
,
那么
,
一个英文单词的成本就是
6
元钱。非英语国家的人们在教育上要投入比英语国家更高
的成本。科学技术文件和书籍报刊用英 文刊载出版
,
计算机和网络等现代信息技术设备适应
英语及英语国家的设备标准
,
非英语国家学习语言的费用、信息技术设备的投入和文件书报翻
译的费用等等
,< br>有相当一部分流向了英语国家
,
进一步加大了国际范围的财富分配不公平。超
级 语言的形成带来世界范围的语言不公平。语言地位的不平等进一步影响了科学技术的生
产、应用和传播< br>,
增加了财富分配不公平的程度。
但当我们站在历史唯物主义的角度来看待强势语言、超 级语言带来的财富不公平问题时
,
会得出不同的结论。
科学技术是生产力
,< br>这已经成为人们广泛认同的科学真理。科学技术作为生产力
,
其突出
作用表现在 以下几个方面
:
一是节约资源投入
,
减少能源消耗
,
降低产 品的物化成本
;
二是减少

　　　　
・
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・
语言文字应用
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期
人力资本投入
,< br>节约劳动力
,
减轻劳动强度
,
降低产品的人力成本
;
三是节约劳动时间
,
提高单
位时间的劳动生产率。通用语言、强势语言在促进人际交往 和信息传播中发挥着科学技术同
样的作用
:
降低物化成本和人力成本
,
提高人际交往和信息传播的效率和效益。
通用语言促进生产力发展的作用还表现在提高劳动者生产能力 方面。首先
,
会使用通用
语言有利于人们选择职业
,
有利于劳动力就 业结构的转变。人们选择、从事职业需要语言。使
用不同的语言在寻找职业、选择职业、胜任职业能力方 面的结果会明显不同。其次
,
会使用通
用语言能够提高劳动生产率。因此
,< br>会使用通用语言、强势语言的人
,
在寻找职业、选择职业、
胜任职业能力方面比 不会使用通用语言、强势语言的人具有明显的优势。中华英才网发布
2003
年下半年中国各行 业薪资调查表明
,
随着中国城市国际化程度日益提高
,
英语熟练程度
与收入高低密切相关。精通英语的人在企业内的各个职位更易获得高薪。外语能力达到“熟
练”者平均年 薪资水准达到
51270
元
,
超过外语能力“中等”者将近
1400 0
元
,
差距明显。强势
语言技术标准的制定与实施、职业资格考试中强势语言 的等级考试制度的推行等
,
都大大强化
着通用语言、强势语言的同化功能。强势语言在 促进人们交流、促进经济发展等方面将发挥越
来越大的作用。
通用语言、强势语言已经成为当代 先进的社会生产力。在自然经济条件下
,
人们的经济活
动范围狭小
,
自给自足“
,
鸡犬之声相闻
,
老死不相往来”
,
是自然经济 条件下人们交往状态的真
实写照。正是由于自然经济
,
才导致了种类繁多的语言种类和 方言的形成并长期存在。自然
经济催生语言的分化
,
形成并维持语言隔阂。在市场经济 条件下
,
国家的发展需要把通用语言
作为全国人民交往的语言工具
;
世界经济一体化格局的形成和发展
,
需要世界级的通用语言作
为全世界人们交往的共同 工具。世界级的强势语言由于成为世界上的通用语言
,
更加方便了
国际范围的人际交往
,
促进了国际范围的社会生产力的发展
,
特别是超级语言发挥了促进世界生产力发展的作用。超级语言带来的国际经济利益
,
是其促进国际社会生产力发展的必然结
果。这种财富不公平是由于科学技术发展不平衡带来的必然结果
,
超级语言的经济获益 得益
于使用超级语言国家的科学技术的优势。
(
二
)
在信息化社会里
,
通用语言、强势语言发挥着与信息技术一样的先进生产力作用
语言文字所起的作用与 信息技术所起的作用比较接近
,
都是为了使信息的储存、转换、传
播更加方便快捷。信 息技术是当代世界最先进的科学技术
,
是最先进的生产力
,
大大提高了信息储存、传播、交流的速度
,
改变了信息传播、交流的空间
,
降低了信息 传播、交流的成本
,
提高
了信息传播、交流的效率和效益。信息技术的发展正在改变着 人类的生产、生活
,
并标志着信
息时代的到来。科学技术之所以是生产力
,< br>就在于科学技术不断提高着劳动生产率
,
在物质产
品和精神产品的生产、流通、 交换、服务等各个领域内
,
在单位时间内投入较低的成本
,
获得更
大 的收益。科学技术作为先进的生产力
,
其作用主要体现在活劳动
(
管理者和生 产者
)
和物化
劳动
(
机器、设备
)
上。而语言沟通 、信息传播的状况在直接或间接地决定着影响着活劳动和物
化劳动的生产力作用的发挥。语言文字的隔阂
,
会限制人们在更大范围内的职业选择
,
限制劳
动力的自由流动,
降低活劳动的综合生产能力发挥
;
会限制人们近距离的直接交往
,增加直接
交往的信息成本
;
会限制或者延缓远距离的信息传播
,
降低市场信息、科技信息传播的效率。
通用语言的普及和广泛应用
,
有效地方便了人们 之间的直接交往
,
促进了劳动力在更大范围内
流动和就业
,
方便快捷 地促进信息的远距离传播
,
在社会物质产品和精神产品的生产、流通、交
换、服务等各 个领域内发挥着与信息技术一样的提高信息传播速度和效率、提高社会劳动生产

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语言的强势同化规律与强势语言的先进生产力作用
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率的作用。
信息技术的实质是信息储存、 加工、传输的技术
,
而信息储存、加工、传输的基本载体是语
言。信息传输的有效性是 信息传输语言的有效沟通。语言是信息技术赖以存在和发展的基
础。就一定意义上说
,
通用语言
,
特别是世界级的强势语言
,
比信息技术适用的范围更广、所起的作用更大
,
影响着人们的生产、生活的每一个方面。通用语言、强势语言和信息技术一样 起
着先进生产力的重要作用。
这就是说
,
在信息化社会里
,
通用语言、强势语言的普及与信息技术一起共同成为当代信
息社会最先进的生产力。计算机技术、网络技 术、多媒体技术等信息技术的发展和广泛应用
,
极大地推动着人类社会的快速发展。从第一台电 子计算机诞生起
,
人类已经由发明工具延伸
自己的四肢进化到延伸人的大脑。计算机一 开始只是科学家、工程师的计算工具
,
现在已经将
世界各地的电脑连成一片
,
人们可以在网上查询或发布信息
,
可以在网上聊天、漫游、购物甚至
在网上生 存。电脑加网络正从延伸人的大脑发展为延伸人类的生存空间
,
标志着人类社会正
在进 入一个全新的信息化社会。在信息化社会中
,
人类的交际行为和方式将发生重大变化
,
语
言已经从单纯的人类最重要的交际工具发展到可以进行人和机器之间、机器与机器之间的交< br>流。要实现人与人之间无障碍的交流
,
要实现人与机器之间和机器与机器之间顺畅的交流
,
就
要加快国际国内通用语言的普及。语言的同化和国际强势语言的普及已经成为促进 信息技术
广泛应用和信息化社会加快发展的关键因素。
因此
,
不管是从一般意 义上与科学技术相比较而言
,
还是从特殊意义上与信息技术相比较
而言
,通用语言特别是强势语言都发挥着与科学技术、信息技术一样的先进生产力作用。加快
通用语言的普 及进程就是在发展先进的语言生产力
,
就是在发展先进的社会生产力。
三　充分利用语 言强势同化规律
,
加快普通话的普及进程
(
一
)
要大力提升 普通话的语言生产力
随着经济社会发展和人们认识水平的提高
,
社会生产力已经成为包 括五个方面重要内容
的概念
,
即社会生产力包括人的生产力、物质生产力、科学技术生 产力、文化生产力、环境生产
力等。语言生产力既是文化生产力的重要内容
,
又是人的 生产力、科学技术生产力、文化生产
力的基础和工具。在世界经济一体化格局不断发展的形势下
,
不断发展语言生产力已成为当
代社会生产力发展的内在要求。
一种语言是否能够成为 先进的生产力
,
是否能够成为集聚财富的源泉
,
不在语言本身
,而
在于这种语言的地位和作用。一种已经消亡和正在走向消亡的语言对社会生产力的发展不再
起促进作用
,
仅仅在发挥着历史文化积淀的作用。一种适用范围很小的语言对社会生产力的< br>发展所起的作用也会很小。一种语言要成为先进的生产力
,
成为创造财富、集聚财富的源 泉
,
关键是看这种语言是否属于国家的通用语言
,
特别是是否成为当今世界的 强势语言
,
是否具有
世界超级语言的发展前景。英语伴随着美国的强大
,在服务、方便国际社会交流的过程中
,
也
给美英国家带来了源源不断的财富
,
英语的普及和美国科学技术的传播一样
,
同样在促进着国
际上社会生产力 的提高。随着中国国际地位的提高和影响的不断扩大
,
普通话正在成为促进
世界社会生 产力发展提高的先进的语言生产力。
普通话的普及和广泛应用在有效地提高着人们的社会交往效率。人们 的交往是一种社会
实践活动。交往活动同样需要提高效率。语言不通
,
人际交往难以实 现。语言不太通
,
人际交

　　　　
・
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语言文字应用
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往就有些困难
,< br>交往效率就低。普通话作为中国的通用语言
,
不断加快其普及进程
,
会 减少人
际交往的障碍
,
使人们交往更加方便、快捷
,
更加节约时间< br>,
交往效率会更高。普通话的普及在
不断提高着中国社会的语言生产力。
普通话 的普及和广泛应用大大降低了人们的交往成本。人们使用同一种语言进行交流
,
交往成本会很低 。人们用两种不同的语言进行交流
,
要达到相互了解对方的意思
,
并能够对< br>话、讨论
,
只有两种办法
,
或者这两种语言人们都懂
,
或者通过翻译达到相互交流的目的
,
但不
管用哪种办法
,
都会增加 交流成本。因为学习掌握两种语言的成本会大大高于学习掌握一种
语言的成本。如果通过翻译来实现相互 交流
,
必然会成倍延长人们交流的时间
,
增加时间成
本
,< br>同时增加雇用翻译的成本。如果人们使用三种语言、四种语言进行交流
,
其交往成本会更
高。成本最小化、效益最大化是人类社会生产、生活、交往追求的重要目标。人类社会的进步
要 求社会生产、生活、交往的语言成本越来越低。要降低在华人社群以及与华人交往中的成
本
,< br>就必然要求消除方言隔阂
,
强化汉语的同化趋势
,
加快普及普通话的进 程。
普通话的普及和广泛应用在有效地提高着中国乃至世界的语言生产力。随着中国经济社
会的 快速发展和国力的增强
,
普通话在中国、在世界的应用范围和领域日益扩大
,
汉语正在成
为世界上最具优势的强势语言
,
学习汉语、学习普通话正在成为世界性的潮 流。当中国成为世
界强国之后
,
由于世界上的华人人口的因素
,
在不 久的未来
,
汉语有可能成为与英语并驾齐驱
的世界级超级语言。我们要进一步发展汉语 作为强势语言的种种优势
,
促进我国的经济、科
技、文化在世界上的影响
,< br>加大普通话在世界范围的推行力度
,
使汉语普通话更加有力地促进
我国的经济发 展、科技的进步和国际影响的扩大。
(
二
)
充分应用语言强势同化规律
,
加快普通话的普及进程
通用语言、普通话已经成为先进的社会生产力。加快汉语普通话在国 内的普及进程
,
是提
高国内语言生产力的重要举措和基础工程。扩大普通话在国际社会 的应用范围和区域
,
不仅
会进一步强化汉语普通话作为世界级强势语言的优势地位,
加速汉语普通话在世界范围的普
及
,
而且会大大提升我国在世界上的社 会生产力水平。没有普通话在中国的全面普及
,
建设团
结统一强大的中国就缺乏基本的 语言文化基础
;
没有普通话在世界各国的广泛应用
,
把中国建
成世界 强国就缺乏语言文化支撑。要从发展、提高中国语言生产力
,
发展、提高中国社会生产
力
,
建设世界强国的角度
,
来认识和对待中国通用语言的规范化建设和普及普 通话工作
,
从而
进一步增强加快普及普通话、推进语言文字应用规范化建设进程的历史 责任感和时代紧迫感。
语言的同化是人们方便、自由、快捷交往的客观需要
,
语言的同 化是一种世界性的语言发
展客观趋势。语言的同化代表了先进生产力、先进文化发展的方向。要进一步加 快汉语普通
话在国内国际的普及进程
,
就应该更好地运用语言强势同化规律
,
发挥理论对社会实践的推动
和指导作用。
应用语言的经济强势同化规律
,全面确立普通话在全国各行业职业岗位能力标准中的重
要地位
,
强力推行普通话等 级证书制度。语言的经济功能相对于个人和家庭来说
,
主要表现在
语言对人们寻找职业 、选择职业、适应职业的作用上。在当代中国社会
,
会流利的普通话和精
通一门外语已 经成为人们寻找较好职业的基本条件。在广播电视新闻行业和教师队伍实行普
通话等级证书制度的经验表 明
,
要提高全社会的普通话水平
,
提高职业岗位的语言规范化水
平< br>,
全面推行普通话应用等级证书制度是非常必要的
,
也是完全可行的。为了发挥 普及普通话
在推动经济建设中的重要作用
,
国家应该把制定并严格执行普通话职业岗位 能力作为一项重

2006
年第
1
期韩清林
:
语言的强势同化规律与强势语言的先进生产力作用
・
　　　　
55
・
要的政策和制度
,
在各个行业强力推行。国务院应该就此作出决定
,
在各个行 业全面推行普通
话等级证书制度
,
各行业、各地区根据本行业、本地区的不同情况,
制定相应的职业岗位普通话
应用等级标准
,
并规定新任职人员必须达到 某一等级的普通话应用水平
,
对在职人员要通过培
训
,
逐步实现既定 目标。
应用语言的政治强势同化规律
,
加大依法推普和行政推普的力度。依法推普和行 政推普
是依靠国家强制力加快普及普通话进程的法宝
,
也是搞好普及普通话工作的治本 之策。各级
党委、人大、政府、政协应该把普及普通话摆在重要地位
,
要从信息化社会 中发展社会生产力、
提高社会文明程度的角度来看待语言文字规范化工作。落实各级政府及其各个职能部 门、行
业在普及普通话中的责任
,
特别是要落实县、乡镇政府和街道办事处责任
,
充分发挥国家机关
公务员的带头作用和窗口行业的示范作用
,
采取符合当 地实际的多种办法、措施
,
加大依法推
普和行政推普工作力度
,
区域 性地推进普及普通话工作。
充分发挥文化推普的先导作用。文化的发展离不开语言。语言的发展受文化的 影响和制
约。一种语言、一种方言代表这一类人群特有的文化和思维方式。通用语言融合着各种语言、< br>各种方言所承载的语言文化。通用语言文化有利于通用语言的普及
;
方言文化有利于维持 方
言的存在。通用语言与方言、通用语言文化与方言文化存在着一种此消彼长的关系。通用语
言 的普及要求强化通用语言的文化强势
,
特别是在广播、电影、电视、话剧等新闻媒体与文化艺< br>术活动中
,
大力推进社会用语的规范化、标准化
,
严格限制方言的适用 范围
,
弱化方言文化对普
通话普及的抑制作用。随着全国人员流动的增加和人口向城市 集中
,
普通话正在成为一种强
劲的通用语言文化
,
在无时无刻地影响 着人们的生产、生活和交往
,
在人们的不知不觉中推进
着普通话的普及。要确立文化推 普的先导性地位
,
树立大文化推普的理念
,
发挥大文化对普及
普通话 中的引导、强化作用。
充分发挥教育推普的基础作用。学校教育在推进普通话的普及工作中发挥着基础作 用。
要从幼儿园、中小学抓起
,
在各级各类学校中全面推进并严格教师的普通话水平等 级证书制
度
,
强化语文教学特别是普通话语音教学的规范化
,
在各个 学科教学中师生全面使用普通话
,
使普通话成为教学语言、校园语言。在大中专院校毕业生中全 面推进普通话水平等级证书制
度。通过在各级各类学校中全面持久地普及普通话
,
使新 一代中国公民都会使用普通话。经
过几十年的努力
,
全中国就会全面实现普及普通话的 目标。
要着力发挥依法推普、行政推普、经济推普、文化推普、教育推普、科技推普的作用
,< br>采取多
种措施
,
大力发展语言生产力
,
使普及普通话工作在开 发与提升中国社会生产力的进程中发挥
更大的作用
,
使普及普通话工作在提升中国综合 国力、建设世界强国的进程中做出更大的历史
性贡献
!
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