2019-2020年高三年级第二次模拟考试

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2020年08月17日 14:16
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严守纪律-工作收入证明


2019-2020年高三年级第二次模拟考试
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分.共120分,考试时间120
分钟.
第I卷
(选择题,共42分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答案题卡
上。 < br>2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后 ,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
一、(18分,每小题3分)
1.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.在京的几十位东北籍专家学者济济一堂,建言献策,纷纷提出振兴东北老工业基地
的灵丹妙药。
B.教育行政部门监管不力,致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名,向家长
收取高额的费用。
C.雅曲奥运会开幕式雅致而壮观,弥漫着浓郁的古希腊文化,受到全世界瞩目,对这
次成功 的举办给予了高度的评价。
D.越来越多的网络失踪案,甚至由网络引发的青少年犯罪现象,不得不 引起我们深思:
在当今信息传播极为发达的网络时代,父母传统的教育方式面临着怎样的挑战?
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①既然群众这样要求,尽管时间紧,任务重,我们也要 而为之。
②要查清国有企业现有财产状况,以防个别企业、个别人借改制之机 国家财产。
③这部60多万字的长篇小说,构思精巧,叙述严密,简直 。
④打着民主旗号搞“台独”,是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅,
是对台海地区 亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。
A.勉力 鲸吞 无隙可乘 更和 B.勉力 侵吞 无懈可击 也乃至
C.勉励 鲸吞 无懈可击 更和 D.勉励 侵吞 无隙可乘 也乃至
3.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.迁徙 大声急呼 好高骛远 八竿子打不着
B.陷阱 破釜沉舟 金碧辉煌 协天子以令诸侯
C.荏苒 一筹莫展 唉声叹气 皮之不存,毛将焉附
D.船仓 推心置腹 别出心裁 只要功夫深,铁杵磨成针
4.下列各句中,标点符号的使用正确的一句是 ( )
A.目前,中、小学音乐 教学存在着以“唱歌课”代替音乐课这一现象,此种现象应引
起教育主管部门重视。
B.建 设部副部长黄卫指出,当前建设领域拖欠工程款和民工工资问题,“不仅严重影
响建筑市场健康发展和社 会经济秩序,而且直接造成了社会的不稳定。”
C.《关于国有高新技术企业开展股权激励试点工作 的指导意见》(国办发[2002]48号),
这是在国有高新技术企业建立有效激励机制的有突破性的 文件,首批200家试点将
在近期推出。
D.林则徐到任后宣称:“若鸦片一日不绝,本大 臣一日不回,誓与此事相始终,断无
中止之理”,表明自己禁绝鸦片的决心。


5.下列词语中,加点的字的读音完全相同的一组是
A.罹难 黄鹂 梨园 管窥蠡测 淋漓尽致
.....



B.皈依 龟裂 瑰宝 奉为圭臬 墨守成规
.....
C.攻讦 捷径 桀骜 殚精竭虑 诘屈聱牙
.....
D.翘首 讥诮 撬杠 金蝉脱壳 一窍不通
.....
( )
6.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是 ( )
A.他——一位年轻的学子,毅然随着科考队来到那荆棘丛生、几乎与世隔绝的原始森
林 ,忍受着“三月不知肉味”的煎熬,终于取得了重大成果。
......



B.中国经济学提醒中国外贸部门:“吃小灶”不足取,因为以长期财政补贴刺激出口
...
会破坏经济平衡。
C.杭州一搏击俱乐部给人提供一条宣泄不良情绪的途径,这种做 法无可厚非,但以真
....
人为标靶,不但哗众取宠,更有不尊重人格之嫌。
D. 不改变陈旧的教育教学观念而试图通过对教材的修订来提高学生的素质,这种“拆

东墙补西墙 ”的做法对于改变目前的应试现状是无所裨益的。
.....
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的一段文字,完成7——10题。
肤色与美
杨欣
早期的人类失 去了保护性的皮毛后,就会对黑皮肤有着强大的选择性。因为肤色较暗
的个体既能出汗排热,又不会被太 阳灼伤,而且更可能存活。但是,既然天然的黑色有这么
多好处,为什么我们每个人并非变得要多黑有多 黑呢?
肤色的起源与发展
早期人类皮肤变黑首先并不是为了不让阳光中的紫外线辐射,而是 为了阻止一种人体
必需的叫做叶酸盐营养物质的分解。叶酸盐的另一种形式——叶酸是维生素B复合物的 成
员之一。它在胚胎发育时期的神经管形成时具有重要作用。如果叶酸太少则可能导致严重的
神 经缺陷,包括脊柱裂、无脑、大脑和头颅不全等。此外,叶酸对细胞分裂和生成,也意义
重大。
不过,叶酸的生物重要性是与紫外线敏感性联系在一起的。发身体较长时间暴露于长
波紫外线时,体内 的叶酸就会分解。由此可以得知,黑色素并不仅仅是使皮肤免受阳光灼伤,
黑色素的保护作用主要是避免 叶酸减少。
黑色素是一种碳环聚合物,而且结合了一些蛋白质,它能够吸收和弥散太阳光中的紫
外线。所有人的体内都有大致相同的产生黑色素的细胞,即黑素细胞。但是黑素细胞中所含
的黑色素是 不同的。比如,肤色较暗的非洲人所含有黑色素大约是白种人的43倍。而人体
皮肤人上的黑素沉着又与 暴露于紫外线有关系。
紫外线、肤色与叶酸的关系
根据研究,人类在脱掉毛发后肤色变黑只 是一个附加结果,即人类首先是为了保证体
内的叶酸不受破坏,才产生黑色素来保护身体,随后肤色也才 变黑了。
但是,在紫外线最强的夏季,人的皮肤并不是最暗(黑),相反在秋季和冬季人的皮肤
最黑。实际情况是,在热带地区以外,冬季的阳光并不直接损害皮肤,但是它会毁坏叶酸。
因为在冬季 长波紫外线能穿透地球大气层,即使在有更多大气层的高纬度地区,长波紫外线
也能穿透大气层。而叶酸 对长波紫外线特别敏感,所以叶酸最容易受到损害。在这个时候体
内产生的黑色素最多,以保护叶酸不受 破坏。随着黑色素的大量产生,在冬季人的肤色反而


最黑。
肤色与维生素D有关
既然黑色素越多,越能保护叶酸,为什么皮肤不越黑越好?
事 实人,除了黑人天生的黑皮肤外,其他人种的皮肤都倾向于向白的方向发展。这一
切与维生素D3有关。 维生素D3的功能是帮助人体吸收钙,并使钙沉积到骨髓中。如果维
生素D3不足,将导致佝偻病,甚至 更坏的结局。而维生素D3的产生一是靠自身合成,二
是靠食物摄取。自身合成途径则正需要紫外线,通 过紫外线对皮肤的照射产生一系列化学反
应后,人体就能制造维生素D3,这也是为什么医生常常要求人 们晒太阳的原因之一。
既然合成维生素D3需要阳光,人体就要节制黑色素的产生,以避免黑色素屏蔽 紫外线。
这样,在保护叶酸和制造维生素D3之间就产生了矛盾。前者需要较多黑色素,后者却不需要或少要黑色素。显然,在两种矛盾因素之间需要另一种力量来调节和制约。而进化的结果
是,人类 并没有让自己的皮肤尽可能地黑下去(黑人的肤色除外),而是选择了让肤色变得
较白。
但是 ,人们的色素沉着是易变的,纬度、高度、温度、饮食和移民都可以影响到色素
沉着,进而体现在肤色上 面。
(摘自《百科知识》2004年第10期)
7.下列对“叶酸”、“黑色素”、“维生素D3”等概念的理解,不准确的一项是 ( )
A.叶酸是人体所必需的营养物质,是维生素B复合物的成员之一,对胚胎发育时期的
神经管 形成和细胞的分裂和生成都有重大意义。
B.叶酸对紫外线异常敏感,长波紫外线的照射能使人体内的叶酸分解,从而导致神经
疾病。
C.黑色素是一种由黑素细胞产生的结合了蛋白质的碳环聚合物,它能吸收和弥散太阳
光中的紫外光;不 同人种体内所含的黑素细胞是有较大差别的。
D.维生素D3是维生素大家族的成员之一,能帮助人 体吸收钙并使钙沉积到骨髓中,
如果有充足的紫外光照射皮肤,健康的人体自身就能合成维生素D3。
8.对“人类在脱掉毛发后肤色变黑只是一个附加结果”理解正确的一项是 ( )
A.人类在脱掉毛发后,阳光长期照射皮肤,皮肤才逐渐被晒黑了。
B.人类在脱掉毛发后的直接结果是汗水大量蒸发散热,间接结果是皮肤变黑。
C.人类在脱掉毛发后,为了阻止体内叶酸被分解,才产生黑色素来屏蔽阳光,皮肤因
此也就变黑了。
D.人类在脱掉毛发后,为了保护皮肤不被灼伤,才产生了黑色素来保护身体,随后皮
肤才变黑了。
9.下列理解不符合原文意思的一项是 ( )
A.在阳光的照射下人的皮肤变黑首先并不是为了阻止阳光中的紫外线辐射。
B.人体皮肤上黑色素 沉着多少与人种有关,也与暴露于紫外线有关。阳光照射越多,
皮肤就会变得越黑。
C.黑色素的作用至少有两个:保护叶酸不被分解,保护皮肤不被灼伤。
D.人类肤色是生物进化过程中,在吸收或排斥紫外线照射之间的一种精妙的平衡。
10.根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是 ( )
A.我国西藏地区 人的肤色偏黑,这与他们长期生活的青藏原海拔较高,大气层相对稀
薄,紫外线容易穿透有关。
B.人类若长期光照不足,必然导致佝偻病的发生。
C.在同一地方或社区,女性的肤色比男性要白,这与他们在孕期及哺乳期需要大量的
钙有关。


D.人类的祖先从食物中获取的维生素D3有限,主要还是通过皮肤吸收阳光来合成。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成11—14题。
吕元膺, 字景夫,郓州东平人。姿仪瑰秀,有器识。历右司员外郎。出为蕲州刺史,
尝录囚,囚或白:“父母在, 明日岁旦不得省,为恨。”因泣,元膺恻然,悉释械归之,而戒
还期。吏白“不可”,答曰:“吾以信待 人,人岂我违?”如期而至。自是群盗感愧,悉避境

去。
元和中,累擢给事中。俄 为同州刺史。既谢,帝逮问政事,所对详诣。明日,谓宰相

曰:“元膺直气谠言,宜留左右, 奈何出之?”李籓、裴垍谢,因言:“陛下及此,乃宗社无
疆之休。臣等昧死请留元膺给事左右。”未几 ,兼皇太子侍读,进御史中丞。拜鄂岳观察使。

尝夜登城,守者不许。右右曰:“中丞也。” 对曰:“诊不可辨”。乃还。明日,擢守者为大将。
入拜尚书左丞。度支使潘孟阳、太府卿王遂交相恶, 乃除孟阳散骑常侍,遂邓州刺史,诏辞
无所轻重。无膺上其诏,请明枉直,以显褒惩。
江西裴堪按虔州刺史李将顺受赇,不覆讯而贬。元膺曰:“观察使奏部刺史,不加覆,
虽当诛,犹不 可为天下法。”请遣御史按问,宰相不能夺。

选拜东都留守。故事,留守赐旗甲,至元膺不 给。或上言“用兵讨淮西,东都近贼,

损其仪,沮威望,请比华、汝、寿三州。”帝不听,并 三州罢之。留守不赐旗甲,自此始。
都有李师道留邸,邸兵与山棚谋窃发,事觉,元膺禽破之。始,盗发 ,都人震恐,守兵弱不
足恃,元膺坐城门指纵部分,意气闲舒,意气闲舒,人赖以安。东畿西南通邓、虢 、川谷旷
..
深,多麋鹿,人业射猎而不事农,迁徙无常,皆趫悍善斗,号曰“山棚”。权德舆 居守,将
羁縻之,未克。至是,元膺募为山河子弟,使卫宫城,诏可。
改河中节度使。时方镇 多姑息,独元膺秉正自将,监军及中人往来者,无不严惮。入
拜吏部侍郎。正色立朝,有台宰望,处事裁 宜,人服其有体。以疾改太子宾客。居官始终无
訾缺。卒,年七十二,赠吏部尚书。
(节自自《新唐书·卷八十七》)
11.下列各句中加点的词,解释错误的一项是 ( )
A.姿仪瑰秀,有器识 器:才能。




B.既谢,帝逮党问政事

C.臣等昧死请留元膺给事左右

D.元膺坐城门指纵部分
..
逮:趁机。
昧:愚昧。
部分:部署,分派。
( ) 12.下列各句中加点的词,意义和用法全不相同的一项是
A.①如期而至 ②君子博学而日参省乎己。
..



B.①请明枉直,以显褒惩

C.①虽当诛,犹不可为天下法

D.①或上言


②留待限期,以塞官责。

②今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

( )
②人固有一死,或重于泰山。

13.下列各句中,全都表现吕元膺“正直无私”的一项是
①悉释械归之,而戒还期 ②上其诏,请明枉直
③请遣御史按问,宰相不能夺 ④留守赐旗甲,至元膺不给
⑤独元膺秉正自将 ⑥居官始终无訾缺
A.①②⑤ B.③④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
14.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是 ( )


A.吕元膺任蕲州刺史时,不顾属下反对,在大年初一将囚徒释放回家探望父母, 而这
些囚徒也很守信用,如期而返,境内的盗贼也受到感动,主动离开了蕲州。
B.吕元膺 任鄂岳观察使时,曾在夜间想登城巡视,守城人认为夜音辨认不清身份,不
许他登城,元膺不但没有现怪 他,反而提拔他做了大将。
C.吕元膺任尚书左丞时,度支使潘孟阳与太府卿王遂两人闹矛盾,关系 紧张,他就安
排孟阳做了散骑常侍,王遂做了邓州刺史,在公文中并不明确指出谁是谁非,成功
地化解了二人的矛盾。
D.吕元膺任东都留守时,邸兵与山棚人阴谋叛乱,守军势力孤弱,人们惶恐 不安;面
对危急的形势,吕元膺坐在城门上从容不迫,指挥若定,很快稳定了局势,平定了
叛乱 。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吏白“不可”,答曰“吾以信待人,人岂我违?”(3分)
译文:
(2)陛下及此,乃宗社无疆之休。(2分)
译文:
(3)正色立朝,有台宰望,处事裁宜,人服其有体。(3分)
译文:

16.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
【注】
望江南(超然台作)苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注】超然台,作者在密州任上,动工修葺园北旧台,并由苏辙命其名曰“超然”。
(1)“烟雨暗千家”中“暗”字,在词中起到什么作用?(2分)
答:

(2)词的下阕蕴涵了词人丰富的情感,试作分析。(4分)
答:

17.补写出下列名句名篇、文学常识中的空缺部分。(任选两小题,名句名篇、文学常识各
占 一小题)(4分)
(1) ,后不见来者。念天地之悠悠,
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)恰同学少年,风华正茂, , 。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(3)晚清四大谴责小说:《 》、《二十年目睹之怪现状》、《 》、
《孽海花》。
(4)高尔基自传体三部曲:《 》、《 》、《我的大学》
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18—21题。
冬天
朱自清
说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾 的。水滚着,像
好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子 ”
(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽

< p>
点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲
得常常站起来,向策地爷着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放
在我们的酱 油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是太高了,总还是坐享
其成的多。这并不是吃饭 ,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白
水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等 着热气,等着热气里从从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P 君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州
教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真 好,现在想起来还像照在
身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多 了,湖上似
乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。< br>湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔
村,淡 墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”
了一下,才抬起眼 皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热
闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌 ,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前
的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了 好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以
后便没有消息。
在台州过了一个冬天,一家四口 子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条
二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一 片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,
还有走路的拿着火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是 山上松林里的风声,跟天上
一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即 便冬天也并不
冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人
太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,
除 上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬
天,家里却老是 春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着
她们母子三个;三张脸都带着 天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空
空的,也只有我们四人。那时是民国十年, 妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,
我却还老记着她那微笑的影子。
无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。
选自《朱自清散文全集》(原载1933年12月1日《中学生》第40号)
18.这篇散文 描写了几个不连续的生活场景,作者是通过什么方式把它们融合在一起的?(4
分)
答:

19.作者在结尾写到“想到这些,我心上总是温暖的”,文中从哪几方面作了具体表达,请
分 条概括回答。(4分)
答:

20.通读全文,体会作者以“冬天”为文章标题的用意。(6分)
答:

21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)
A.朱自清先生的散文韵致无穷 ,善于把自己的真情实感,通过平易的叙述表达出来,
虽缺少投枪匕首般的战斗气势,但有一种娓娓动人 的特殊风采,读之令人心醉沉迷。
B.文章第一段中,作者用细腻的笔触描写了父亲用“小洋锅”煮 豆腐给孩子们吃的温
馨场景,细腻动人的叙述中也既然如此既然如此流露出作者对生活艰辛与苦涩的无< br>奈之情。
C.从文中第三段“似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人 ”
的表述中,可以想见作者当时当时寻求革命前途而未果的苦闷心境。




D.全文思路清晰,结构严谨,作者善于把自己经历的事情娓娓而叙,抒写自己的真情
实感,文章表现出委婉、细腻、缠绵、真切的特点。
E.本文语言笔致简约、缜密细腻、朴素亲切, 文字多用口语并加以锤炼,犹如月下品
箫,隽永温雅而满蕴诗意。
【 】【 】

六、(12分)
22.阅读下面的短文,根据要求在横线处填上恰当的话。(4分)
美国著名的企业家、演讲 家卡耐基讲到他年轻时的一件事:由于临场慌乱,他连续十
二次参加大学的演讲比赛,都以失利告终。第 十三次比赛前,他去请教一位老教授。教授赠
给他一句话:小伙子,猫抓老鼠的时候,它的全部精神都集 中在老鼠身上,他可没有多余的
精力去注意自己。
由此,卡耐基明白了一个道理:

23.按照要求改写下面的句子。(可以增删个别词语,但不能改变原意)(4分)
①3·1 5晚会将在3月15日8点在中央电视台一套直播。②晚会的主题是“关爱互助,
共建和谐”。③晚会将 充分满足广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵
权事件的收视期待。
(1)把①②句改成一个长句。(2分)
答:
(2)把③句改为两个短句。(2分)
答:a
b
24.临近毕业时,写下赠言,以示勉励。请你仿照示例,以老师的身份,给同学写两则赠言。
(拟写的句子不能夹杂公式,教师任教学科自选)(4分)
【示例】
英语老师——人生可以有现在时、进行时、将来时,但绝不能有过去时。
历史老师——过去一切虽已成为历史,但书写历史的是我们自己。
答案:(学科)
(学科)
七、(60分)
25.阅读下面的文字,根据要求作文。
一个笼子里关着两只母鸡 ,一只爱叫,另一只不爱叫。不爱叫的母鸡,即使下了蛋也
不叫。主人往认为蛋是爱叫的母鸡下的,因而 爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏——一把
精制饲料。不爱叫的母鸡下的蛋多,但因为它不爱叫,使主 人判断出现错误,不但得不到精
制饲料,反而常遭到主人的呵斥。
“谦虚礼让”和“沉默是金 ”曾经是传统的美德,而现在更欣赏的是“该出手里就出
手”式的个性张扬;于是许多人开始追求所谓个 性。我们在张扬自己的个性的时候,需要不
需要顾及到社会的影响?社会到底需要张扬什么样的个性?请 以“个性与社会需要”为话题
写一篇作文。
【注意】1.所写内容必须在话题范围之内。 试题引用的材料,考生在文章中可用
可不用。 2.立意自定 。 3.文体自选。 4.标题自拟。 5.不少于800字。 6.不得
抄袭。
参考答案


第I卷(共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A
二、(12分,每小题3分)
7.C(所有人的体内都有大致相同的产生黑色素的细胞,即黑素细胞)
8.C(可联系下文回答)
9.B(并不是阳光照射越多皮肤越黑,因为黑色素的多与少不仅 取决于阳光,而且还
涉及到维生素D和叶酸)
10.B(B项如果从食物中能获得足够的维生 素D3,也能帮助人体吸收钙,并使钙沉
积到骨髓中,从而避免佝偻病的发生 A项可依据最后一段回答 C项因为钙的
形成需要维生素D3的帮助,为此体内必须减少黑色素的生 成,以让阳光更多的照
射皮肤来合成维生素D3 D项因 人类皮肤颜色并没有变得要多黑有多黑,而是倾
向于向白的方向发展)
三、(12分,每小题3分)
11.C(昧:冒着。昧死:冒死,古时臣下上书多用此语,以表示敬畏的意思)
12.A( 两句中的“而”均是连词,第一句中的“而”表修饰关系,第二句中的“而”表递
进关系 B项两句中的“以”均是连词,表示目的关系,“以便” C项两句中的“虽”
均是连词,表示假设关系 ,“即使”D项两句中的“或”都是不定代词,“有人”、“有的
人”)
13.D(①④⑥均 与“正直无私”无关。②③⑤句均能表现他“正直无私”,结合分组情况,
答案选D)
14. C(“安排孟阳做了散骑常侍,王遂做了邓州刺史”的不是吕元膺,面是朝廷,吕元膺
只是反对朝廷这种 无原则的做法)

第Ⅱ卷(共108分)
四、(18分)
15.(8分)
(1)下属陈述说“不行”,元膺回答说:“我用诚信待人,他们怎么 (难道)会背叛(欺
骗)我呢(吗)?”(3分)
“白”(陈述),“岂”(怎么),“我违”(宾语前置,背叛、期骗我)三处,一处1
分。
(2)陛下过问(问及)此事,这是宗庙社稷万世流传的喜庆征兆。(2分)
“及”(问及、过问)“休”(喜庆征染色)两处,一处1分。
(3)(他)在朝廷上神态庄重 ,立身端正,有宰相的声望,处理事务非常合宜,人们佩
服他做事得体。(3分)
“正色”(神态庄重,立身端正)、“望”(声望,名声)、“有体”(做事得体)三处,
一处1分。
16.(6分)
(1)“暗”字即使人想象到烟雨笼罩千家万户的阴沉景象,(1分)又为全词定下抒情基
调。(1分)
(2)①因清明节(寒食节)所生的难解乡愁,②寄情诗酒的洒脱,③仁途坎坷的无奈。
评分要点:乡愁、洒脱、无奈。以上三个评分要点。答出一点1分,答出两点3
分,答出三点4分。
17.(4分)


(1)前不见古人 独怆然而泣下
(2)书生意气,挥斥方遒
(3)《官场现形记》 《老残游记》
(4)《童年》、《在人间》
只给两小题评分,每小题两空,补写出一处给1分,有错别字则该空不得分。
五、(18分)
18.(4分)
作者通过明暗两条线索,(2分)即明线“冬天”和暗线“情感”把三个生活 场景联系
在一起。(2分)
19.(4分)
①第一段中,通过渲染父子之情,写出 了新情的温暖;②第二段中,写朋友之情,体
现了友情的温暖;③第三段中,侧重写家室之情,写出了爱 的温暖。
答出一点1分,答出两点3分,答出三点4分,意思对即可给分。
20.(6分)
①文章记述的都是冬天里发生的事情。 ②借“冬天”来衬托(烘托)父子、朋友、家
室之间春天般的温暖。 ③作者由于亲人离世和不满现实,产生的苦闷情绪。
每个要点2分,意思对即可给分。
21.(4分)
B、C(B项中“生活艰辛与苦涩的无奈之情”非作者表达的情感 C项“寻求革命前
途而未果”是硬性拔高)
六、(12分)
22.(4分) 做事情重要的是关注事情本身,投入自己的全部精力,达到忘我的境界才能赢。(或把
全部的精神和 精力集中在自己正在做的事情上,心无旁骛,才能把事情做好。)
评分要点:关注事情本身(集中精神 、精力)、全身心投入(心无旁骛)、达到忘我境
界(把事情做好)。以上三个评分要点,答出一点1分 ,答出两点3分,答出三点4分。
23.(4分)
(1)以“关爱互助,共建和谐” 为主题的3·15晚会在3月15日8点在中央电视台一
套直播。(2分)
(2)a. 广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。(1分)
b. 晚会将充分满足广大观众的收视期待。(1分)
24.(4分)
【答案示例】
数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。
语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。
地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向后看,但更多的是向前看。
物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变。
化学老师——人生的方程也需配平,痛苦和欢乐共存,即要感谢欢乐,也要感谢痛苦。
每句2分,意思对即可给分。
七、(60分)
25.(60分)
参见2004年全国高考作文评分标准。
【文言文参考译文】
吕元膺,字景夫,郓 州东平县人。形貌瑰伟,姿容秀丽,有才能有见识。历任右司员


外郎。外调为蕲州刺史, 曾审问囚犯,囚犯中有人告诉他说:“父母在堂,明天是大年初一
却不能探望,以此为遗憾。”说完伤心 落泪,元膺也很伤心,全部打开了刑具放他们回家,
并且告诉他们归还的日期。下属陈述说“不行”,元 膺回答说:“我用诚信待人,他们怎么会
欺骗我呢?”囚犯们果然如期返回。从此强资们受到感动,深感 愧疚,都离开了蕲州。
元和年间,经多次升迁做了给事中。不久又外放为同州刺史。辞行的时候,皇帝 趁机
询问政事,他的回答详细明畅。第二天,皇帝对宰相说:“元膺一身正气,敢说真话,应该
留在我身边,为什么外放他呢?”李籓、裴垍谢罪说:“陛下过问(问及)此事,这是宗庙
社稷万世流传 的喜庆征兆。臣等冒死请求留下元膺在身边侍奉皇帝。”不久,兼任皇太子侍
读,进封御史中丞。被授予 鄂岳观察使。曾经夜间登城巡视,守城人不许他登城。他身边的
人说:“这是中丞大人。”守城人答道: “夜间辩认不清。”元膺就回去了。第二天,提拔守城
人做了大将。调到京城做尚书左丞。度支使潘孟阳 、太府卿王遂关系不各,朝廷就调孟阳任
散骑常侍,王遂任邓州刺史,诏书中并没有指出谁是谁非。元膺 呈上那道诏书,请求指明是
非曲直,来显示朝廷惩恶扬善。
江西观察使裴堪审虔州刺史李将顺 受贿一案,没经审讯就将李将顺降职。元膺说:“观
察使弹劾部刺史,不加审讯,即使他的罪行当诛,也 不能成为天下执法的典范。”请求朝廷
派御史审查,宰相也不能强行改变他的意见。
吕元膺被 选拜东都留守。按照惯例,留守将被赐给旗甲仪仗,轮到元膺做了东都留守,
却免了这一规矩。有人上书 说:“朝廷正用兵讨伐淮西,东都邻近淮西,减少他的仪仗就会
有损他的威望,请求和华州、汝州、寿州 的仪仗一样。”皇帝不许,连同三州的仪仗也一同
免除了。留守不赐给旗甲仪仗,从这时开始。东都有李 师道留下的官邸,邸兵和山棚人密谋
叛乱,事情败露,元膺擒获了他们。当初,叛乱发生时,东都人人恐 慌,守兵势弱不足仰仗,
元膺坐在城门指挥分派,神态安闲自若,人们赖以安定下来。东畿西南通邓州、 虢州,川深
谷旷,多麋鹿,人们以射猎为业却不从事生产,迁徙不安,都矫健通悍善于格斗号称“山棚” 。
权德舆任东都留守时,想笼络他们,没能实现,至此元膺招募他们为山河子弟,让他们保卫
宫 城,皇上下诏许可。
改任河中节度使。当时方镇多无原则地纵容,只有元膺坚持正道严格自律,监军和 来
往办事的宦官,无不敬畏。进京做吏部侍郎。(他)在朝廷在上神态庄重,立身端正,有宰
相 的声望,处理事务非常合宜,人们佩服他做事得体。因病改任太子宾客。为官始终没有过
失。死时七十二 岁,追赠吏部尚书。

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