水果模型制作教学教案设计-数位教学资源网

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2020年08月02日 16:01
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水果模型製作教學教案設計

校名:臺中市太平區中華國小

教學日期
教 學 者
主 題

廖孟諄
教學時間 2節共80分鐘 設 計 者 廖孟諄
3~6年級 教學領域 藝術與人文領域 適用年級
教學型態 水果模型製作 講授及體驗活動
1.能辨識不同水果的外型、顏色及軟硬特性。
學生先備經驗 2.能運用水彩顏料為物體著色。
3.能運用黏貼方法將兩物合而為一。

1-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具,從事藝術創作及展演活動。
1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作,從事藝術創作活動。1-3-3 嘗試以
藝術創作的技法、形式,表現個人的想法和情感。
2-2-7 相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品,並能描述個人感受
及對他人創作的見解。
3-1-11 運用藝術創作形式或作品,增加生活趣味,美化自己或與自己有關
的生活空間。
3-2-11 運用藝術創作活動及作品,美化生活環境和個人心靈。

1. 美勞課在各校常流於製作美勞教材包,失去創意與驚喜,若老師能運用
生活常見的用品加以組合成一件美勞作品,孩子的成就感必將加倍,也
可展現教師的素養。水果模型製作運用衛生紙或報紙,讓孩子能用自己
喜歡的水果簡單製作出屬於自己的水果模型,擺在家裡的成就感將加
倍,最重要的是它不像教材包只能做一個,學會了方法,可做一大盤水
果,真正是學會一種帶著走的能力。

2. 資源共享共同為提升人的教育而努力:充分運用網路資源,可以節省教
師自行設計教材時間,更可以針對教學目標設計適當的教學活動,達到
良好的教學效果。

3.本活動教學設計實施所須時間短,適合教師使用於未規畫之空堂使用,亦
可用於才藝活動中,解決教師期末時間辦理活動困擾。

能力指標
設計理念



教
學
資
源
水
果
模
型
教學具體
目標
準備活備:
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配



學生能攜帶
模型製作的
各種材料


能準備活
1、準備物品:a.漿糊一包。
動需求材
b.衛生紙一包或報紙十張(較環保)。
料
c.水桶或臉盆一個,裝水半滿。

d.水果一個。

2、觀摩成品範例。
10’
能認識不
第一節:水果模型製作(一)
同水果的
一、

引起動機:
外表及特
1.說出自己最愛吃的水果。
性。
2.展示學生帶來的水果,介紹不同水果特性對製作模型的

影響。

3.觀賞造型不同的水果模型。
能說出適
合製作模
型的水果
名稱
蘋果的種類與顏色就有多種
5’
水
果

模
學生能說出
型
哪種水果適
合製作模型

學生能選出
適合製作模
型的水果

二、發展活動:
能調出適
當的漿糊
1、選出最適合製作模型的水果。
2、調配漿糊與水。
水。



學生動手
作



(漿糊不須太多)

每位學生都
能調合漿糊
和水。

25’
3.製作模型(第一階段)

a.先將ㄧ包漿糊加入水中(文具店每包約10元),水約三

分之ㄧ桶(32公分水桶)。
b.將水和漿糊調均勻,水會呈現淡乳白色。

每位學生都
能調合漿糊
和水。



教學具體
目標
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配
教
學
資
源

c.拿一顆蘋果(表皮有蠟比較好做,橘子、芭樂也可以,

但形狀要能突顯水果特色,像小柳丁不好做出特色),

先將梗拔除,以免影響鋪紙,接著在表面沾水,再一層
一層均勻鋪上面紙或衛生紙,記得要密合。(若報紙要

撕成小紙張,直接泡水在拿起黏在水果表層)






先將梗拔除 一層一層慢慢增加
能製作出
d.將衛生紙壓緊,不要有空氣(沾點水),讓整顆蘋果都
水果模型
被白色衛生紙包覆,厚度要夠(乾了比較不易有凹洞,

但太厚也會過軟)。

紙層要夠厚
e.將做好的模型放在通風處晾乾(裡面水果曬太陽容易
壞,太快乾也容易散開)。

置於通風處晾乾

~第一節完~









能將紙一層
層鋪於水果
表面並密合


教學具體
目標
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配

教
學
資
源
相
機



第二節:水果模型製作(二)
1、準備物品:a.美工刀。
b.白膠。




20’
c.水彩。

d.亮光漆。


2.製作模型(第二階段)


a.將乾燥的模型由中間橫切(別縱切,否則黏合會比較

難,形狀也容易變形),將衛生紙模型切開取下,水果

能運用成
應該還可以吃。(蘋果表皮有蠟,很容易取下)

形紙模黏

合製成模

型






切割要小心









切開後水果仍完好


b.將上下兩半用白膠黏合,黏合處再用衛生紙黏一圈掩

飾切縫。










用白膠黏合








能拆下水果
表面紙膜並
黏合








能以面紙修
補黏合處







教學具體
目標

能完成模
型上色並
裝飾










成果展示
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配


20’
學生能為水

果模型上色
並裝飾






教
學
資
源

黏合後的空心模型
3.模型上色
a.用 水彩或廣告顏料上色,水要少量才行,太多水沒法上
色,衛生紙會起毛球。(若用報紙可先上一層白色作 為
底色)
b.用棉化棒黏於水果的梗處,塗上梗的顏色。
c.待乾燥後在噴上亮光漆增加亮度與硬度,最後貼上標籤
及保護泡棉即大功告成。








成果展示





水果模型完成圖
~第二節完~


展
覽
架
相
機




水果模型製作教學教案設計

校名:臺中市太平區中華國小

教學日期
教 學 者
主 題

廖孟諄
教學時間 2節共80分鐘 設 計 者 廖孟諄
3~6年級 教學領域 藝術與人文領域 適用年級
教學型態 水果模型製作 講授及體驗活動
1.能辨識不同水果的外型、顏色及軟硬特性。
學生先備經驗 2.能運用水彩顏料為物體著色。
3.能運用黏貼方法將兩物合而為一。

1-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具,從事藝術創作及展演活動。
1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作,從事藝術創作活動。1-3-3 嘗試以
藝術創作的技法、形式,表現個人的想法和情感。
2-2-7 相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品,並能描述個人感受
及對他人創作的見解。
3-1-11 運用藝術創作形式或作品,增加生活趣味,美化自己或與自己有關
的生活空間。
3-2-11 運用藝術創作活動及作品,美化生活環境和個人心靈。

1. 美勞課在各校常流於製作美勞教材包,失去創意與驚喜,若老師能運用
生活常見的用品加以組合成一件美勞作品,孩子的成就感必將加倍,也
可展現教師的素養。水果模型製作運用衛生紙或報紙,讓孩子能用自己
喜歡的水果簡單製作出屬於自己的水果模型,擺在家裡的成就感將加
倍,最重要的是它不像教材包只能做一個,學會了方法,可做一大盤水
果,真正是學會一種帶著走的能力。

2. 資源共享共同為提升人的教育而努力:充分運用網路資源,可以節省教
師自行設計教材時間,更可以針對教學目標設計適當的教學活動,達到
良好的教學效果。

3.本活動教學設計實施所須時間短,適合教師使用於未規畫之空堂使用,亦
可用於才藝活動中,解決教師期末時間辦理活動困擾。

能力指標
設計理念



教
學
資
源
水
果
模
型
教學具體
目標
準備活備:
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配



學生能攜帶
模型製作的
各種材料


能準備活
1、準備物品:a.漿糊一包。
動需求材
b.衛生紙一包或報紙十張(較環保)。
料
c.水桶或臉盆一個,裝水半滿。

d.水果一個。

2、觀摩成品範例。
10’
能認識不
第一節:水果模型製作(一)
同水果的
一、

引起動機:
外表及特
1.說出自己最愛吃的水果。
性。
2.展示學生帶來的水果,介紹不同水果特性對製作模型的

影響。

3.觀賞造型不同的水果模型。
能說出適
合製作模
型的水果
名稱
蘋果的種類與顏色就有多種
5’
水
果

模
學生能說出
型
哪種水果適
合製作模型

學生能選出
適合製作模
型的水果

二、發展活動:
能調出適
當的漿糊
1、選出最適合製作模型的水果。
2、調配漿糊與水。
水。



學生動手
作



(漿糊不須太多)

每位學生都
能調合漿糊
和水。

25’
3.製作模型(第一階段)

a.先將ㄧ包漿糊加入水中(文具店每包約10元),水約三

分之ㄧ桶(32公分水桶)。
b.將水和漿糊調均勻,水會呈現淡乳白色。

每位學生都
能調合漿糊
和水。



教學具體
目標
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配
教
學
資
源

c.拿一顆蘋果(表皮有蠟比較好做,橘子、芭樂也可以,

但形狀要能突顯水果特色,像小柳丁不好做出特色),

先將梗拔除,以免影響鋪紙,接著在表面沾水,再一層
一層均勻鋪上面紙或衛生紙,記得要密合。(若報紙要

撕成小紙張,直接泡水在拿起黏在水果表層)






先將梗拔除 一層一層慢慢增加
能製作出
d.將衛生紙壓緊,不要有空氣(沾點水),讓整顆蘋果都
水果模型
被白色衛生紙包覆,厚度要夠(乾了比較不易有凹洞,

但太厚也會過軟)。

紙層要夠厚
e.將做好的模型放在通風處晾乾(裡面水果曬太陽容易
壞,太快乾也容易散開)。

置於通風處晾乾

~第一節完~









能將紙一層
層鋪於水果
表面並密合


教學具體
目標
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配

教
學
資
源
相
機



第二節:水果模型製作(二)
1、準備物品:a.美工刀。
b.白膠。




20’
c.水彩。

d.亮光漆。


2.製作模型(第二階段)


a.將乾燥的模型由中間橫切(別縱切,否則黏合會比較

難,形狀也容易變形),將衛生紙模型切開取下,水果

能運用成
應該還可以吃。(蘋果表皮有蠟,很容易取下)

形紙模黏

合製成模

型






切割要小心









切開後水果仍完好


b.將上下兩半用白膠黏合,黏合處再用衛生紙黏一圈掩

飾切縫。










用白膠黏合








能拆下水果
表面紙膜並
黏合








能以面紙修
補黏合處







教學具體
目標

能完成模
型上色並
裝飾










成果展示
教學活動與步驟
時間
教學評量
分配


20’
學生能為水

果模型上色
並裝飾






教
學
資
源

黏合後的空心模型
3.模型上色
a.用 水彩或廣告顏料上色,水要少量才行,太多水沒法上
色,衛生紙會起毛球。(若用報紙可先上一層白色作 為
底色)
b.用棉化棒黏於水果的梗處,塗上梗的顏色。
c.待乾燥後在噴上亮光漆增加亮度與硬度,最後貼上標籤
及保護泡棉即大功告成。








成果展示





水果模型完成圖
~第二節完~


展
覽
架
相
機



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