建筑法实施细则-十九报告全文

五年级语文期末试题
分数:100分 时间：90分钟
学校 班级 姓名 成绩
同学们，五年来，相信你已经养 成了沉着冷静、细心认真的好习惯了！现在就开始动
笔吧，“字如其人”，要做到书写工整规范哦！
一、听读测试，请根据你所听到的短文内容完成下面的题目。（6分）
1、根据你从短文中听到的内容，说说放大镜是怎么做成的？

2、列文虎克是哪国人？你想对他说些什么呢？

3、这篇短文主要讲了列文虎克玩镜片玩出了名堂，做成了（ ），发明了
（ ），进而发现了一个全新的（ ）世界。
二、积累运用(42分)
1、看拼音写词语，力求做到结构匀称，笔画端正，整洁美观，并回答问题。 (8分)
周末，我和好朋友相约去爬山，一路上jīng jí（ ）丛生，沿着wān yán
（ ）的小路，我们来到了山脚下，举头仰望，山峰dǒu qiào（ ），
山坡下是一大片正在guàn gài（ ）的麦田，远处的工地上一部分建筑已经
jùn gōng（ ），到处是一派欣欣向荣的景象。
“仰望”的“望”用音序查字法，应查大写字母（ ），音节是（ ）。“望”
的意思有：①往远处看；②拜访；③希图、盼；④人所敬仰的 、有名的。请给下面带点的字
选择合适的解释，只填序号。
渴望（ ） 威望（ ） 遥望（ ） 探望（ ）
．．．．
2、给下面词语中带点的字选择恰当的读音，用“√”表示出来。(3分)
浙江（zhã zhâ） 颈项（jǐng jìng） 笨拙（zhuō zhuï）
．．．
缝隙（xī xì） 塑胶（sù suî） 机械（jiâ xiâ）
．．．
3、根据要求写成语。（4分）
（1）由哈尔威船长你联想到的成语有： ， 。
（2）由狼牙山五壮士你联想到的成语有： ， 。
4、下面四句话中，意义与其它三句不同的是（ ）。（2分）

1

A、合抱之木，生于毫末。 B、九层之台，起于累土。
C、千里之行，始于足下。 D、一天之计，在于清晨
5、选择合适的关联词语填空.（2分）
不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
只有„„才„„ 因为„„所以„„
我们读一篇文章，（ ）要读懂它的主要内容，（ ）要想想作者为
什么写这篇文章，哪些地方写的好。（ ）这样做了，你对文章的意思懂得（ ）
会更深刻。
6、按要求写句子。（8分）
（1）天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
（2）爸爸生气时，样子非常凶。
改成比喻句：
（3）黄果树瀑布的壮观景象怎能不令人赞叹呢？
改成陈述句：
（4）语文老师对我说：“我教你怎么写。”
把引述句转为陈述句：
7、修改下面一段话中的错误。 （病句两个，错词两个，标点错误一个）（5分）

在语文课上，老师让小华到前面讲“小英雄雨来”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲

得很认真，很生动。我们全班同学都把他吸引了。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还

夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

8、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；
如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；
如果______ __，_____________________ _。
9、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。(4分)

2

被称为“诗仙”的李白我们并不陌生。“小时不识月， ”（《古朗月行》），
让我们看到了儿时天真烂漫的李白。“众鸟高飞尽， ” （《独坐
敬亭山》），让我们看到了寄情山水的李白。“ ， ”（《静夜
思》），让我们看到了思念故乡的李白。“浮云游子意， ”（《送友人》），
让我们看到了注重友情的李白。
10、我们学过的《 》一课，选自意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说
《 》。它是一部打动 过无数心灵的爱的佳作，是一部孩子和大人都值得一读
的爱的经典。读完这部经典，你对“爱”的理解是 ：
（4分）
三、阅读理解(17分)
长大，意味着„„
（1）“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年„„”
（2）小的时候，我常哼着这首歌，盼着早些进入中学，早些成为大人。
（3）终于有一 天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，
我长大了，我进中学了。”父 母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
（4）于是，我继续等着“长大”的到来。
（5）在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一 份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大
了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不 证明你长大。”
（6）渐渐，“长大”也在（繁重 繁忙）的学业中被淡忘。
（7） 后来，搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自
行车捎我一段。
（8）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车
撞倒了人，我被 重重地摔在地上。没有等我（反应 反映）过来，邻家的孩子已扶起自行车
逃之夭夭。我终于意识到发 生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却
发现被撞的是位瘦小的老太太。 < br>（9）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然，在人 群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想：今天闯这样的祸，回去
父母又会怎样责备我呢„ „

3

（10）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝 。老太太不但没有丝毫责怪我的意思，
而且很信任我。她告诉我她的生活很寂寞。于是，我说我会常常去 看她，并且决定帮着做一
些我能做到的事。
（11）我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。
（12）然而，我不知道如何面对父母。
（13）我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些数落。
（14）晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
（15）吃饭时，我边吃边小心地看着父亲。父亲很（和蔼 和气），不时夹菜给我。我
等待着父亲的“暴风骤雨”，但父亲却只是（盘问 询问）了老婆婆的情况，并嘱咐我不
能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。
（16） 现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什
么叫责任。”
（17）长大，意味着承担责任。

1、划去文中括号里不恰当的词语。（2分）
2、联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
梦寐以求：____________ __________________________________________________ ____
敷衍：____________________________________ __________________________________
3、按短文内容填空。（4分）
（1）第（8）自然段画横线的这句话描写了_____ ____________________，在文中起的
作用是_________________ ______________________
（2）第（14）自然段中说“晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣”，“我”想象
中的气 氛是________________________________________________ ___________________。
4、读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种 理解：①_________________________；
②_______________ _______ __；③_______________________ _。（3分）
5、读短文，回答问题。（6分）
（1）“许多人围过来，我有些惭愧”，联系上下文理解，“我”感到“惭愧”的原因
有哪些？
______________________________________________ ________________________
（2）为什么父母说“我”懂得了什么叫“责任”？

4

________________________________________________ ______________________
（3)“长大，意味着承担责任”，长大还意味 着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看
法和理由。
_________________ __________________________________ _
四、真情表达(35分)
1、口语交际。（5分）
许多到中国来游 览的外宾，看见詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。这些外宾会怎
样赞叹詹天佑和他留下的伟大工程呢 ？请你试着写一写。（50字左右）



2、习作（30分）
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上，你也可 以用一两件
事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。要求用词准确，语< br>句通顺，标点正确，题目自拟。















5

附听读内容：
玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生
的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这 份工作相当清闲，他待着没事，
就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用 来看细微的东西，
或者阅读字很小的书籍。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到 ：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带 劲，就把一片放大镜固定，
让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜 观察水，看见
水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，
除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”
里 的“居民”，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物 ，发现了一个全新的世界。英
国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙 皇也千里迢迢前
去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。










6

五年级语文评分标准及参考答案
一、（6分）
1、（1分，表意清楚即可）把厚玻璃的四周磨薄，就做成了放大镜。
2、（2分，每一问1分） 荷兰 略
3、（3分）放大镜 显微镜 微生物
二、 (42分)
1、(8分) 荆棘 蜿蜒 陡峭 灌溉 竣工 (每词1分) W wàng ③ ④ ① ②(每空0.5分)
2、(3分) zhâ jǐng zhuō xì sù xiâ
3、（4分，答案不唯一）
（1）从容不迫、镇定自若、临危不惧等。（2）斩钉截铁、气壮山河、视死如归等。
4、（2分）D
5、（2分）不但„„而且„„ 只有„„才„„
6、（8分，每句2分，答案不唯一）
（1）天气热得像天上下了火，简直叫人受不住
（2）爸爸生气了，犹如一只发狂的狮子，样子非常凶。
（3）黄果树瀑布的壮观景象令人赞叹。
（4）语文老师对我说，他教我怎么写。
7、（5分，每处1分，改对即可）
“小英雄雨来”改为《小英雄雨来》；“因为„„所以„„”改为“虽然„„但是„„”，
“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”；“激烈”改为“热烈”；
结尾改为“永远是”或 “总是”均可。
8、（2分，答案不唯一，符合要求即可）如果你是羊儿，那快乐就是一片碧绿的草。
9、 (4分，每首诗1分)呼作白玉盘；孤云独去闲；举头望明月，低头思故乡；落日故人情。
10、（4分，前两空各1分，谈理解2分，言之成理即可）《小抄写员》；《爱的教育》
对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。
三、 (17分)
1、（2分）依次划去：繁忙 反映 和气 盘问
2、（2分，每词1分，意思对即可）
梦寐以求：做梦的时候都在追求；形容迫切地期望着。

7

敷衍：马虎，不认真，表面上应付。
3、（4分，每小题2分，意思对即可）
（1）当时的环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫。或交代邻家孩子撞倒老太太的缘由。
（2）父亲会严厉地批评我，教育我一番。
4、（3分） ①进中学了 ②有青春痘 ③承担责任
5、（6分，每小题2分，意思对即可）
（1）因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。
（2）因为我知错就改，勇于承担，主动送老太太回家，并帮老太太做力所能及的事。
（3) 示例：长大意味着独立。以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父
母帮忙；而现在，我 能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，
所以我认为，独立让我真正长大 了
四、 (35分)
1、（5分，符合字数要求，语言得体，表述顺畅，能围绕詹天佑和他 留下的伟大工程加以
赞叹即可） 略
2、习作（30分）
一等文30——26分；二等文25——21分；三等文20——16分；

注：所有灵活性试题，只要言之有理、有据，语言表述清楚即可得分。




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五年级语文期末试题
分数:100分 时间：90分钟
学校 班级 姓名 成绩
同学们，五年来，相信你已经养成了沉着冷静、细心认真的好习惯了！现在就开始动
笔吧，“字 如其人”，要做到书写工整规范哦！
一、听读测试，请根据你所听到的短文内容完成下面的题目。（6分）
1、根据你从短文中听到的内容，说说放大镜是怎么做成的？

2、列文虎克是哪国人？你想对他说些什么呢？

3、这篇短文主要讲了列文虎克玩镜片玩出了名堂，做成了（ ），发明了
（ ），进而发现了一个全新的（ ）世界。
二、积累运用(42分)
1、看拼音写词语，力求做到结构匀称，笔画端正，整洁美观，并回答问题。 (8分)
周末，我和好朋友相约去爬山，一路上jīng jí（ ）丛生，沿着wān yán
（ ）的小路，我们来到了山脚下，举头仰望，山峰dǒu qiào（ ），
山坡下是一大片正在guàn gài（ ）的麦田，远处的工地上一部分建筑已经
jùn gōng（ ），到处是一派欣欣向荣的景象。
“仰望”的“望”用音序查字法，应查大写字母（ ），音节是（ ）。“望”
的意思有：①往远处看；②拜访；③希图、盼；④人所敬仰的 、有名的。请给下面带点的字
选择合适的解释，只填序号。
渴望（ ） 威望（ ） 遥望（ ） 探望（ ）
．．．．
2、给下面词语中带点的字选择恰当的读音，用“√”表示出来。(3分)
浙江（zhã zhâ） 颈项（jǐng jìng） 笨拙（zhuō zhuï）
．．．
缝隙（xī xì） 塑胶（sù suî） 机械（jiâ xiâ）
．．．
3、根据要求写成语。（4分）
（1）由哈尔威船长你联想到的成语有： ， 。
（2）由狼牙山五壮士你联想到的成语有： ， 。
4、下面四句话中，意义与其它三句不同的是（ ）。（2分）

1

A、合抱之木，生于毫末。 B、九层之台，起于累土。
C、千里之行，始于足下。 D、一天之计，在于清晨
5、选择合适的关联词语填空.（2分）
不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
只有„„才„„ 因为„„所以„„
我们读一篇文章，（ ）要读懂它的主要内容，（ ）要想想作者为
什么写这篇文章，哪些地方写的好。（ ）这样做了，你对文章的意思懂得（ ）
会更深刻。
6、按要求写句子。（8分）
（1）天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
（2）爸爸生气时，样子非常凶。
改成比喻句：
（3）黄果树瀑布的壮观景象怎能不令人赞叹呢？
改成陈述句：
（4）语文老师对我说：“我教你怎么写。”
把引述句转为陈述句：
7、修改下面一段话中的错误。 （病句两个，错词两个，标点错误一个）（5分）

在语文课上，老师让小华到前面讲“小英雄雨来”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲

得很认真，很生动。我们全班同学都把他吸引了。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还

夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

8、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；
如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；
如果______ __，_____________________ _。
9、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。(4分)

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被称为“诗仙”的李白我们并不陌生。“小时不识月， ”（《古朗月行》），
让我们看到了儿时天真烂漫的李白。“众鸟高飞尽， ” （《独坐
敬亭山》），让我们看到了寄情山水的李白。“ ， ”（《静夜
思》），让我们看到了思念故乡的李白。“浮云游子意， ”（《送友人》），
让我们看到了注重友情的李白。
10、我们学过的《 》一课，选自意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说
《 》。它是一部打动 过无数心灵的爱的佳作，是一部孩子和大人都值得一读
的爱的经典。读完这部经典，你对“爱”的理解是 ：
（4分）
三、阅读理解(17分)
长大，意味着„„
（1）“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年„„”
（2）小的时候，我常哼着这首歌，盼着早些进入中学，早些成为大人。
（3）终于有一 天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，
我长大了，我进中学了。”父 母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
（4）于是，我继续等着“长大”的到来。
（5）在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一 份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大
了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不 证明你长大。”
（6）渐渐，“长大”也在（繁重 繁忙）的学业中被淡忘。
（7） 后来，搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自
行车捎我一段。
（8）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车
撞倒了人，我被 重重地摔在地上。没有等我（反应 反映）过来，邻家的孩子已扶起自行车
逃之夭夭。我终于意识到发 生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却
发现被撞的是位瘦小的老太太。 < br>（9）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然，在人 群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想：今天闯这样的祸，回去
父母又会怎样责备我呢„ „

3

（10）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝 。老太太不但没有丝毫责怪我的意思，
而且很信任我。她告诉我她的生活很寂寞。于是，我说我会常常去 看她，并且决定帮着做一
些我能做到的事。
（11）我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。
（12）然而，我不知道如何面对父母。
（13）我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些数落。
（14）晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
（15）吃饭时，我边吃边小心地看着父亲。父亲很（和蔼 和气），不时夹菜给我。我
等待着父亲的“暴风骤雨”，但父亲却只是（盘问 询问）了老婆婆的情况，并嘱咐我不
能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。
（16） 现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什
么叫责任。”
（17）长大，意味着承担责任。

1、划去文中括号里不恰当的词语。（2分）
2、联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
梦寐以求：____________ __________________________________________________ ____
敷衍：____________________________________ __________________________________
3、按短文内容填空。（4分）
（1）第（8）自然段画横线的这句话描写了_____ ____________________，在文中起的
作用是_________________ ______________________
（2）第（14）自然段中说“晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣”，“我”想象
中的气 氛是________________________________________________ ___________________。
4、读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种 理解：①_________________________；
②_______________ _______ __；③_______________________ _。（3分）
5、读短文，回答问题。（6分）
（1）“许多人围过来，我有些惭愧”，联系上下文理解，“我”感到“惭愧”的原因
有哪些？
______________________________________________ ________________________
（2）为什么父母说“我”懂得了什么叫“责任”？

4

________________________________________________ ______________________
（3)“长大，意味着承担责任”，长大还意味 着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看
法和理由。
_________________ __________________________________ _
四、真情表达(35分)
1、口语交际。（5分）
许多到中国来游 览的外宾，看见詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。这些外宾会怎
样赞叹詹天佑和他留下的伟大工程呢 ？请你试着写一写。（50字左右）



2、习作（30分）
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上，你也可 以用一两件
事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。要求用词准确，语< br>句通顺，标点正确，题目自拟。















5

附听读内容：
玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生
的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这 份工作相当清闲，他待着没事，
就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用 来看细微的东西，
或者阅读字很小的书籍。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到 ：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带 劲，就把一片放大镜固定，
让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜 观察水，看见
水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，
除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”
里 的“居民”，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物 ，发现了一个全新的世界。英
国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙 皇也千里迢迢前
去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。










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五年级语文评分标准及参考答案
一、（6分）
1、（1分，表意清楚即可）把厚玻璃的四周磨薄，就做成了放大镜。
2、（2分，每一问1分） 荷兰 略
3、（3分）放大镜 显微镜 微生物
二、 (42分)
1、(8分) 荆棘 蜿蜒 陡峭 灌溉 竣工 (每词1分) W wàng ③ ④ ① ②(每空0.5分)
2、(3分) zhâ jǐng zhuō xì sù xiâ
3、（4分，答案不唯一）
（1）从容不迫、镇定自若、临危不惧等。（2）斩钉截铁、气壮山河、视死如归等。
4、（2分）D
5、（2分）不但„„而且„„ 只有„„才„„
6、（8分，每句2分，答案不唯一）
（1）天气热得像天上下了火，简直叫人受不住
（2）爸爸生气了，犹如一只发狂的狮子，样子非常凶。
（3）黄果树瀑布的壮观景象令人赞叹。
（4）语文老师对我说，他教我怎么写。
7、（5分，每处1分，改对即可）
“小英雄雨来”改为《小英雄雨来》；“因为„„所以„„”改为“虽然„„但是„„”，
“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”；“激烈”改为“热烈”；
结尾改为“永远是”或 “总是”均可。
8、（2分，答案不唯一，符合要求即可）如果你是羊儿，那快乐就是一片碧绿的草。
9、 (4分，每首诗1分)呼作白玉盘；孤云独去闲；举头望明月，低头思故乡；落日故人情。
10、（4分，前两空各1分，谈理解2分，言之成理即可）《小抄写员》；《爱的教育》
对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。
三、 (17分)
1、（2分）依次划去：繁忙 反映 和气 盘问
2、（2分，每词1分，意思对即可）
梦寐以求：做梦的时候都在追求；形容迫切地期望着。

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敷衍：马虎，不认真，表面上应付。
3、（4分，每小题2分，意思对即可）
（1）当时的环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫。或交代邻家孩子撞倒老太太的缘由。
（2）父亲会严厉地批评我，教育我一番。
4、（3分） ①进中学了 ②有青春痘 ③承担责任
5、（6分，每小题2分，意思对即可）
（1）因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。
（2）因为我知错就改，勇于承担，主动送老太太回家，并帮老太太做力所能及的事。
（3) 示例：长大意味着独立。以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父
母帮忙；而现在，我 能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，
所以我认为，独立让我真正长大 了
四、 (35分)
1、（5分，符合字数要求，语言得体，表述顺畅，能围绕詹天佑和他 留下的伟大工程加以
赞叹即可） 略
2、习作（30分）
一等文30——26分；二等文25——21分；三等文20——16分；

注：所有灵活性试题，只要言之有理、有据，语言表述清楚即可得分。




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