苏教版五年级上册数学小数的意义和性质

巡山小妖精
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2020年08月18日 03:21
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苏教版五年级上数学
课题:小数的意义和性质 主备:蔡辉雄
班级 组号: 姓名
学习目标:
1、我会读写小数
2、我知道小数数位顺序表,知道小数的计数单位及相邻计数单位间的进率。





杨帆起航:
我会写小数:
525176
=( ) =( )
10101000
=( )
小结:分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示 ,
两位小数表示 ,三位小数表示 。
快乐冲浪:
1、下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。



讨论:1里有几个0.1?0.1里有几个0.01?
我知道:把整数“1”平均分成10份,每份是
面有10个0.1。
( )
也就是 ,因此1里
( )


把整数“1”平均分成100份,每份是
因此0.1里有10个 。
我会小结:
( )
,也就是 ,10份是0.1,
( )
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一( )
小数点右边第二位是百分位,计数单位是 (0.01)
小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一( )。
勇闯智慧岛:
1、0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。
2、0.46是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的46份。
3、0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
快乐检测:
(1)10个0.01是 ,10个0.01是
(2)0.1里面有( )个0.01,有( )个0.01 。



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