【数学】二年级数学教案——三位数的大小比较
母爱作文400字-关于友谊的名句
-------------------------------------------
--------------------范文最新推荐------------------------
------------------------------
二年级数学教案——三位数的大小比较
教学内容：教材P70-72
教学目的：
1．使学生加深对千以内数的认识，进一步培养学生的数感。
2．掌握千以内数的大小比较的方法。
3．初步培养学生的判断、推理能力。
教学重、难点：
比较千以内数的大小的方法。
教学过程
1 4
一、复习
（1）10个十是（），10个百是（）
（2）读数，并说说数的组成。
1000
（3）写数
999345870106
（4）比较下面各数的大小，并说说你是怎么比较的
61○5645○47100○98
二、探究新知
1．教学例3
出示P70图
---------
--------------------------------------------------
----范文最新推荐----------------------------------------
--------------
小组讨论：怎么比较1000以内数的大小
学生汇报
小结：比较两个三位数的大小时，从高位比起，百位上哪个数大
，
那个数就大，百位相同，看十位。。。。。。
2．练习
（1）P70做一做
第一题，先独立完成，再说说你是怎么想的
第二题，同桌互相说说
第三题，先说说你是概括什么来判断的。
3．数学游戏
（1）每人请写出3个比230大，比250小的数。然后四人小组
中找出所写数中的最大数和最小数。
3 4
（2）每人请写出3个比970大的数，汇报后全班找出最大数和
最小数。
三、课堂练习
P724、5、6