部编教材三年级语文下册各单元试卷(全册 共30页)
白鹭洲-毕业鉴定
 
部编教材三年级语文下册各单元试卷(全册 共30页) 
目  录
第一单元试卷 
第二单元试卷 
第三单元试卷 
第四单元试卷
第五单元试卷 
第六单元试卷 
第七单元试卷 
第八单元试卷 
第一单元测试题 
班级        姓名             评分:
一、看拼音,写词语。(24分) 
    jù lǒngɡ     dàng
yàngɡ      bì lǜ         yǎn zòu   
     
     
    
     
    
    
 
 
yīn  fú       qīngɡ tíngɡ    lián
pénɡ     hǎi bīn   
     
    
     
     
    
    
    
wǔ dǎo
děngɡxián       wàn  zǐ qiān  hóngɡ 
     
                   
二、给加点字选择正确读音。(3分) 
俊俏(xiào  qiào)     吹拂(fú
fó)       丝绦(tiāo  tāo)  
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衣裳(shānɡ shāng)     莲蓬(fénɡ  pénɡ)
偶尔(ér     ěr) 
三、比一比并组词。(4分) 
卷(      )  咏(
)   仿(        )   载(       ) 
倦(      )  泳(
)   访(        )   裁(       ) 
四、照样子补充词语。(2分)
动-静  吞-(   )   (   )-略   (    )-退    因-(    )
五、词语积累。(9分) 
(   )(   )欲滴   皓月(    )(    )
崇(    )峻(    ) 
夕阳(     )(     )     旭日(    )(
)  悬崖(     )(       ) 
(     )(     )吐艳     喷薄(
)(      )   郁郁(     )(       ) 
 
六、填量词。(4分)
一(     )清泉   一(    )微风     一(    )翅膀    一(
)羽毛  
一(     )珍珠   一(    )机枪    一(    )赞歌    一(
)音符 
七、、照样子写句子。(3分) 
例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。 
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读 
(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。(12分)
1、一身(          )的羽毛,一对(
)的翅膀,加上剪刀似的尾巴,
凑成了(          )的小燕子。 
2、
古诗《春日》是(       )代诗人(      )写的。诗的前两句
是
,                 。诗中“等
闲”是(
)的意思。诗中广为流传的佳句
是
,                                。 
3、 荷叶(
)的,像一个个(      )的大圆盘。 
这句话中描写荷叶数量多的词是(
)、(         ),描写荷叶颜色
的词是(
),描写荷叶形状的词语是(             )。 
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4、 过了一会儿,我才记起我不是(     ),我是在看(
)呢。 
“我”把自己也当成了(    ),是因为
。 
(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。(9分) 
荷     花 
雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀,迷
人。 
瞧,那朵正
在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵
朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的
像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上
方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!
” 
荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种子——莲
子是极好的滋
(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。
荷花生污泥却冰清玉洁,它
那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?
我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。 
1.
把文中画横线的句子改成没有问号的句子,但意思不变。(2分)  
2、在文中找出一个比喻句,用“——”画出来,然后仿照句子写一句话。(3分) 
3、荷花的种子和根各有什么用途?(2分) 
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想,“荷花一样的人”是什么样的人?(2分) 
九、作文: 
请你写一种你熟悉的小动物,注意写清它的外形、特点,以及与你或你的家人之间发生的趣事。语句要通顺,标点要正确使用,不要有错字。(30分) 
                    
                    
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第二单元测评卷 
 
时间:90分钟      满分:100分
 
题序 
得分 
 
一 
 
二 
三 
 
四 
 
五 
 
六 
 
七
 
八 
 
九 
 
十 
 
十一 总分
  
一、查漏补缺。(把下面加点字的音节补充完整)(3分) 
   s
ù           zh                àn          ch
è 
饲养         覆盖         骤降         湛蓝
清澈        跋涉 
二、我是拼写小能手。(8分) 
      wěi
ɡǎn           tè    shū          luǒ   lù
pí   láo 
 
 
 
      fàn    zhe
zài   kè           dǒu   qiào        chuǎn   qì
 
 
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三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分) 
(        )                (        )
(        ) 
       
秀
  
 
(        )         
 
       (        )
欠
  
 
       (        ) 
包
(        )                (        )
(        ) 
四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。(4分)
1.他们送的是一批特殊的客人——燕子。                 (      )
..
2.它一动不动地注视着泛着微波的水面。                 (
) 
..
3.我家的书橱里有一只精美的布盒子。                   (
) 
..
4.一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。               (
) 
..
五、按要求写词语。(8分) 
    1.对对子。(4分) 
奖对(     )    善对(     )    正对(     )    美对(
) 
       劣对(     )    懒对(     )    罪对(     )
饥对(     ) 
2.照样子,写叠词。(4分) 
   例:多少(多多少少)
例:讨论(讨论讨论) 
       干净(        )
商量(        ) 
               (        )
(        ) 
六、将正确答案的序号填在括号里。(3分) 
①顶着      ②触犯      ③以假当真      ④往上升     
1.商店里有假冒产品。                                   (
) 
.
2.大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。           (
) 
.
    3.居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。
(      ) 
.
七、拉拉手,成朋友。(连一连)(5分) 
万壑树参天
叶底黄鹂一两声 
穿花蛱蝶深深见                 阴阴夏木啭黄鹂
漠漠水田飞白鹭                 千山响杜鹃 
雨里鸡鸣一两家
点水蜻蜓款款飞 
池上碧苔三四点                 竹溪村路板桥斜
八、按要求完成句子。(8分) 
1.把句子补充完整。 
   (1)春风像
,笑着,走着。 
(2)圆圆的月亮挂在天空像               。
2.翠鸟难道不是我们的朋友吗? 
改为陈述句:
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