湖南商学院录取分数线-南国商学院

人教版五年级语文下册期中试卷（最新）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（10分）

tuó niǎo yíng dé guàn jūn hào hàn
（
__________
）

（
__________
）

（
__________
）

（
__________
）

qīn lüè bǎo lěi fáng ài guǎi wān
（
__________
）

（
__________
）

（
__________
）

（
__________
）


二、
比一比，再组词。（
10
分）

虚（
_________
）

辨（
__________
）

惨（
_________
）

僧（
_________
）
虑（
_________
）

辩（
__________
）

掺（
_________
）

赠（
_________
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

（
_____
）（
_____
）有味

（
_____
）（
_____
）无味

千（
____
）一（
_____
）

（
_____
）众（
_____
）同

天长（
_____
）（
_____
）

囫囵（
_____
）（
_____
）
不求（
_____
）（
_____
）

不言（
_____
）（
_____
）

（
____
）（
_____
）沥血
找出一对近义词：_________、_________。
2.
找出两对反义词 ：
_________
和
_________
；
_________
和
_________
。
3.
人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的
__________
。

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

因为
……
所以
……
虽然
……
但
……


1 5

不仅
……
而且
……
既
……
有
……

1. 诺贝尔（ ）是一位伟大的发明家，（ ）是一位举世闻名的企业家。
2.
诺贝尔（

）连连受挫，（

）他毫不气馁。

3.
工人们的劳动（

）辛苦，进度（

）慢，根本无法完成巨大的工程。

4.
（

）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（

）所以
研究炸药十分危险。


五、按要求写句子。（
15
分）
（1）老师对王宁说：“你告诉小红，我放 学了给她补上昨天请假没学的内
容。”（改为转述句）
____________________________________________
（2）教室里掌声很响亮。(改成夸张句)
夸张句：
____________________________________
（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）
____________________________________________ < br>（4）通过听讲座，使我明白了要好好做人的道理。（在原句上修改病句。）
_________ ___________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

歧路亡羊
战国时 期，有位著名的思想家，名叫杨朱。有一天，杨朱的邻居跑丢了一
只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱 的僮仆帮助追寻。杨朱问道：“仅仅是
丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”
邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆
和邻居一起去找羊。
过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吗？”
邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”
杨朱又问：“怎么会找不着呢？”

2 5

邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了
呢？所以找不着了。”
“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。他的学生见他这样，
感到很奇怪，不解地问 ：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师
您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”
杨 朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们
学习和研究学问的事。如果我们在 学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心
一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。”
1
．
“
歧路
”
指
________________。
“
亡羊
”
的意思是
_______________
。
2
．杨朱闷闷不乐的原因是：
_______________________ _____________

3
．读了这篇课文，你受到了什么启发？请把你的感想写下来。
______________________

七、习作。（
20
分）

认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？ 他（她）给你留下了怎样的印
象？以
“
我认识的
”
为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把
内容写清楚，语句连贯，字数不少于
400
字。

__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________

3 5

_____ __________________________________________________ ______________
________________________________ _____________________________________
_________ __________________________________________________ __________
____________________________________ _________________________________
_____________ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________________
_________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ _________________________
_____________________ ________________________________________

4 5

参考答案：

一
鸵鸟

赢得

冠军

浩瀚

侵略

堡垒

妨碍

拐弯


二
虚心

辨别

惨状

僧人

考虑

辩论

掺和

赠送


三
津

津

索

然

篇

律

与

不

日

久

吞

枣

甚

解

而

喻

呕

心

不求甚解

囫囵吞枣

津津有味

索然无味

千篇一律

与众不同

不言而喻


四
（1）不仅……而且…… （2）虽然……但……

（3）
既……又…… （4）因为… …所以… ….

五
（1）老师让王宁告诉小红，王老师放学了给小红补上昨天请假没学的内容。
（2）教室里掌声很响亮，简直要把房顶震塌下来。
（3）这世界上糟糕的诗够多了。
（4）去掉“使”
六
1
．

岔路

羊丢了


2
．由找羊联想到学习和研究学问的事。
3
．略

5 5