最新人教版小学四年级上册语文期末试卷及答案
南郑中学-串词大全
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2012—2013学年第一学期四年级语文期末考试卷
考试时间: 50+60=110分钟   考试形式:闭卷考 
出卷人:新罗区骨干培养对象
西安小学:杨源昌 
 
一、语言积累及运用。(45分) 
1、
我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分) 
bēn   ténɡ        sōu
suǒ         yánɡ   yì       zhènɡ  zhònɡ  
               
 
 
 
       
zhì   huì         zàn   tínɡ
qīnɡ  yínɡ         tuī    jiàn  
....
 
    
2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 
勾当(dānɡ
dànɡ)  圆圈(juàn  quān)   喝彩(hè   hē) 
厌恶(è
wù)    盘旋(xuán  xuàn)  灾难(nán  nàn) 
3、
找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 
和目相处(  )  受益非浅(  ) 血麦亲情(
)  晃然大悟(  ) 
山洪爆发(  )  出呼意料(  ) 画龙点精(  )  神泰各异(
) 
 应接不(  )   (  )费心机   屏息( )视     (  )所当然
耀武扬(  )    欣喜若(   )  随( )而安     神清气(    )
隐隐约约(AABB)
思考思考(ABAB)
....
含有动物名称的成语,如
含有人体器官名称的成语,如
...........
5、我会词语巧搭配。(4分)
........
(  )的太空  灿烂的(  ) (  )地发展 (  )地发现
打得(  )  说得(   )  发扬(  )  发挥(   )
6、按要求写句子。(6分) 
① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) 
 ②颐和园是个大公园。(扩句) 
 
③刘翔冲向终点。(改为比喻句) 
④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) 
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 
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7、我会在原句上修改病句。(3分) 
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 
 
③小明因为饿着,也不愿意吃面条。
 
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
地飞奔而来;那声音如同       ,好像
大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得       ,没有重叠起来的,也不留一点儿      。
③鹅的高傲,更表现在它的   、    和      中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,       ;脑颅膨大,
。 
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:          ,
。 
⑥劝君更尽一杯酒,                  。 
⑦待到重阳日,
。 
⑧四面荷花三面柳,                      。
9、口语交际。(3分) 
同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。
那就请你用简练的语言给我们介绍
一篇童话故事内容。 
小红帽的故事 
有一个小女孩
叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划
着怎样把小红帽捉
来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她
发现那不是外婆,
此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了…… 
二、开心阅读,快乐做题。(25分) 
(一)(12分) 
“为中华之崛起而读书!
”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志
者当效周生啊!” 
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要
以
此为目标。 
1、根据意思在短文中找词语。(2分)
(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(   )  (2)大声叫好。 (    )
2、联系上下文理解句子。(3分) 
(1)“有志者当效周生啊!”的意思是
。 
(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是
。 
3、联系上下文填空。(5分) 
校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明
理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有
的说:“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回
答道“           ”,由此可见,少年周恩来就
有
。 
4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为
。(2分) 
(二)多变的狐狸(13分) 
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很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。 
野兔学习认真,它总是准确地回答老师
提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地
打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。 
“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见,仍旧向前走。
“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!” 
“
谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很
委屈,
它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。 
“啊,野兔,你好呀
,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开
了,它不愿再和多变的狐
狸交朋友了。 
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序  ,读音是  。还有一个读音是
,用这个音可
以组词      。(2分) 
2、给画“    ”的段落加标点。(3分)
3、文中野兔成绩下降的原因是:
; 
。(4分) 
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为:
。(2分) 
5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 
三、开心习作。(30分)(略) 
在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。
从大处说,父母给了我们生命,老师给我
们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给
你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把
你安全地送过马路…… 
以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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